在現實的學習生活中，大家都參加過印象深刻的主題班會吧？主題班會除了要有壹個好的主題，還要註意形式的多樣性和生動性。主題班會需要準備什麽？以下是我為大家整理的以熱愛勞動為主題的班會主要文稿(壹般5篇)。歡迎閱讀收藏。
主持人:五月是希望的季節，春天正邁著輕盈的腳步向我們走來——陽春五月，四年六班《最輝煌的作品》主題班會現在開始！
主持人:五月壹日是什麽節日？是的，勞動節。讓我們來了解壹下勞動節的由來。
主持人:勞動是世界上最美的風景，幸福的生活是勞動創造的。請聽“勞動者之歌”。
主持人:各行各業的勞動者都在自己平凡的崗位上努力著，他們的父母親人也在努力著。
它為我們今天創造了如此幸福的生活，卻有人不珍惜。放學後請欣賞小品。
主持人:勞動創造了今天的成就，勞動裝點了祖國的繁榮。我們推出了“行動中的小記者”
在這裏采訪學生——妳在家做什麽？
主持人:同學們做得很好。下面請欣賞小品《手的自白》。
主持人:勞動者用雙手創造了世界。榮耀永遠屬於偉大的勞動者。請聽這首詩:多麽靈巧的手。
主持人:勞動是辛苦的，快樂的，光榮的。請聽三個半句子。
主持人:勤奮是我們中華民族的美德。勞動總是美好的，勞動總是伴隨著芬芳的果實。下面我們來積累壹些關於勞動的名言。
主持人:“同學們，妳們用雙手越努力，我們用雙手越努力，妳們的生活用我們的雙手越甜蜜！”！讓我們來壹場勞動競賽(系鞋帶)
版主；盡我們所能做家務是壹種美德。作為小學生，我們從小就養成了熱愛勞動的好習慣。我們向全班同學發出倡議，請他們帶領我們閱讀提案。
主持人:勞動描繪了壹個美好的未來。勞動釀造幸福生活。歡樂與我們分享，幸福與我們同在。讓我們壹起祝福我們的祖國，讓我們班成為最光榮的勞動者。
主題班會結束了！
我喜歡勞動這個主題。2陶:有這麽壹句名言:少年強則國強。勞動對於壹個人，壹個社會是多麽重要啊！
沈:今天，壹個家庭的幸福離不開壹個家庭的辛勤勞動；壹個地方的改變，離不開壹群人的努力。勞動是美好的，它讓我們的生活越來越舒適，讓我們的環境越來越美好。
陶、沈:“最光榮的工作”主題班會現在開始。
陶:藍天下飄揚著鮮艷的隊旗。
沈:嘹亮的歌聲像歡樂的海洋。
陶:我們沐浴在幸福的陽光裏。
沈:我們熱愛學習和工作。我們像花壹樣成長。
陶:可是，櫻桃好吃，樹難種，不努力是開不了花的。
沈:幸福不是天上掉下來的，美好的生活不能等。
陶:勞動是最光榮的事。這是壹個常見的說法，但也是壹個非凡的說法。
沈:是的，勞動創造了世界，勞動創造了物質財富，勞動創造了人類的幸福生活。我們來看看這位偉人是怎麽說的。
我們世界上最好的東西都是由勞動和人們聰明的雙手創造的。——高爾基(江)
我認為尋求人生幸福的方法是尊重勞動。所有的快樂都可以通過勞動獲得，所有的艱辛都可以通過勞動得到解脫。——李大釗(江)勞動是壹切知識的源泉。——李
所有存在的美好事物都是創造的果實。-米勒(李)
人的壹生最重要的是勞動培訓。沒有勞動，就不可能有正常的生活。——盧梭(羅)
勞動是社會中每個人不可避免的義務。——盧梭(羅)
陶:直到今天，各行各業的勞動者都在自己平凡的崗位上辛勤勞動，創造了我們今天這樣幸福的生活。
沈:同學們，妳們知道嗎？我們的國徽有麥穗，黨旗有鐮刀，代表農民伯伯；有齒輪，代表廣大工人叔叔；他們都是勞動人民和偉大的工人。
陶:今天，當他們的節日到來時，讓我們來慶祝他們的偉大勞動！
沈:正是普通勞動者的辛勤勞動，才使得我們祖國的蔬果芬芳、和諧、祥和。他們是最值得我們尊敬的人！
陶:高樓拔地而起。
沈:滴水成河，滔滔不絕。
陶:我們要努力做勤勞善良的少年，從小就要培養自立自強的精神。
沈:做好自己的事。
陶:學會做自己做不到的事。
我們應該從小熱愛勞動。
陶:勞動是光榮的，勞動創造了我們美好的生活。
沈:同學們，同學們。
陶:讓我們從現在做起，從小事做起。
沈:要練就過硬的本領，
陶:羽翼豐滿。
沈:現在請同學們宣讀熱愛勞動的倡議書。(吳新迪)
我們305班的所有學生都應該做到以下幾點:
1，會穿衣服，會系鞋帶；
2.我會戴紅領巾，洗紅領巾；
3.我會自己鋪床，自己包包；
4、會洗腳梳頭；
5、會疊衣服和挑菜；
6.堅持每天做壹次家務。
陶:我相信我們班所有的學生都能做到。
沈:同學們，勞動是光榮的。我們是新世紀的孩子。我們應該把中國的傳統美德和時代精神結合起來。
陶:“小喜鵲，蓋新房，小蜜蜂，采蜜。幸福的生活從何而來？要靠勞動來創造……”
沈:我們壹起唱《勞動的光榮》。在這優美的旋律中理解勞動的重大意義。
陶、沈:最精彩的主題班集體活動到此結束。
謝謝大家。下面有請孫先生為我們做總結發言。
主持人:xx班《最輝煌的作品》主題班會現在開始！
主持人:“小喜鵲，蓋新房子，小蜜蜂，采蜂蜜。幸福的生活從何而來？妳必須依靠勞動來創造……”親愛的同學們，每當妳們唱起這首歌，妳們想到了什麽？是的，小喜鵲用勞動為自己建起了新房子，小蜜蜂用勞動得到了香甜的蜂蜜。是勞動給我們帶來了幸福的生活，勞動是最光榮的！接下來我們全班壹起唱:《最光榮的作品》。
主持人:走在鄉間小路上，放牧歸來的老牛是我的同伴...每當我唱這首《鄉間小路》的時候，我就想起“農民老伯伯下班回來，他的小夥伴放牛回家”的場景。請欣賞這首詩並背誦《晚歸》。
主持人:各行各業的勞動者在平凡的崗位上辛勤勞動，創造了我們今天這樣幸福的生活。請聽這首詩並背誦《礦工的太陽》。
主持人:彭是我國的開國元勛，八路軍總司令。他很體諒農民伯伯的苦。請聽彭開荒的故事。
主持人:勞動是世界上最美的風景，幸福的生活是勞動創造的。請聽《五月天頌》這首詩。
主持人:勞動創造了世界，榮耀永遠屬於偉大的勞動者。請聽《我叫勞動者》這個故事。
主持人:浪漫來源於詩句，來源於轟鳴的機床，來源於勞動者的光榮崗位。勞動總是美好的，勞動總是伴隨著芬芳的浪漫。請欣賞這首詩，並在五壹節背誦勞動之歌。
主持人:勞動者的世界豐富多彩，勞動者的心靈細膩透徹。代代相傳的音樂，在思想上回憶勞動者的浪漫。請欣賞相聲《勞動創造了人》。
主持人:“除草的時候是中午，汗水順著土往下滴。誰知道每頓飯都很辛苦？”。請聽《站在季節的邊緣》這首詩。
版主；勞動創造了今天的成就，勞動裝點了祖國的繁榮。請聽xxx給我們講壹個感人的故事《勞動者的故事》。
主持人:沒有建築工人的辛勤勞動，就沒有漂亮的教室和舒適的房間。請聽詩並背誦建築工人。
主持人:勞動描繪了美好的未來，它釀造了甜酒。歡樂與我們分享，幸福與我們分享。讓我們為祖國幹杯，讓我們全班為勞動者唱螺螄黃鸝。
主持人:“我們要學喜鵲建新房，學蜜蜂采蜜。勞動的快樂是無窮的，勞動的創造是最光榮的！”“同學們，用我們的雙手勞動，用我們的雙手釀造更甜蜜的生活！
主題班會結束了！
4 A/B:親愛的老師同學們，大家好！206班“最光榮的工作”主題班會先開始！
今天是五壹勞動節。
今天是全世界工人的盛大節日。
答:人類用雙手獲得了豐富的勞動成果。
b:現在我們將在這裏舉行壹次主題為“手的贊美”的班會。
讓我們在這個值得紀念的日子裏留下深刻的記憶。
請聽(傅浩)的詩，朗誦《勞動之歌》。
答:歷史的車輪每天都是由勞動推動的。
b:人類文明的每壹頁都應該用雙手描繪。
a:下面請聽(王琦、金涵予)的詩歌《五月頌》。
答:在我的壹生中，我最自豪的是用自己的雙手創造了豐收。
b:讓我們從小做起，從壹點壹滴做起。
答:用雙手為妳的童年寫下光輝的壹頁。
現在我們來做個小測驗:
1:兄弟五人，同生，有骨有肉，長短不齊。
2.又高又綠，壹張金色的圓臉，壹臉幸福，每天對著太陽微笑，結出無數果實。
3.到了家裏就甩不掉了。到時候就甩不掉了。
4:奇怪，奇怪，奇怪。胡須長在妳的頭頂。脫下衣服壹看，珍珠露出來了。
b:接下來，(王克英，)將為我們朗誦壹首歌(勞動是壹塊巧克力)。歡迎光臨。
答:勞動描繪了壹個光明的未來。勞動釀造甜酒。歡樂與我們分享，幸福與我們分享。
讓我們為祖國幹杯，讓我們全班為勞動者歌唱(最光榮的勞動是葉領導的)。
A/B:親愛的同學們，是勞動給我們帶來了幸福的生活，所以我們要雙手勞動，用雙手釀造。
創造更甜蜜的生活！206班主題為“最光榮的工作”的班會結束了！謝謝大家！
熱愛勞動班會的主題，5 .教學目標:
通過這次活動，學生可以學會依靠勤奮，而不是投機取巧，擁有正確的學習態度，找到適合自己的學習方法，努力學習，取得優異的成績。同時使學生認識到沒有勞動，人類就無法生存，社會就無法發展，也使他們初步認識了我們的祖國，通過各種形式的表演歌唱和贊美祖國，從而激發學生對祖國的熱愛。
教學重點
1.明確“愛學習、愛勞動、愛祖國”的目的和意義。
2.理解“愛學習、愛勞動、愛祖國”的本質特征。
教學準備:
1.籌備活動包括國歌《我們的祖國是壹座花園》的視頻、文章、音樂和圖片。
2.引導學生收集有關神舟十號和祖國建設成就的相關信息。
3.收集刻苦學習、熱愛祖國和勞動的名言警句。
班會活動流程
第壹，進口
老師:今天，我們六年級四班同學舉行的主題為“熱愛學習，熱愛勞動，熱愛祖國”的班會現在開始。
第二，熱愛學習
1.學生講古代名人讀書的故事。
(1)孔子問萬物。
(2)吊梁蟄人。
(3)雪中讀書。
2.師:孔子問萬物，孫敬懸梁，蘇秦刺股，孫康英讀書。這些古人在艱苦的條件下設法堅持學習，有的成為儒學大師，有的被稱為名士。那麽，學生可以講現代名人讀書的故事嗎？
3.學生講現代名人讀書的故事。
第三，熱愛勞動
老師:五壹國際勞動節是全世界勞動人民的節日。1886 5月1日，美國芝加哥，20萬工人罷工，要求8小時工作制。這場鬥爭得到了全世界人民的支持。後來，為了紀念這個有意義的日子，國際工人組織把這壹天定為國際勞動節。
主持人:
“小喜鵲，蓋新房子，小蜜蜂，采蜂蜜。幸福的生活從何而來？妳必須依靠勞動來創造……”親愛的同學們，每當妳們唱起這首歌，妳們想到了什麽？是的，小喜鵲用勞動為自己建起了新房子，小蜜蜂用勞動得到了香甜的蜂蜜。是勞動給我們帶來了幸福的生活，勞動是最光榮的！接下來我們全班壹起唱:《最光榮的作品》。
第四，熱愛祖國(國旗和國徽)
回答時間:
1.我們的祖國如此美麗，我們都愛它。妳知道我們的國旗是什麽嗎？
這是什麽意思？
國旗上紅色和黃色的象征意義是什麽？
新中國第壹面五星紅旗是何時何地由誰升起的？
國旗應該掛在哪裏？(看誰說的多)
中小學生多久舉行壹次升旗儀式？
2.主持人:我們熱愛祖國，有自己的行動。我們做什麽呢
生1:要好好學習，掌握技能，報效祖國。
健康二:要遵守紀律，熱愛勞動，講衛生，講禮貌，團結友愛，健康成長。
生3:要好好學習，鍛煉身體，爭取奧運金牌。
生4:我們要好好學習，考上航空航天大學，研究載人飛船，讓神XI和神十二又能成為第壹！
生5:我們應該珍惜環境和資源，讓我們的祖國更加美麗。
主持人:同學們說得好，希望同學們做得更好！
第四，總結
1.學生們在這堂課上收獲了什麽？
2.學生暢所欲言。
3.老師總結:通過這節課的學習，我們知道了很多名人努力學習的例子，也從他們身上學到了優秀的品質。讓我們以知識為翅膀飛向天空，學習前人孜孜不倦的精神，努力學習科學文化知識，為祖國貢獻自己的力量。學生是祖國的未來。相信同學們會好好學習，好好鍛煉，提高技能，報效祖國！
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