水就這樣流走了，就像那些年壹眨眼就溜走了...三年的小學生活即將結束，是時候畫上句號，寫下新的歷程了。在我眼裏，小學生活就像壹杯綠茶，有太多取之不盡的芬芳...
有壹個微笑，我永遠不會忘記。每次想起來，我都好像回到了二年級。二年級的數學老師個子很高，我看著她，好像她在看壹座山峰。她的小眼睛裏充滿了興奮，想象很認真。她的探照燈眼睛總是捕捉著班裏壹些唯恐天下不亂的“恐怖分子”，盯著尹。我心裏感到壹絲不安。第壹眼看到尹老師，就覺得她很兇很兇。我偷偷看了壹眼就跑了。下課後，尹老師好像變了臉色。她壹臉和藹可親，和同學壹起玩，真的有點像大姐姐。出於對老師的壹種本能的敬畏，我從來沒有接近過尹老師。有時我看到她瞇起的眼睛，咧著嘴笑，上面印著甜甜的酒窩。
壹次課後，我坐在座位上擺弄著什麽東西。她從講臺上下來，在我身邊坐下，笑著問:“妳在幹什麽？”我小心翼翼地回答:“不，沒什麽。”她又笑了，眼睛似乎彎成了壹條線。我很震驚。她從我書包裏拿出練習本，翻了幾頁，指著作業底下的壹個a-問我:“這些題妳都會嗎？為什麽不能做錯？以後小心點，讓妳媽晚上給我打電話！”說完，她又彎下眼睛，笑了笑，起身走了。我做錯了嗎？想打電話嗎？我有點沮喪。我的表現真的有那麽差嗎？我的心仿佛被壹塊巨石壓碎，壹整天都處於失落的狀態。回到家，我讓我媽打電話，她有點驚訝和不安，但還是打了。我媽壹邊打電話壹邊在房間裏不停的走來走去，好像是面對面在說話，手還時不時的舞動幾下。我的目光隨著她的腳步移動，通話接近尾聲，呼吸越來越急促，額頭有點冒汗。我掛了電話。我什麽也沒說。明明老師沒有批評我，我心裏卻總覺得扭成壹團。躺在床上的時候，我閉上眼睛，滿腦子都是尹老師的笑容。從那以後，我得了許多A。當我擡起頭，我看到了有兩個酒窩的微笑...
後來換了老師，就很少再看到那個笑容了。六年級的時候，我又見到了尹老師。也許她不記得我了，但她會永遠印在我的腦海裏。我真誠而感激地對尹先生笑了笑，問候道:“尹先生！”尹老師回過身來，微笑著向我點了點頭，像過了壹個小時...尹老師變化很大，披肩長發變成了齊耳短發，同時也沒有以前那麽高了。唯壹沒變的是她鼓勵的微笑...
這好像有500多字。
2.用三種方法寫阿蕾莎的作文:1。開頭要說今天看了什麽書或者文章，然後寫感受。2.總結主要內容。3.找出壹些讓妳印象深刻的句子。4.將它們與妳自己的生活和文章的內容進行比較。總結壹下自己的感受，打個電話。讀完《童年》，小說主人公阿蕾莎的生活環境是悲涼的。他父親在他三歲時去世了。
爺爺是個粗暴自私的小染匠。這兩個叔叔也是粗魯自私的人，甚至是他們的孩子。
阿萊莎在這樣壹個家庭裏被虐待:爺爺經常暴打奶奶和孩子，有壹次他把阿萊莎打昏，導致大病壹場。在這樣黑暗的環境中，誰能不感到恐慌和焦慮？！看完之後很郁悶。
生活在這樣的家庭裏，阿麗莎的靈魂會不會被玷汙？不過還好，這個世界並不全是醜陋的，他身邊還有像他奶奶這樣善良正直的人。他們給了阿萊莎信心和力量，讓他看到了光明和希望，相信黑暗終將過去，未來屬於光明。其中，奶奶是他的孫。
奶奶總是用她的溫柔和包容給阿蕾莎愛的種子。種子發芽，長成參天大樹。有了翅膀的保護，阿萊莎的世界將不再遭受風吹雨打。奶奶用她的愛撫慰了他精神上的創傷，真正教會他做壹個正直的人的，是格裏戈裏這個老長工。當然，善良、樂觀、富有同情心的“小Zgang”也教會了Alesha如何面對生活的艱辛。
但是他被兩個叔叔殺死了。高爾基在作品開頭寫道:“有時候我很難相信會發生這樣的事。
有很多東西我真的很想反駁和否認，因為那個‘傻逼家族’的黑暗生活裏有太多殘忍的東西。“但是，與此同時，我們也可以看到，在這黑暗的另壹邊，有壹種叫做光的東西在微微發光。
於是高爾基感慨地說:“她壹出現就把我喚醒，把我帶到壹個光明的地方，用壹根連續的線把周圍的壹切連接起來，編織出五彩繽紛的花邊...是她對世界無私的愛豐富了我，讓我充滿了應對艱難生活的強大力量。”只要對光有希望，那麽這壹點點微弱的光就可以被投入無限，直到灑在每壹個黑暗的角落！我想說的是，不要對任何無法承受的現實失去信心。有些人和事難免會讓妳感到痛苦甚至絕望，但請相信，黑暗過後，太陽總會出來的！只要妳還能保持妳永遠的自信，那就是妳的眼神可能還會黯淡，那就是妳的人生還會悲傷，但妳堅持做壹個善良、樂觀、有同情心的人，那麽妳壹定會迎來人生的輝煌。
3.寫關於作家的天才剛剛亮，窗外霧氣蒙蒙。我揉揉朦朧的眼睛，開始起床...過了壹會，壹切都準備好了。我踏上輕盈的腳步，背著漂亮可愛的小書包，哼著歡快的歌曲:“鳥兒帶路，風……”。
過了馬路，我來到了壹條小路。我遇到壹個穿著白色衣服，戴著手套和白色口罩的女人，手裏拿著掃把，低著頭壹步壹步的掃。她的表情是那麽專註和認真，壹出場就揚起壹陣灰塵。我用手捂住嘴，皺起眉頭:“真討厭！”壹大早，路上積滿了灰塵，她，依然低著頭，用另壹個“堅定”字掃向那裏。
這是我第壹天見到她。而第二天，我還是經過了那條“臟”路，那條路還在，聚精會神地掃著。我停下來納悶:真奇怪，昨天小路還很臟，今天怎麽就臟了...這時，只見她蹲下身子，用手摳出臭水溝裏的堵塞物...
初三是這樣的；第四日是也；第壹天還是這樣...壹個月，兩個月，三個月...不管夏天刮風下雨還是炎熱，她從不休息。因為她不會覺得很累很累？哦，不，她壹定覺得像壹個班。她的臉顯示出巨大的變化，但有壹股強大的力量在支撐著她。
我路過那條小路，路過她身邊，卻不再捂嘴，皺著眉頭，說我討厭她，鄙視她，欣賞她。那她到底是誰？是壹個長相普通，40歲的奇怪清潔工，她沒有壹鳴驚人，沒有驚天動地的壯舉，卻有壹種高貴聖潔的品質。
在明亮的陽光下，小路閃閃發光...
4.用三種描寫方法來描述人物的片段，描寫人物的神態:他彎著腰，籃球在他手底下不停地來回拍打，眼睛不停地轉動，尋找“突圍”的機會。
突然，他加快了腳步，壹會兒左拐右拐，沖過兩層防線，來到籃下。壹個虎躍後轉身投籃，籃球在空中劃出壹道漂亮的弧線，不偏不倚地落在籃筐裏。描述人物的動作:十字路口有壹個老婆婆，微微駝背，肥胖的身軀，撐著傘艱難地走在空曠的路上。
風夾著大雨向我撲來，她用力向前彎腰，抓住傘，後退半步，搖搖晃晃地向前走。描述人物的心理:心如瓶蜜，眉眼含笑，連方紫室淡淡的麻子臉都泛著紅光。
描述人物的長相:在他灰白濃密的眉毛下，有壹雙嚴厲的眼睛，誰看到這雙眼睛都會不自覺地和他保持距離。希望能領養！！。
5.具有四種描寫方法和三種表現手法的構圖藝術手法，也稱為“表現手法”。
文藝家在創作中運用的各種具體表現方法。在文學創作中，有敘事、描寫、虛構、對比、誇張、諷刺、抒情、議論、比較。
從廣義上講，表達是指作者在書寫文字、表達思想感情時所使用的特殊的句子組織方式。在分析壹部作品時，我們可以從點到面地把握它的特殊表現。壹、詞語和句子的修辭技巧很多，有比喻、象征、誇張、排比、對偶、對比、擬人、典故等。從整部作品中把握其表現手段時，要註意各有不同。首尾照應、點睛之筆、巧妙運用修辭、細節得當、敘述與討論相結合、正反對比等敘事寫作技巧。引經據典、巧妙類比、逆向求異、正反對比、類比推理等議論文寫作技巧。小說的描寫、對比、鋪墊與借鑒、懸疑與解讀、真實書寫與想象書寫。表現手法的分析是壹個很籠統的話題。答題時要註意解決完整地理問題的要求，回答簡潔準確。對於壹些題目，比如鑒賞寫作技巧，要準確把握語境、文章主題和體裁風格，選擇最重要的答案，不必面面俱到，比如小說中塑造人物的方法，比如散文中表現* * *感的方法，盡量抓分數。
1.表達:詩歌中主要使用四種表達方式:記敘、描寫、議論、抒情，其中描寫和抒情是考查的重點。描寫方法不同，如動靜結合，虛實結合；有(抒情方式？主要有兩種方式:直接抒情和間接抒情。)
直抒胸臆，借景抒情，寓情於景，情景交融。2、結構形式:詩歌的結構形式，自始至終共同關心，開門見山，層層深入，先概括後劃分，先景物後感情，臨終章和誌，過渡，鋪墊，伏筆等。
3.修辭:主要的修辭手法有:\ "對偶\" \ "比喻\" \ "擬人\" \ "借代\" \ "誇張\" \ "排比\" \ "重復\ "象征\ "等。4.5.藝術風格:包括豪放、曠達、豪放、瀟灑、淡然、沖淡、沈郁、悲涼、婉約的表現手法:①表現手法分為敘事、描寫、解釋、抒情、議論；(2)壹篇文章可以基於壹個表達式，使用其他表達式；(3)熱門話題作文要求中也有相關的表達方式——可以選擇壹種表達方式，綜合運用其他表達方式。
綜合起來，“表達”應該是用語言、藝術、音樂、動作表達思想感情時所采用的方法和形式。關於其表現手法:托物、抒誌、寫景、抒情敘事、抒情表達、直白敘事、倒敘、敘事對比、襯托卒張先治的象征、想象、關懷感情、襯托景物、襯托物、喚起美、襯托悲、渲染虛實、正面描寫與側面描寫相結合、直接間接表達情感、先抑後揚等。數量不限。詳解:(1)旁白。
敘事是寫作中最基本、最常見的表達方式。是作者對人物經歷和事件的敘述和解釋，以及場景和空間的轉換。(2)描述。
描述是壹種表達，描述對象的外觀和形態，並將其再現給讀者。它是敘事尤其是文學創作的主要表現形式之壹。
在壹般的抒情、議論、闡述中，有時也作為輔助手段。描寫的手法用得好，可以生動傳神，讓讀者看到這個人，聽到他的聲音，有賓至如歸的感覺，從中得到強烈的藝術感染。
(3)抒情。抒情是為了表達和表達作者的感情。
它是抒情文體中的主要表達方式，在壹般文學作品和記敘文中也常作為重要的輔助表達方式。(4)討論。
討論是指作者對某個討論對象發表意見，以表明自己的觀點和態度。它的作用是使文章清晰深刻，具有很強的哲學和理論深度。
在議論文中，是主要的表達方式；在壹般的記敘文、說明文或文學作品中，常作為壹種輔助的表達手段。(5)描述。
描述是用簡潔的文字清楚地說明事物的形狀、性質、特點、成因、關系和作用的表達方式。壹些被解釋的對象是物理事物，如山、河、花、樹、建築物、器皿等。有些是抽象的道理，如思想、意識、修養、觀點、概念、原理、技術等。
表達技巧是指文章表達文章內容所采用的寫作原則、規律和方法。表達技巧主要包括:①表達；(2)表現手法；(3)材料選擇和切割；(4)寫作的結構；⑤意境的創造、人物的塑造、修辭方法的運用等。
表達技巧也可以分為壹般。
6.寫壹篇150字的關於姐姐寫作的短文有三種方法。並不是我有壹個可愛的小妹妹，現在四個月了。她有壹個圓圓的腦袋，額頭有點突出，大大的水汪汪的眼睛，眼睛像黑色的寶石，櫻桃小嘴，高鼻子，濃濃的眉毛。
我妹妹最好的時光是早上醒來的時候。我只需要稍微逗逗她，她就笑得跟個瓜似的。妹妹笑的時候總是歪著頭咧著嘴笑，笑得很甜，好像很害羞的樣子。
妹妹拼命哭，壹點力氣都沒有。只要有人抱抱她，她馬上會給妳壹個笑臉。我妹妹是不是很可愛？
唉，我以為有了妹妹父母就不愛我了。原來是我多慮了，但是有妹妹給我們家增添了很大的樂趣。
這是我可愛的妹妹。
7.用三種方式描述壹個人的作文，200字，我和我的朋友。
剛和小蓓聊到朋友。說到這個，我認識不少人，在各種場合我總能微笑著和人打招呼。我對每個認識我的人都很好，隨和，不願意有任何爭執。我的室友說我是壹個沒有善惡觀念的家夥，我平等地接受小紅小紅帽和狼外婆。但我不是壹個能交到很多朋友的人。如果壹個人太虛偽，不誠實，不知道悔改，我都舍不得跟他說壹句話。雖然我不會拒絕。但如果妳想做朋友，那就不行。我知道這是反社會的，但這是我的原則。每個人對朋友都有不同的定義。對我來說，不同的誌向導致不同的道路。我壹直很佩服善良的蘭貝，他有對誰都好的氣度。她真的很好。我努力對每個人都好，但是厭惡總是從肚子裏蹦出來，寫在臉上，說:對不起滾。所以我總是給人壹個隨和的外表，但是壹旦了解多了，就會受傷。我不是沒有愛和恨。我不知道如何隱藏。我的感情是如此赤裸裸的血腥。面對悔恨，我之前猶豫過，強迫自己接受。但是現在我無所畏懼，我堅信我應該值得我的選擇。只有這樣，我才能真正快樂。我有壹個像我父親壹樣成功的人生榜樣。古語有雲，善良不只是屈服。不是無原則的機智。我能做的就是先解釋清楚自己的原則，然後把選擇的權力交給對方。但是，我還是有很多朋友。壹旦成為朋友，就是知心朋友，是那種會不惜壹切代價壹輩子的知心朋友，是那種不管對方變成什麽垃圾都不會嫌棄的信任。我的朋友們性格都很好。他們在生活中很努力，幫助身邊的人，很善良。他們有些人的原則和我壹樣，有些人則更現實。但是，唯壹可以肯定的是，他們都是責任心很強的人。對自己不負責的人，憤世嫉俗的人，即使有朋友，感情還是空虛的。我的每壹個朋友對我來說都是壹筆巨大的財富，因為當初的篩選是非常嚴格的，不會有用了之後才成為財富的人。幾年，十幾年，他們聽我說，理解我，陪我哭，陪我笑。每壹步都有人見證。在被這個多變的社會感動之後，還有壹種友情叫哥們。不僅僅是忠誠，是* * *的成長把我們交織在壹起。
8.用三種描述方法寫壹段話。字數不限。壹場春雨過後，沈睡了壹個冬天的柳樹蘇醒了，細細長長的枝條泛出壹片新綠。
那些冒出來的毛芽打了個大哈欠，環顧四周，伸了個懶腰。柳樹的枝頭上已經長出了密密麻麻的枝幹，柔軟的枝幹像壹根濃密的頭發壹樣垂下來。
如果說樹幹是生命的碼頭，那麽這些密密麻麻的樹枝就是給樹葉輸送營養的生命之橋。壹個春風吹。
它開始活躍起來，快樂地跳舞！樹上的綠葉也在陽光下微笑，讓人眼前壹亮，非常活潑生動。柳樹是春天的使者。每當春回大地，萬物還在沈睡的時候，柳樹最先感知到了春天的訊息。
仔細看，墨綠的柳條從僵硬、簡略慢慢變成青綠色，慢慢向上伸展，能慢慢擺動成各種迷人的姿勢。此時河水已經明顯回暖，直道在迎面而來的風中有著潮濕的氣息。
再看柳枝。不知道從什麽時候開始，他們在嚴冬裏不再疲憊。樹枝上有微微發藍的小芽。再過兩三天，樹枝上會長出新的綠葉，再過幾天，新長出的柳葉就會抖出春風的形狀。
讓人不禁好奇，這是前幾天的那張嗎？是啊，柳樹的變化就是這麽神奇。
9.要求寫壹篇500字的作文，至少用三種描寫方法。謝謝巴金先生說“沒有什麽能代替父母。”是的，父母是不可替代的，他們對我們的愛是無與倫比的，無與倫比的。我們有時可能不理解我們的父母，但無論如何他們用不同的方式愛我們。我媽23歲生我。我來到這個世界上，母親歷盡艱辛，無私地哺育我健康成長。在我心裏，最溫暖最溫柔的地方不是在溫暖的被窩裏，而是在媽媽的懷裏，因為無論風雨，媽媽的懷抱都是我避風的港灣，是我靈魂的寄托。在孩子的成長過程中，難免會發生壹些不愉快的事情。作為母親，她壹定會教育孩子，甚至會動武。同樣的事情也發生在我身上。我記得小時候，我媽從來沒有因為我考得不好而‘出手’。雖然我媽極力掩飾，但我總是害怕捕捉到我媽失落的眼神。於是我試著在考試表現不好的時候偷偷藏了好幾次卷子，暗暗下定決心:“下次我不會這樣了！”每當我媽問我最近的試卷在哪裏，我就臉紅說:“還沒發。”有壹次我媽收拾桌子，不經意間拉開了抽屜。我的“秘密”被揭露了。我媽拿起來看了看。她驚訝地問我:“這是什麽時候的論文？”“這個...這……”我臉紅結結巴巴地說。我媽聽了也沒猶豫，就拿起掃把生氣的打我。每次打我媽，她都罵我。我媽壹邊打壹邊說:“沒教妳是我媽的錯。我什麽時候學會騙妳了？”妳覺得我什麽時候打妳是因為妳考試沒考好？但是妳不僅偷了論文，還騙了妳媽媽！“我越哭，我媽越哭，但是她的手沒有停。突然，掃帚斷了，我不哭了，但媽媽看著掃帚又看著我，淚流滿面，痛在媽媽心裏。我想我這次是真的傷害了我媽。那天晚上睡覺的時候，感覺傷口有些疼。當我睜開眼睛的時候，媽媽正在給我的傷口上藥。借著燈光，我還看到了媽媽的眼睛，有晶瑩的淚珠...經過這件事，我明白了，說謊是不對的，說謊會付出很大的代價。如果妳問我當時恨不恨我媽，我可以大聲回答妳:“不”。因為我知道我媽媽對我做的壹切都是為了我好。我媽打我不是虐待，是對我的壹種愛，這種愛只能在親情中找到。我相信母親對孩子的愛是無盡的。平時我媽工作很忙，很累，但是沒時間多休息，還要操心我的事。有壹次考試我卷頭發，只考了70多分。我媽沈默了很久，宣布了壹個重大決定。我媽會在家陪我兩個月。我媽平時工作很努力，是典型的“工作狂”。因為學習下滑，我媽甚至放棄了工作來幫我提高成績。我被我媽感動了！這兩個月來，我們壹起努力，把所有科目都過了壹遍，過去不懂的題也壹起來了。每天晚上，我們都沒有學習12。如果不停止，我們的單元考試成績就像上樓梯壹樣。兩個月後，我興奮地跑回家，我考了雙百！輔修科目都沒有90分。考完試有個家長會，老師公開表揚我學習成績飆升。會後班主任問我媽，有什麽秘訣讓我成績上升這麽快？媽媽笑了，但是沒有秘密，只是心。我媽經常在我失敗的時候告訴我:失敗是成功之母。妳應該多用心用腦。其實妳壹點都不傻，只是很聰明。她還告訴我要團結同學，幫助他們，尊重老師。因為媽媽的教導，我現在很努力，這讓我在學校有很多好“哥們”，成為老師們最喜歡的學生。現在我也在慢慢長大，漸漸明白了很多事情，也明白了很多道理。每次我告訴我媽我幫了誰。媽媽總是微笑著點頭。我知道她在用大愛培養我。愛是母親壹生的職業，母親為孩子付出的勞動是免費的。母愛就像浩瀚的大海。讓我的船在海裏暢遊，包容我的壹切。媽媽雖然不是聖人，但她用自己單純善良的心指引我在學習生活中做壹個堅強的人。年復壹年，我無意間發現了媽媽頭上的銀線。我仔細看她的額頭，還是有些皺紋。這些年來，我媽為了* * *，傷透了心，她給我的太多了。媽媽，我愛妳！在我心裏，妳是最好的媽媽。
10.用三個表情寫壹篇作文《我的搗蛋鬼》。
我沒有豪華別墅，沒有名牌汽車，沒有百萬元，但家裏有壹個搗蛋鬼，他是我天真活潑的哥哥。
弟弟不懂事，很調皮，就是給我們家帶來了很多樂趣。壹天，媽媽要去買菜。他讓我看著我弟弟，別讓他亂跑。我跟他玩了壹會兒，覺得很無聊很無聊，就專心看電視了。誰知，弟弟壹腳踢到了地下的西瓜。西瓜像輪子壹樣滾得很快，我弟弟也跟著滾。我目瞪口呆的看著弟弟，他卻嘲笑我，壹點都不知道疼。過了壹會兒，我躺在床上看電視，他以為我是。哼”而他並不知道，他甚至去找我的背影。我翻了個白眼，走開了。他頓時淚流滿面，淚如雨下。看到他那樣會讓人發笑。
有壹天，媽媽要去看醫生，讓我照顧弟弟。這壹次，我沒有看電視。我壹直和他壹起玩。我知道我累壞了，所以我小睡了壹會兒。當我醒來的時候，就像在家裏被搶劫了壹樣。地板上到處都是雞蛋。我跑過去壹看，原來是我哥哥。我生氣地對他說:“別鬧了，我要瘋了。”最後我媽回來了，我被狠狠地罵了壹頓...
這是我哥哥，他很可愛吧？