當前位置:成語大全網 - 現代詩歌 - 寫壹段模仿課文春天的四段,寫風景的課文。以實寫虛,采用虛實結合的方法。

寫壹段模仿課文春天的四段,寫風景的課文。以實寫虛,采用虛實結合的方法。

寫作思路:以虛實結合的方式描寫春天的獨特性質,如爭先恐後開放的小迎春花,

文本:

春天,壹個充滿希望的名字。從我記事起,春小姐就給我發信息,約我三月份在河邊見面。冬天,靜靜的河水變成了充滿生機的三月桃花水。

陽春三月,我早早起床,慢慢走向河邊。

聽,是什麽聲音,像壹串小鈴鐺,輕輕走過田野?看,什麽光像亮絲壹樣反射著藍天?哦,我來了。看啊!冬天,靜靜的河水變成了充滿生機的三月桃花水。感謝春天,讓我看到了生機勃勃的河流!

柳樹,好久不見了!妳垂在地上的長發越來越漂亮了。妳的頭發纖細柔軟,像瀑布壹樣落下來。妳的長發像小星星壹樣掛滿了柳樹芽。大家都喜歡是真的!感謝春天,我欣賞了優雅的垂柳!

看啊!壹群歸來的燕子飛過雲嶺,翅膀裹著白雲,排著整齊的隊伍,穿著漂亮的燕尾服,飛向了自己的家鄉。感謝春天,妳讓我明白了海歸的鄉愁!

就在這時,春天的使者春雨來拜訪我了。她熱情地迎接我,壹邊和我聊天,壹邊用她那雙纖纖玉手不停地編織,織出壹片綠色的、碩大的錦巾草。當我正要贊嘆她高超的手藝時,我發現了更奇妙的東西。小迎春手忙腳亂地開了!朵朵小黃花爭艷,好美!感謝春天,讓我看到了這樣如夢似幻的風景!

春天來了,春天終於來了,我愛妳,我贊美妳,我感謝妳,感謝妳帶給我這個獨特的約會。