(壹)思考
1.這是誰的詩？對誰？作者姓名或來源附註
2.詩人希望上帝做什麽？目的是制造敵人嗎？但是正直的人呢？1/3
3.詩人是怎麽評價妳的？這是為什麽呢？四
4.上帝在聖殿裏做了什麽？他是怎麽告訴不同的人要有不同的生活的？5/6
5.詩人說上帝為人們做了什麽？7/8
6.詩人說上帝在以色列疲憊的時候做了什麽？人為什麽要準備神的恩典？9/10
7.主的法令怎麽了？人們如何享受剩下的戰爭？詩人如何描述全能者的勝利？11/14
8.詩人如何描述巴山？15/16
9.詩人如何描述上帝和他的子民的存在？17/18他是個什麽樣的神？19/20
10.但是上帝會怎樣對待他的敵人呢？如何讓所有神的子民得勝？21/23
詩人和上帝是什麽關系？他們如何贊美上帝？誰參與了？24/27
12.詩人說以色列的力量從何而來？詩人想要什麽？這是怎麽回事？28/29
13.詩人想要什麽？埃及和埃塞俄比亞呢？30/31
14如果詩人邀請世界各國呢？如何贊美上帝？32/34
15.關於以色列的上帝，詩人說了什麽？35
(2)應用
1.比較黛博拉的歌和68首詩的對應關系(評委5)。
2.參考《歷代誌》18-20章研究68首詩。
二、經典閱讀大綱
凱歌
(A)上帝使人們生活在和平之中1-6
1，惡人文摘1-2
2、義樂3-4
3.艱難中的安慰5
(2)神鬥百姓，7-23勝
1，曾經作為7-14
(1)荒野的指引7-10
(2)迦南之戰11-14
2.拯救現在-巴山15-23
(1)上帝的救贖
(2)神贏回報21-23
③上帝崇拜最高的人24-35
1，妳是投票者之王24-27
2、妳是萬眾之王28-35
凱歌
(1)上帝打敗敵人了嗎？1 - 2
1，分散逃跑
2.驅逐和淘汰
(2)神使義人快樂？3 - 6
1，義人必來到神面前。
2.苦難是上帝幫助的。
3.上帝釋放了囚犯。
4、叛逆地生活在幹燥的地方
(3)神是否為百姓掃清道路？7 - 10
1，神領百姓進入曠野。
2.上帝的會眾是有福的。
(4)上帝發布了傳福音的命令？12 - 14
1，人類釋放
2.人們安息了
3.人們贏了
(5)神的臨在是享受救恩嗎？15 - 23
1，神的應許永不改變？15 - 16
2.神為民勝敵？17 - 18
3.上帝是否給人們帶來了沈重的負擔？19 -
4.上帝拯救生命，永生？20
(6)神坐在寶座上，掌管國家權力？24 - 27
1，在聖所中掌權-人們歡宴並贊美上帝24-25
2.在選民中作王-領袖同心敬拜神26-27
(7)神使人敬畏神？28 - 35
1，因為他是強勢平臺？28 - 29
2.因為他很安全？30 - 31
3.因為他是榮耀？32 - 34
4.因為他值得被敬畏？35
第三，思考和回答
1.這是誰的詩？對誰？作者姓名或來源附註
①大衛
(2)對導演。
2.詩人希望上帝做什麽？目的是制造敵人嗎？但是正直的人呢？1/3
(1)敵人四散開來，硝煙被風吹走；惡人在神面前滅亡，像蠟被火熔化壹樣。
②必須快樂，在上帝面前快樂。
3.詩人是怎麽評價妳的？這是為什麽呢？四
①給上帝唱首詩，歌頌他的名字。
上帝是他們的幫助。
4.上帝在聖殿裏做了什麽？他是怎麽告訴不同的人要有不同的生活的？5/6
(1)作孤兒的父，寡婦的伸冤者。
(2)寂寞有個家，讓犯人出來享受；但叛逆的人住在幹旱之地。
5.詩人說上帝為人們做了什麽？7/8
回答:在眾人面前出來，在曠野行走。
6.詩人說上帝在以色列疲憊的時候做了什麽？人為什麽要準備神的恩典？9/10
上帝讓他變得強壯。
(2)針對窮人。
7.主的法令怎麽了？人們如何享受剩下的戰爭？詩人如何描述全能者的勝利？11/14
傳遞好消息的婦女成為壹個大群體。
(2)統兵之王逃走了，逃走了；在家等候的婦女分享她們拿走的東西。
(3)他們躺臥在羊圈裏，就像翅膀鍍了銀，羽毛鍍了金的鴿子。全能者在地上分散君王的時候，就像雪在撒門。
8.詩人如何描述巴山？15/16
答:巴山是神的山，巴山是多峰多山的山。
9.詩人如何描述上帝和他的子民的存在？17/18他是個什麽樣的神？19/20
(1)神的戰車滿載疲乏，主在其中，就像在西奈的聖山上。
神已經升天去掠奪敵人；神在人間，就是在悖逆的人間，收了供品，叫耶和華神可以與他們同住。
(2)天天背負我們重擔的主，拯救我，施行各樣救恩的神；關心上帝。
10.但是上帝會怎樣對待他的敵人呢？如何讓所有神的子民得勝？21/23
打破他敵人的頭。
(2)打爛敵人，他的腳浸在血裏，好讓他的狗舌頭從中得到什麽。"
詩人和上帝是什麽關系？他們如何贊美上帝？誰參與了？24/27
①是他的上帝，他的國王。
(2)歌者先行，樂者隨後，皆在擊鼓童女之中。
(3)小便雅憫，猶大的首領和他們的群眾，西布倫和拿弗他利的首領。
12.詩人說以色列的力量從何而來？詩人想要什麽？這是怎麽回事？28/29
①上帝賜予的。
加強妳為我們所做的壹切。
國王會給妳帶來貢品。
13.詩人想要什麽？埃及和埃塞俄比亞呢？30/31
(1)求神摧毀民族的傲慢。
埃及的君王要出來朝見神，古實人要急忙舉手禱告。
14如果詩人邀請世界各國呢？如何贊美上帝？32/34
(1)贊美主，
(2)神的能力。
15.關於以色列的上帝，詩人說了什麽？35
答:是神把力量和權能賜給祂的子民。
四、應用解決方案
應用1:
1.比較黛博拉的歌和68首詩的對應關系(評委5)。
答:通信:
(1)士師5: 3 ~ ~詩68: 4
贊美上帝
②士師記5: 4 ~ ~詩歌68: 7-8
上帝的力量
③評委5: 11 ~ ~詩歌68: 2/3
上帝的正義
④評委5: 12-24~~詩詞68: 7-18
回顧上帝的行為
⑤士師5: 31 ~詩68: 30/35
最終勝利
2.參考《歷代誌》18-20章研究68首詩。
答:贊美和贊美上帝:
(1)完全的勝利
(2)大愛。
③引導人民。
④供給人民
⑤幫助人民
⑥拓展神的國。
⑦無上師
應用2:
1.比較黛博拉的歌和68首詩的對應關系(評委5)。
答案:1)。士師5: 4/21，詩詞68:7/10；上帝通過自然的力量向他的子民啟示了自己。詩人記得有壹年秋雨來臨，以色列人祈禱。雨水像天上漏下來的壹樣，淹沒了古老的基順河，沖走了敵人的車馬。
2).士師記5: 12和詩篇68: 18，神已經抓住了那些擄掠祂子民的人。
3).士師記5: 20和詩篇68: 14，戰爭結束後，到處都是混亂，留下許多破碎的雜物，如戰場上的雪堆。
4)士師5: 28/30和詩68: 12在家等候的女子。
2.參考《歷代誌》18-20章研究68首詩。
答:關於詩的寫作背景眾說紛紜，但可以確定的是，以色列經歷了戰爭的勝利或被從危機中解救出來，寫這首詩是為了感謝上帝，期待未來天國的最終勝利。他打破了敵人的頭。君王進入人的聖所，百姓就在會中贊美耶和華。到了禧年，神今天要在教會中彰顯祂的大能和榮耀，使眾民都順服。根據內容分為四個部分:
(1)神的興起(1 ~ 6)
會眾贊美威嚴尊貴的神(1/3)。
(2)講述上帝的愛(4/6)
②上帝的威嚴(7 ~ 18)
(1)回憶西乃山到應許之地迦南的旅程(7/10)；(2)回憶戰勝迦南諸王(11/14)。
③上帝降臨Xi山(15/18)。
(3)上帝的尊嚴(19 ~ 31)
(1)上帝未來的勝利(19/23)。
②進入避難所(24/27)。
③祈求上帝打敗敵人(28/31)。
(4)上帝的榮耀(32 ~ 35)
上帝已經登上了聖所的寶座(32/34)。
②榮耀的贊美(35)。