在現實的學習生活中,大家都參加過印象深刻的主題班會吧?主題班會除了要有壹個好的主題,還要註意形式的多樣性和生動性。主題班會需要準備什麽?以下是我為大家整理的以熱愛勞動為主題的班會主要文稿(壹般5篇)。歡迎閱讀收藏。
主持人:五月是希望的季節,春天正邁著輕盈的腳步向我們走來——陽春五月,四年六班《最輝煌的作品》主題班會現在開始!
主持人:五月壹日是什麽節日?是的,勞動節。讓我們來了解壹下勞動節的由來。
主持人:勞動是世界上最美的風景,幸福的生活是勞動創造的。請聽“勞動者之歌”。
主持人:各行各業的勞動者都在自己平凡的崗位上努力著,他們的父母親人也在努力著。
它為我們今天創造了如此幸福的生活,卻有人不珍惜。放學後請欣賞小品。
主持人:勞動創造了今天的成就,勞動裝點了祖國的繁榮。我們推出了“行動中的小記者”
在這裏采訪學生——妳在家做什麽?
主持人:同學們做得很好。下面請欣賞小品《手的自白》。
主持人:勞動者用雙手創造了世界。榮耀永遠屬於偉大的勞動者。請聽這首詩:多麽靈巧的手。
主持人:勞動是辛苦的,快樂的,光榮的。請聽三個半句子。
主持人:勤奮是我們中華民族的美德。勞動總是美好的,勞動總是伴隨著芬芳的果實。下面我們來積累壹些關於勞動的名言。
主持人:“同學們,妳們用雙手越努力,我們用雙手越努力,妳們的生活用我們的雙手越甜蜜!”!讓我們來壹場勞動競賽(系鞋帶)
版主;盡我們所能做家務是壹種美德。作為小學生,我們從小就養成了熱愛勞動的好習慣。我們向全班同學發出倡議,請他們帶領我們閱讀提案。
主持人:勞動描繪了壹個美好的未來。勞動釀造幸福生活。歡樂與我們分享,幸福與我們同在。讓我們壹起祝福我們的祖國,讓我們班成為最光榮的勞動者。
主題班會結束了!
我喜歡勞動這個主題。2陶:有這麽壹句名言:少年強則國強。勞動對於壹個人,壹個社會是多麽重要啊!
沈:今天,壹個家庭的幸福離不開壹個家庭的辛勤勞動;壹個地方的改變,離不開壹群人的努力。勞動是美好的,它讓我們的生活越來越舒適,讓我們的環境越來越美好。
陶、沈:“最光榮的工作”主題班會現在開始。
陶:藍天下飄揚著鮮艷的隊旗。
沈:嘹亮的歌聲像歡樂的海洋。
陶:我們沐浴在幸福的陽光裏。
沈:我們熱愛學習和工作。我們像花壹樣成長。
陶:可是,櫻桃好吃,樹難種,不努力是開不了花的。
沈:幸福不是天上掉下來的,美好的生活不能等。
陶:勞動是最光榮的事。這是壹個常見的說法,但也是壹個非凡的說法。
沈:是的,勞動創造了世界,勞動創造了物質財富,勞動創造了人類的幸福生活。我們來看看這位偉人是怎麽說的。
我們世界上最好的東西都是由勞動和人們聰明的雙手創造的。——高爾基(江)
我認為尋求人生幸福的方法是尊重勞動。所有的快樂都可以通過勞動獲得,所有的艱辛都可以通過勞動得到解脫。——李大釗(江)勞動是壹切知識的源泉。——李
所有存在的美好事物都是創造的果實。-米勒(李)
人的壹生最重要的是勞動培訓。沒有勞動,就不可能有正常的生活。——盧梭(羅)
勞動是社會中每個人不可避免的義務。——盧梭(羅)
陶:直到今天,各行各業的勞動者都在自己平凡的崗位上辛勤勞動,創造了我們今天這樣幸福的生活。
沈:同學們,妳們知道嗎?我們的國徽有麥穗,黨旗有鐮刀,代表農民伯伯;有齒輪,代表廣大工人叔叔;他們都是勞動人民和偉大的工人。
陶:今天,當他們的節日到來時,讓我們來慶祝他們的偉大勞動!
沈:正是普通勞動者的辛勤勞動,才使得我們祖國的蔬果芬芳、和諧、祥和。他們是最值得我們尊敬的人!
陶:高樓拔地而起。
沈:滴水成河,滔滔不絕。
陶:我們要努力做勤勞善良的少年,從小就要培養自立自強的精神。
沈:做好自己的事。
陶:學會做自己做不到的事。
我們應該從小熱愛勞動。
陶:勞動是光榮的,勞動創造了我們美好的生活。
沈:同學們,同學們。
陶:讓我們從現在做起,從小事做起。
沈:要練就過硬的本領,
陶:羽翼豐滿。
沈:現在請同學們宣讀熱愛勞動的倡議書。(吳新迪)
我們305班的所有學生都應該做到以下幾點:
1,會穿衣服,會系鞋帶;
2.我會戴紅領巾,洗紅領巾;
3.我會自己鋪床,自己包包;
4、會洗腳梳頭;
5、會疊衣服和挑菜;
6.堅持每天做壹次家務。
陶:我相信我們班所有的學生都能做到。
沈:同學們,勞動是光榮的。我們是新世紀的孩子。我們應該把中國的傳統美德和時代精神結合起來。
陶:“小喜鵲,蓋新房,小蜜蜂,采蜜。幸福的生活從何而來?要靠勞動來創造……”
沈:我們壹起唱《勞動的光榮》。在這優美的旋律中理解勞動的重大意義。
陶、沈:最精彩的主題班集體活動到此結束。
謝謝大家。下面有請孫先生為我們做總結發言。
主持人:xx班《最輝煌的作品》主題班會現在開始!
主持人:“小喜鵲,蓋新房子,小蜜蜂,采蜂蜜。幸福的生活從何而來?妳必須依靠勞動來創造……”親愛的同學們,每當妳們唱起這首歌,妳們想到了什麽?是的,小喜鵲用勞動為自己建起了新房子,小蜜蜂用勞動得到了香甜的蜂蜜。是勞動給我們帶來了幸福的生活,勞動是最光榮的!接下來我們全班壹起唱:《最光榮的作品》。
主持人:走在鄉間小路上,放牧歸來的老牛是我的同伴...每當我唱這首《鄉間小路》的時候,我就想起“農民老伯伯下班回來,他的小夥伴放牛回家”的場景。請欣賞這首詩並背誦《晚歸》。
主持人:各行各業的勞動者在平凡的崗位上辛勤勞動,創造了我們今天這樣幸福的生活。請聽這首詩並背誦《礦工的太陽》。
主持人:彭是我國的開國元勛,八路軍總司令。他很體諒農民伯伯的苦。請聽彭開荒的故事。
主持人:勞動是世界上最美的風景,幸福的生活是勞動創造的。請聽《五月天頌》這首詩。
主持人:勞動創造了世界,榮耀永遠屬於偉大的勞動者。請聽《我叫勞動者》這個故事。
主持人:浪漫來源於詩句,來源於轟鳴的機床,來源於勞動者的光榮崗位。勞動總是美好的,勞動總是伴隨著芬芳的浪漫。請欣賞這首詩,並在五壹節背誦勞動之歌。
主持人:勞動者的世界豐富多彩,勞動者的心靈細膩透徹。代代相傳的音樂,在思想上回憶勞動者的浪漫。請欣賞相聲《勞動創造了人》。
主持人:“除草的時候是中午,汗水順著土往下滴。誰知道每頓飯都很辛苦?”。請聽《站在季節的邊緣》這首詩。
版主;勞動創造了今天的成就,勞動裝點了祖國的繁榮。請聽xxx給我們講壹個感人的故事《勞動者的故事》。
主持人:沒有建築工人的辛勤勞動,就沒有漂亮的教室和舒適的房間。請聽詩並背誦建築工人。
主持人:勞動描繪了美好的未來,它釀造了甜酒。歡樂與我們分享,幸福與我們分享。讓我們為祖國幹杯,讓我們全班為勞動者唱螺螄黃鸝。
主持人:“我們要學喜鵲建新房,學蜜蜂采蜜。勞動的快樂是無窮的,勞動的創造是最光榮的!”“同學們,用我們的雙手勞動,用我們的雙手釀造更甜蜜的生活!
主題班會結束了!
4 A/B:親愛的老師同學們,大家好!206班“最光榮的工作”主題班會先開始!
今天是五壹勞動節。
今天是全世界工人的盛大節日。
答:人類用雙手獲得了豐富的勞動成果。
b:現在我們將在這裏舉行壹次主題為“手的贊美”的班會。
讓我們在這個值得紀念的日子裏留下深刻的記憶。
請聽(傅浩)的詩,朗誦《勞動之歌》。
答:歷史的車輪每天都是由勞動推動的。
b:人類文明的每壹頁都應該用雙手描繪。
a:下面請聽(王琦、金涵予)的詩歌《五月頌》。
答:在我的壹生中,我最自豪的是用自己的雙手創造了豐收。
b:讓我們從小做起,從壹點壹滴做起。
答:用雙手為妳的童年寫下光輝的壹頁。
現在我們來做個小測驗:
1:兄弟五人,同生,有骨有肉,長短不齊。
2.又高又綠,壹張金色的圓臉,壹臉幸福,每天對著太陽微笑,結出無數果實。
3.到了家裏就甩不掉了。到時候就甩不掉了。
4:奇怪,奇怪,奇怪。胡須長在妳的頭頂。脫下衣服壹看,珍珠露出來了。
b:接下來,(王克英,)將為我們朗誦壹首歌(勞動是壹塊巧克力)。歡迎光臨。
答:勞動描繪了壹個光明的未來。勞動釀造甜酒。歡樂與我們分享,幸福與我們分享。
讓我們為祖國幹杯,讓我們全班為勞動者歌唱(最光榮的勞動是葉領導的)。
A/B:親愛的同學們,是勞動給我們帶來了幸福的生活,所以我們要雙手勞動,用雙手釀造。
創造更甜蜜的生活!206班主題為“最光榮的工作”的班會結束了!謝謝大家!
熱愛勞動班會的主題,5 .教學目標:
通過這次活動,學生可以學會依靠勤奮,而不是投機取巧,擁有正確的學習態度,找到適合自己的學習方法,努力學習,取得優異的成績。同時使學生認識到沒有勞動,人類就無法生存,社會就無法發展,也使他們初步認識了我們的祖國,通過各種形式的表演歌唱和贊美祖國,從而激發學生對祖國的熱愛。
教學重點
1.明確“愛學習、愛勞動、愛祖國”的目的和意義。
2.理解“愛學習、愛勞動、愛祖國”的本質特征。
教學準備:
1.籌備活動包括國歌《我們的祖國是壹座花園》的視頻、文章、音樂和圖片。
2.引導學生收集有關神舟十號和祖國建設成就的相關信息。
3.收集刻苦學習、熱愛祖國和勞動的名言警句。
班會活動流程
第壹,進口
老師:今天,我們六年級四班同學舉行的主題為“熱愛學習,熱愛勞動,熱愛祖國”的班會現在開始。
第二,熱愛學習
1.學生講古代名人讀書的故事。
(1)孔子問萬物。
(2)吊梁蟄人。
(3)雪中讀書。
2.師:孔子問萬物,孫敬懸梁,蘇秦刺股,孫康英讀書。這些古人在艱苦的條件下設法堅持學習,有的成為儒學大師,有的被稱為名士。那麽,學生可以講現代名人讀書的故事嗎?
3.學生講現代名人讀書的故事。
第三,熱愛勞動
老師:五壹國際勞動節是全世界勞動人民的節日。1886 5月1日,美國芝加哥,20萬工人罷工,要求8小時工作制。這場鬥爭得到了全世界人民的支持。後來,為了紀念這個有意義的日子,國際工人組織把這壹天定為國際勞動節。
主持人:
“小喜鵲,蓋新房子,小蜜蜂,采蜂蜜。幸福的生活從何而來?妳必須依靠勞動來創造……”親愛的同學們,每當妳們唱起這首歌,妳們想到了什麽?是的,小喜鵲用勞動為自己建起了新房子,小蜜蜂用勞動得到了香甜的蜂蜜。是勞動給我們帶來了幸福的生活,勞動是最光榮的!接下來我們全班壹起唱:《最光榮的作品》。
第四,熱愛祖國(國旗和國徽)
回答時間:
1.我們的祖國如此美麗,我們都愛它。妳知道我們的國旗是什麽嗎?
這是什麽意思?
國旗上紅色和黃色的象征意義是什麽?
新中國第壹面五星紅旗是何時何地由誰升起的?
國旗應該掛在哪裏?(看誰說的多)
中小學生多久舉行壹次升旗儀式?
2.主持人:我們熱愛祖國,有自己的行動。我們做什麽呢
生1:要好好學習,掌握技能,報效祖國。
健康二:要遵守紀律,熱愛勞動,講衛生,講禮貌,團結友愛,健康成長。
生3:要好好學習,鍛煉身體,爭取奧運金牌。
生4:我們要好好學習,考上航空航天大學,研究載人飛船,讓神XI和神十二又能成為第壹!
生5:我們應該珍惜環境和資源,讓我們的祖國更加美麗。
主持人:同學們說得好,希望同學們做得更好!
第四,總結
1.學生們在這堂課上收獲了什麽?
2.學生暢所欲言。
3.老師總結:通過這節課的學習,我們知道了很多名人努力學習的例子,也從他們身上學到了優秀的品質。讓我們以知識為翅膀飛向天空,學習前人孜孜不倦的精神,努力學習科學文化知識,為祖國貢獻自己的力量。學生是祖國的未來。相信同學們會好好學習,好好鍛煉,提高技能,報效祖國!
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