水就這樣流走了,就像那些年壹眨眼就溜走了...三年的小學生活即將結束,是時候畫上句號,寫下新的歷程了。在我眼裏,小學生活就像壹杯綠茶,有太多取之不盡的芬芳...
有壹個微笑,我永遠不會忘記。每次想起來,我都好像回到了二年級。二年級的數學老師個子很高,我看著她,好像她在看壹座山峰。她的小眼睛裏充滿了興奮,想象很認真。她的探照燈眼睛總是捕捉著班裏壹些唯恐天下不亂的“恐怖分子”,盯著尹。我心裏感到壹絲不安。第壹眼看到尹老師,就覺得她很兇很兇。我偷偷看了壹眼就跑了。下課後,尹老師好像變了臉色。她壹臉和藹可親,和同學壹起玩,真的有點像大姐姐。出於對老師的壹種本能的敬畏,我從來沒有接近過尹老師。有時我看到她瞇起的眼睛,咧著嘴笑,上面印著甜甜的酒窩。
壹次課後,我坐在座位上擺弄著什麽東西。她從講臺上下來,在我身邊坐下,笑著問:“妳在幹什麽?”我小心翼翼地回答:“不,沒什麽。”她又笑了,眼睛似乎彎成了壹條線。我很震驚。她從我書包裏拿出練習本,翻了幾頁,指著作業底下的壹個a-問我:“這些題妳都會嗎?為什麽不能做錯?以後小心點,讓妳媽晚上給我打電話!”說完,她又彎下眼睛,笑了笑,起身走了。我做錯了嗎?想打電話嗎?我有點沮喪。我的表現真的有那麽差嗎?我的心仿佛被壹塊巨石壓碎,壹整天都處於失落的狀態。回到家,我讓我媽打電話,她有點驚訝和不安,但還是打了。我媽壹邊打電話壹邊在房間裏不停的走來走去,好像是面對面在說話,手還時不時的舞動幾下。我的目光隨著她的腳步移動,通話接近尾聲,呼吸越來越急促,額頭有點冒汗。我掛了電話。我什麽也沒說。明明老師沒有批評我,我心裏卻總覺得扭成壹團。躺在床上的時候,我閉上眼睛,滿腦子都是尹老師的笑容。從那以後,我得了許多A。當我擡起頭,我看到了有兩個酒窩的微笑...
後來換了老師,就很少再看到那個笑容了。六年級的時候,我又見到了尹老師。也許她不記得我了,但她會永遠印在我的腦海裏。我真誠而感激地對尹先生笑了笑,問候道:“尹先生!”尹老師回過身來,微笑著向我點了點頭,像過了壹個小時...尹老師變化很大,披肩長發變成了齊耳短發,同時也沒有以前那麽高了。唯壹沒變的是她鼓勵的微笑...
這好像有500多字。
2.用三種方法寫阿蕾莎的作文:1。開頭要說今天看了什麽書或者文章,然後寫感受。2.總結主要內容。3.找出壹些讓妳印象深刻的句子。4.將它們與妳自己的生活和文章的內容進行比較。總結壹下自己的感受,打個電話。讀完《童年》,小說主人公阿蕾莎的生活環境是悲涼的。他父親在他三歲時去世了。
爺爺是個粗暴自私的小染匠。這兩個叔叔也是粗魯自私的人,甚至是他們的孩子。
阿萊莎在這樣壹個家庭裏被虐待:爺爺經常暴打奶奶和孩子,有壹次他把阿萊莎打昏,導致大病壹場。在這樣黑暗的環境中,誰能不感到恐慌和焦慮?!看完之後很郁悶。
生活在這樣的家庭裏,阿麗莎的靈魂會不會被玷汙?不過還好,這個世界並不全是醜陋的,他身邊還有像他奶奶這樣善良正直的人。他們給了阿萊莎信心和力量,讓他看到了光明和希望,相信黑暗終將過去,未來屬於光明。其中,奶奶是他的孫。
奶奶總是用她的溫柔和包容給阿蕾莎愛的種子。種子發芽,長成參天大樹。有了翅膀的保護,阿萊莎的世界將不再遭受風吹雨打。奶奶用她的愛撫慰了他精神上的創傷,真正教會他做壹個正直的人的,是格裏戈裏這個老長工。當然,善良、樂觀、富有同情心的“小Zgang”也教會了Alesha如何面對生活的艱辛。
但是他被兩個叔叔殺死了。高爾基在作品開頭寫道:“有時候我很難相信會發生這樣的事。
有很多東西我真的很想反駁和否認,因為那個‘傻逼家族’的黑暗生活裏有太多殘忍的東西。“但是,與此同時,我們也可以看到,在這黑暗的另壹邊,有壹種叫做光的東西在微微發光。
於是高爾基感慨地說:“她壹出現就把我喚醒,把我帶到壹個光明的地方,用壹根連續的線把周圍的壹切連接起來,編織出五彩繽紛的花邊...是她對世界無私的愛豐富了我,讓我充滿了應對艱難生活的強大力量。”只要對光有希望,那麽這壹點點微弱的光就可以被投入無限,直到灑在每壹個黑暗的角落!我想說的是,不要對任何無法承受的現實失去信心。有些人和事難免會讓妳感到痛苦甚至絕望,但請相信,黑暗過後,太陽總會出來的!只要妳還能保持妳永遠的自信,那就是妳的眼神可能還會黯淡,那就是妳的人生還會悲傷,但妳堅持做壹個善良、樂觀、有同情心的人,那麽妳壹定會迎來人生的輝煌。
3.寫關於作家的天才剛剛亮,窗外霧氣蒙蒙。我揉揉朦朧的眼睛,開始起床...過了壹會,壹切都準備好了。我踏上輕盈的腳步,背著漂亮可愛的小書包,哼著歡快的歌曲:“鳥兒帶路,風……”。
過了馬路,我來到了壹條小路。我遇到壹個穿著白色衣服,戴著手套和白色口罩的女人,手裏拿著掃把,低著頭壹步壹步的掃。她的表情是那麽專註和認真,壹出場就揚起壹陣灰塵。我用手捂住嘴,皺起眉頭:“真討厭!”壹大早,路上積滿了灰塵,她,依然低著頭,用另壹個“堅定”字掃向那裏。
這是我第壹天見到她。而第二天,我還是經過了那條“臟”路,那條路還在,聚精會神地掃著。我停下來納悶:真奇怪,昨天小路還很臟,今天怎麽就臟了...這時,只見她蹲下身子,用手摳出臭水溝裏的堵塞物...
初三是這樣的;第四日是也;第壹天還是這樣...壹個月,兩個月,三個月...不管夏天刮風下雨還是炎熱,她從不休息。因為她不會覺得很累很累?哦,不,她壹定覺得像壹個班。她的臉顯示出巨大的變化,但有壹股強大的力量在支撐著她。
我路過那條小路,路過她身邊,卻不再捂嘴,皺著眉頭,說我討厭她,鄙視她,欣賞她。那她到底是誰?是壹個長相普通,40歲的奇怪清潔工,她沒有壹鳴驚人,沒有驚天動地的壯舉,卻有壹種高貴聖潔的品質。
在明亮的陽光下,小路閃閃發光...
4.用三種描寫方法來描述人物的片段,描寫人物的神態:他彎著腰,籃球在他手底下不停地來回拍打,眼睛不停地轉動,尋找“突圍”的機會。
突然,他加快了腳步,壹會兒左拐右拐,沖過兩層防線,來到籃下。壹個虎躍後轉身投籃,籃球在空中劃出壹道漂亮的弧線,不偏不倚地落在籃筐裏。描述人物的動作:十字路口有壹個老婆婆,微微駝背,肥胖的身軀,撐著傘艱難地走在空曠的路上。
風夾著大雨向我撲來,她用力向前彎腰,抓住傘,後退半步,搖搖晃晃地向前走。描述人物的心理:心如瓶蜜,眉眼含笑,連方紫室淡淡的麻子臉都泛著紅光。
描述人物的長相:在他灰白濃密的眉毛下,有壹雙嚴厲的眼睛,誰看到這雙眼睛都會不自覺地和他保持距離。希望能領養!!。
5.具有四種描寫方法和三種表現手法的構圖藝術手法,也稱為“表現手法”。
文藝家在創作中運用的各種具體表現方法。在文學創作中,有敘事、描寫、虛構、對比、誇張、諷刺、抒情、議論、比較。
從廣義上講,表達是指作者在書寫文字、表達思想感情時所使用的特殊的句子組織方式。在分析壹部作品時,我們可以從點到面地把握它的特殊表現。壹、詞語和句子的修辭技巧很多,有比喻、象征、誇張、排比、對偶、對比、擬人、典故等。從整部作品中把握其表現手段時,要註意各有不同。首尾照應、點睛之筆、巧妙運用修辭、細節得當、敘述與討論相結合、正反對比等敘事寫作技巧。引經據典、巧妙類比、逆向求異、正反對比、類比推理等議論文寫作技巧。小說的描寫、對比、鋪墊與借鑒、懸疑與解讀、真實書寫與想象書寫。表現手法的分析是壹個很籠統的話題。答題時要註意解決完整地理問題的要求,回答簡潔準確。對於壹些題目,比如鑒賞寫作技巧,要準確把握語境、文章主題和體裁風格,選擇最重要的答案,不必面面俱到,比如小說中塑造人物的方法,比如散文中表現* * *感的方法,盡量抓分數。
1.表達:詩歌中主要使用四種表達方式:記敘、描寫、議論、抒情,其中描寫和抒情是考查的重點。描寫方法不同,如動靜結合,虛實結合;有(抒情方式?主要有兩種方式:直接抒情和間接抒情。)
直抒胸臆,借景抒情,寓情於景,情景交融。2、結構形式:詩歌的結構形式,自始至終共同關心,開門見山,層層深入,先概括後劃分,先景物後感情,臨終章和誌,過渡,鋪墊,伏筆等。
3.修辭:主要的修辭手法有:\ "對偶\" \ "比喻\" \ "擬人\" \ "借代\" \ "誇張\" \ "排比\" \ "重復\ "象征\ "等。4.5.藝術風格:包括豪放、曠達、豪放、瀟灑、淡然、沖淡、沈郁、悲涼、婉約的表現手法:①表現手法分為敘事、描寫、解釋、抒情、議論;(2)壹篇文章可以基於壹個表達式,使用其他表達式;(3)熱門話題作文要求中也有相關的表達方式——可以選擇壹種表達方式,綜合運用其他表達方式。
綜合起來,“表達”應該是用語言、藝術、音樂、動作表達思想感情時所采用的方法和形式。關於其表現手法:托物、抒誌、寫景、抒情敘事、抒情表達、直白敘事、倒敘、敘事對比、襯托卒張先治的象征、想象、關懷感情、襯托景物、襯托物、喚起美、襯托悲、渲染虛實、正面描寫與側面描寫相結合、直接間接表達情感、先抑後揚等。數量不限。詳解:(1)旁白。
敘事是寫作中最基本、最常見的表達方式。是作者對人物經歷和事件的敘述和解釋,以及場景和空間的轉換。(2)描述。
描述是壹種表達,描述對象的外觀和形態,並將其再現給讀者。它是敘事尤其是文學創作的主要表現形式之壹。
在壹般的抒情、議論、闡述中,有時也作為輔助手段。描寫的手法用得好,可以生動傳神,讓讀者看到這個人,聽到他的聲音,有賓至如歸的感覺,從中得到強烈的藝術感染。
(3)抒情。抒情是為了表達和表達作者的感情。
它是抒情文體中的主要表達方式,在壹般文學作品和記敘文中也常作為重要的輔助表達方式。(4)討論。
討論是指作者對某個討論對象發表意見,以表明自己的觀點和態度。它的作用是使文章清晰深刻,具有很強的哲學和理論深度。
在議論文中,是主要的表達方式;在壹般的記敘文、說明文或文學作品中,常作為壹種輔助的表達手段。(5)描述。
描述是用簡潔的文字清楚地說明事物的形狀、性質、特點、成因、關系和作用的表達方式。壹些被解釋的對象是物理事物,如山、河、花、樹、建築物、器皿等。有些是抽象的道理,如思想、意識、修養、觀點、概念、原理、技術等。
表達技巧是指文章表達文章內容所采用的寫作原則、規律和方法。表達技巧主要包括:①表達;(2)表現手法;(3)材料選擇和切割;(4)寫作的結構;⑤意境的創造、人物的塑造、修辭方法的運用等。
表達技巧也可以分為壹般。
6.寫壹篇150字的關於姐姐寫作的短文有三種方法。並不是我有壹個可愛的小妹妹,現在四個月了。她有壹個圓圓的腦袋,額頭有點突出,大大的水汪汪的眼睛,眼睛像黑色的寶石,櫻桃小嘴,高鼻子,濃濃的眉毛。
我妹妹最好的時光是早上醒來的時候。我只需要稍微逗逗她,她就笑得跟個瓜似的。妹妹笑的時候總是歪著頭咧著嘴笑,笑得很甜,好像很害羞的樣子。
妹妹拼命哭,壹點力氣都沒有。只要有人抱抱她,她馬上會給妳壹個笑臉。我妹妹是不是很可愛?
唉,我以為有了妹妹父母就不愛我了。原來是我多慮了,但是有妹妹給我們家增添了很大的樂趣。
這是我可愛的妹妹。
7.用三種方式描述壹個人的作文,200字,我和我的朋友。
剛和小蓓聊到朋友。說到這個,我認識不少人,在各種場合我總能微笑著和人打招呼。我對每個認識我的人都很好,隨和,不願意有任何爭執。我的室友說我是壹個沒有善惡觀念的家夥,我平等地接受小紅小紅帽和狼外婆。但我不是壹個能交到很多朋友的人。如果壹個人太虛偽,不誠實,不知道悔改,我都舍不得跟他說壹句話。雖然我不會拒絕。但如果妳想做朋友,那就不行。我知道這是反社會的,但這是我的原則。每個人對朋友都有不同的定義。對我來說,不同的誌向導致不同的道路。我壹直很佩服善良的蘭貝,他有對誰都好的氣度。她真的很好。我努力對每個人都好,但是厭惡總是從肚子裏蹦出來,寫在臉上,說:對不起滾。所以我總是給人壹個隨和的外表,但是壹旦了解多了,就會受傷。我不是沒有愛和恨。我不知道如何隱藏。我的感情是如此赤裸裸的血腥。面對悔恨,我之前猶豫過,強迫自己接受。但是現在我無所畏懼,我堅信我應該值得我的選擇。只有這樣,我才能真正快樂。我有壹個像我父親壹樣成功的人生榜樣。古語有雲,善良不只是屈服。不是無原則的機智。我能做的就是先解釋清楚自己的原則,然後把選擇的權力交給對方。但是,我還是有很多朋友。壹旦成為朋友,就是知心朋友,是那種會不惜壹切代價壹輩子的知心朋友,是那種不管對方變成什麽垃圾都不會嫌棄的信任。我的朋友們性格都很好。他們在生活中很努力,幫助身邊的人,很善良。他們有些人的原則和我壹樣,有些人則更現實。但是,唯壹可以肯定的是,他們都是責任心很強的人。對自己不負責的人,憤世嫉俗的人,即使有朋友,感情還是空虛的。我的每壹個朋友對我來說都是壹筆巨大的財富,因為當初的篩選是非常嚴格的,不會有用了之後才成為財富的人。幾年,十幾年,他們聽我說,理解我,陪我哭,陪我笑。每壹步都有人見證。在被這個多變的社會感動之後,還有壹種友情叫哥們。不僅僅是忠誠,是* * *的成長把我們交織在壹起。
8.用三種描述方法寫壹段話。字數不限。壹場春雨過後,沈睡了壹個冬天的柳樹蘇醒了,細細長長的枝條泛出壹片新綠。
那些冒出來的毛芽打了個大哈欠,環顧四周,伸了個懶腰。柳樹的枝頭上已經長出了密密麻麻的枝幹,柔軟的枝幹像壹根濃密的頭發壹樣垂下來。
如果說樹幹是生命的碼頭,那麽這些密密麻麻的樹枝就是給樹葉輸送營養的生命之橋。壹個春風吹。
它開始活躍起來,快樂地跳舞!樹上的綠葉也在陽光下微笑,讓人眼前壹亮,非常活潑生動。柳樹是春天的使者。每當春回大地,萬物還在沈睡的時候,柳樹最先感知到了春天的訊息。
仔細看,墨綠的柳條從僵硬、簡略慢慢變成青綠色,慢慢向上伸展,能慢慢擺動成各種迷人的姿勢。此時河水已經明顯回暖,直道在迎面而來的風中有著潮濕的氣息。
再看柳枝。不知道從什麽時候開始,他們在嚴冬裏不再疲憊。樹枝上有微微發藍的小芽。再過兩三天,樹枝上會長出新的綠葉,再過幾天,新長出的柳葉就會抖出春風的形狀。
讓人不禁好奇,這是前幾天的那張嗎?是啊,柳樹的變化就是這麽神奇。
9.要求寫壹篇500字的作文,至少用三種描寫方法。謝謝巴金先生說“沒有什麽能代替父母。”是的,父母是不可替代的,他們對我們的愛是無與倫比的,無與倫比的。我們有時可能不理解我們的父母,但無論如何他們用不同的方式愛我們。我媽23歲生我。我來到這個世界上,母親歷盡艱辛,無私地哺育我健康成長。在我心裏,最溫暖最溫柔的地方不是在溫暖的被窩裏,而是在媽媽的懷裏,因為無論風雨,媽媽的懷抱都是我避風的港灣,是我靈魂的寄托。在孩子的成長過程中,難免會發生壹些不愉快的事情。作為母親,她壹定會教育孩子,甚至會動武。同樣的事情也發生在我身上。我記得小時候,我媽從來沒有因為我考得不好而‘出手’。雖然我媽極力掩飾,但我總是害怕捕捉到我媽失落的眼神。於是我試著在考試表現不好的時候偷偷藏了好幾次卷子,暗暗下定決心:“下次我不會這樣了!”每當我媽問我最近的試卷在哪裏,我就臉紅說:“還沒發。”有壹次我媽收拾桌子,不經意間拉開了抽屜。我的“秘密”被揭露了。我媽拿起來看了看。她驚訝地問我:“這是什麽時候的論文?”“這個...這……”我臉紅結結巴巴地說。我媽聽了也沒猶豫,就拿起掃把生氣的打我。每次打我媽,她都罵我。我媽壹邊打壹邊說:“沒教妳是我媽的錯。我什麽時候學會騙妳了?”妳覺得我什麽時候打妳是因為妳考試沒考好?但是妳不僅偷了論文,還騙了妳媽媽!“我越哭,我媽越哭,但是她的手沒有停。突然,掃帚斷了,我不哭了,但媽媽看著掃帚又看著我,淚流滿面,痛在媽媽心裏。我想我這次是真的傷害了我媽。那天晚上睡覺的時候,感覺傷口有些疼。當我睜開眼睛的時候,媽媽正在給我的傷口上藥。借著燈光,我還看到了媽媽的眼睛,有晶瑩的淚珠...經過這件事,我明白了,說謊是不對的,說謊會付出很大的代價。如果妳問我當時恨不恨我媽,我可以大聲回答妳:“不”。因為我知道我媽媽對我做的壹切都是為了我好。我媽打我不是虐待,是對我的壹種愛,這種愛只能在親情中找到。我相信母親對孩子的愛是無盡的。平時我媽工作很忙,很累,但是沒時間多休息,還要操心我的事。有壹次考試我卷頭發,只考了70多分。我媽沈默了很久,宣布了壹個重大決定。我媽會在家陪我兩個月。我媽平時工作很努力,是典型的“工作狂”。因為學習下滑,我媽甚至放棄了工作來幫我提高成績。我被我媽感動了!這兩個月來,我們壹起努力,把所有科目都過了壹遍,過去不懂的題也壹起來了。每天晚上,我們都沒有學習12。如果不停止,我們的單元考試成績就像上樓梯壹樣。兩個月後,我興奮地跑回家,我考了雙百!輔修科目都沒有90分。考完試有個家長會,老師公開表揚我學習成績飆升。會後班主任問我媽,有什麽秘訣讓我成績上升這麽快?媽媽笑了,但是沒有秘密,只是心。我媽經常在我失敗的時候告訴我:失敗是成功之母。妳應該多用心用腦。其實妳壹點都不傻,只是很聰明。她還告訴我要團結同學,幫助他們,尊重老師。因為媽媽的教導,我現在很努力,這讓我在學校有很多好“哥們”,成為老師們最喜歡的學生。現在我也在慢慢長大,漸漸明白了很多事情,也明白了很多道理。每次我告訴我媽我幫了誰。媽媽總是微笑著點頭。我知道她在用大愛培養我。愛是母親壹生的職業,母親為孩子付出的勞動是免費的。母愛就像浩瀚的大海。讓我的船在海裏暢遊,包容我的壹切。媽媽雖然不是聖人,但她用自己單純善良的心指引我在學習生活中做壹個堅強的人。年復壹年,我無意間發現了媽媽頭上的銀線。我仔細看她的額頭,還是有些皺紋。這些年來,我媽為了* * *,傷透了心,她給我的太多了。媽媽,我愛妳!在我心裏,妳是最好的媽媽。
10.用三個表情寫壹篇作文《我的搗蛋鬼》。
我沒有豪華別墅,沒有名牌汽車,沒有百萬元,但家裏有壹個搗蛋鬼,他是我天真活潑的哥哥。
弟弟不懂事,很調皮,就是給我們家帶來了很多樂趣。壹天,媽媽要去買菜。他讓我看著我弟弟,別讓他亂跑。我跟他玩了壹會兒,覺得很無聊很無聊,就專心看電視了。誰知,弟弟壹腳踢到了地下的西瓜。西瓜像輪子壹樣滾得很快,我弟弟也跟著滾。我目瞪口呆的看著弟弟,他卻嘲笑我,壹點都不知道疼。過了壹會兒,我躺在床上看電視,他以為我是。哼”而他並不知道,他甚至去找我的背影。我翻了個白眼,走開了。他頓時淚流滿面,淚如雨下。看到他那樣會讓人發笑。
有壹天,媽媽要去看醫生,讓我照顧弟弟。這壹次,我沒有看電視。我壹直和他壹起玩。我知道我累壞了,所以我小睡了壹會兒。當我醒來的時候,就像在家裏被搶劫了壹樣。地板上到處都是雞蛋。我跑過去壹看,原來是我哥哥。我生氣地對他說:“別鬧了,我要瘋了。”最後我媽回來了,我被狠狠地罵了壹頓...
這是我哥哥,他很可愛吧?