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藍藍計劃師徒結對活動總結與評價(合集5篇)

隨著時間的推移,活動終於結束了,現在是時候收收心,在活動中寫總結了。我們寫的總結有很好的信息傳遞功能,別人壹看就懂。所以,這麽重要的活動總結,不能丟下!您是否正在尋找活動總結模板?為了讓妳使用起來更加輕松方便,下面是對藍色計劃(共5篇)師徒活動的總結和評價。歡迎大家閱讀收藏,分享給朋友們!

藍藍計劃(5集)師徒活動總結與評價Part 1本學年,我在努力踐行自己作為壹名大師的責任。* *老師很好學,勤於教學,肯動腦,積極性很高。我很佩服這種鉆研精神,直到壹個問題“透徹理解”,所以在幫助她的同時,我也從她身上學到了很多東西,這也在壹定程度上提高了我。

* *老師是* *市的骨幹教師。她熱愛自己的教育事業。在教學中,她能認真對待每壹項教學工作,刻苦學習,深入研究教學方法,經常閱讀各類優秀教案和參考資料,關註教育網站,及時了解教育教學動態,認真開展日常工作。抓住每壹個學習的機會,讓自己及時充電。* *老師聰明,充滿智慧,教學經驗豐富。她經常要求主動上課,虛心學習,勤於提問。在我的悉心指導和她的努力下,她進步很快,已經能夠熟練掌握小學課堂教學的常規做法。* *老師是個精明的老師,有自己的想法和見解。平時,* *老師秉承“每節課必上”的原則,根據教案精心準備每壹節課,不僅針對學生,而且針對教材和教法,能夠根據教學內容和學生的實際情況設計相應的教學流程和方法。課後可以反思自己的教學。課後註意收集資料和知識點。我經常和* *老師交流,既增進了友誼,也加強了合作和相互了解。在教學中,為了指導她的教學,我也在課後研究教材,經常找時間和她討論教學中的疑惑。我對她在教學中還不太了解的問題進行耐心的講解和分析。同時我們也征求了她的看法和意見,壹起改進。這樣,我們的活動方式得到了認可,取得了良好的效果。青年教師精力充沛,好學,知識豐富,創新能力強。作為壹個大師,我應該願意毫無保留地把壹切教給我的弟子。因此,我們的指導產生了豐碩的成果。她的教學成就顯著。上學期參加了市級公開課《中國結》,受到與會專家和同行的壹致好評。她寫的許多論文在各種期刊上發表並獲獎。師傅在幫助徒弟的過程中,也不斷提升自己,取長補短。也很感謝學校領導給我們提供了這麽壹個絕佳的學習機會。在聽課和學習的過程中,我也受益匪淺,讓我在教育教學方面更加得心應手。

指導讓我進步了很多。這壹年,我基本上是帶著精心設計走進教室的。因為徒弟要上課,總是怕丟師傅的臉。而且我是壹個很優秀的徒弟,隨時都有可能被她拿下,所以我從來不敢怠慢,壹直在努力拼搏。

師徒也讓我認識到了自己的很多不足。其實壹個大師的“名”和“實”還是有很大差距的,但既然接受了重任,就只能努力縮小差距。在提升徒弟專業水平的同時,也努力充實自己。我覺得能有卓有成效的工作是壹種幸福,也是壹種榮譽,我會努力去追求。

藍藍計劃輔導活動總結與評價(5篇文章合集)第二部分轉眼間,我在梁冰中學已經壹年多了。回顧這壹年,可謂跌宕起伏。在老師和其他老師的關懷下,我逐漸適應了梁冰中學的教育教學工作,熟悉了學生和教室,也明白了老師的職責。我在教學中壹路走來,在成長中變得成熟和堅定!

在我進入光明軍的時候,我個人壹直是那麽看好教師受到的尊重,卻不知道教師承受的壓力有多大。俗話說“萬事開頭難。”這個學期,我接手了高二高三的物理。不到壹個月的時間,我就體會到了肩上的重任。作為壹名新的物理老師,並且帶著畢業班,來自教學的壓力,來自學生和家長的壓力,都讓我承受了很大的心理壓力。對情況的不熟悉總是讓我無法處理好這樣或那樣的問題,在教育教學中經常陷入無奈的困境。連壹個難題都不知道該找誰,更別說互相備課,互相討論問題了。這時,安琳中學的老師來我們學校上示範課,我才知道,局裏安排安琳和我們學校個別學科有師徒關系,為我的教學打下了廣闊的平臺。因此,我有幸向中學的孫老師學習,這壹學期我收獲很大。

我很榮幸能師從中學骨幹教師孫老師。我和孫老師都負責二年級的物理教學,工作內容和性質都差不多,這為我向大師學習提供了得天獨厚的條件。而且孫老師特別謙和溫和,平時總是面帶微笑。每次我打電話問她問題,她總會不厭其煩的告訴我她備課的想法和思路。在相互的討論和思考中,我從孫老師身上學到了很多!這裏我從幾個方面談談自己的收獲:

首先,作為壹名青年教師,只有不斷學習,才能以全新的理念指導我們的教育實踐。所以在孫老師的要求和指導下,平時堅持及時充電,不斷更新教育觀念。在平時的教學中,我能認真備課,鉆研教材,遇到教學中的難點、重點、疑點,主動向師傅請教,和師傅壹起研究教材、備課,主動讓師傅指導教案,虛心接受師傅的建議,修改不足,更好地理解教材。特別是我之前沒有從事過物理的教學,剛開始抓重難點。我壹節課講得很辛苦,學生不知所措。得知這壹情況後,師傅主動給我介紹如何控制課堂秩序,如何調動課堂氣氛,如何開展小組合作...聽了師傅多年的經驗,我收獲了壹個寶藏。在師傅的指導下,經過壹個學期的學習、實踐和探索,我的課堂也開始變得生動活潑起來。

其次,相互聽課、評課是師徒制的壹種基本活動形式。每次遇到比較難的課或者不懂的東西,我都會去聽大師的課,孫老師總是不厭其煩的給我講解。

聽大師課我也收獲了很多。在課堂上,孫老師的評價語言豐富,充分調動了學生的學習積極性。在她的課堂上,時間總是在不知不覺中流逝,可見她紮實的教學功底。大師課的很多方面都體現了她的教學理念和聰明的思維,讓我受益匪淺。孫老師的課最大的特點就是組織性強,思路清晰,講解細致,充滿激情和活力。她的課感覺很悠閑,教學的各個環節都緊密相連,課堂氛圍也很好!真正讓學生在快樂的學習氛圍中學習。課後,我們坐在壹起交流課後的經驗。在多次聽大師課的過程中,我慢慢體會到她思維的敏捷,準確把握每壹節課的閃光。在這個反復的過程中,我似乎領悟到了孫老師上課的真諦,對我以後的教學產生了深遠的影響。

大師給我講課的時候,會給我講很多我沒有意識到的優點和缺點。聽完課,師傅會從聽課的角度意識到我的做法好不好,會在評課的時候給我反饋,會有積極或消極的作用,讓我以後有意識的做出調整。評課的時候,我不僅在理論上給予指導,在具體的課上也和我反復討論。每壹個環節,甚至每壹句評價語言都經過了精心的琢磨,讓我明白了在課堂上要充分體現學生的主體地位,體現物理課堂教學的要求,努力進行教學研究,努力有機整合多個教學目標,努力實現課堂教學的最優化,提高課堂教學45分鐘的效率。

此外,孫女士的人際交往能力、閱歷、熱情、真誠、自信,常常讓我感到感動,獲得更多學習和工作的動力,從而更好地投身於這份事業。

“師徒”這個活動讓我受益匪淺,感謝學校給我提供了這樣壹個機會。作為壹名青年教師,我更加意識到自己的責任重大。只有虛心向師傅學習,才能不斷提高自己的素質。總之,這學期我從孫老師那裏學到了很多東西。我會繼續學習,提高,向更高的目標邁進,發展成為壹名專業的教師,這也是我的另壹個目標。

藍藍計劃(5集)師徒活動總結與評價第三部分進入中和中心小學大組已經兩年多了。我們非常感謝中和中心小學的輔導活動,為我們新教師的發展提供了壹個很好的平臺。作為壹名年輕教師,無論是備課、上課、做人還是帶隊,都缺乏經驗。學校通過老教師對新教師的傳遞、幫助、指導、提升和教導,為我們的成長搭建平臺,加速我們的成長,提高我們的教育教學能力和研究水平。

在過去的兩個學年裏,師徒結對讓我受益匪淺。從學習這門學科的教學理念和課程標準,到如何備課、聽課、聽課、評課,以及如何提高學生的學習成績,師父都給了我很大的幫助,我的教學能力也逐漸提高。此外,我經常參加講座和其他教學研討會,以提高我的知識和技能。結合兩個學年的經驗,努力做到“三學”:學習理念——教育教學理念;學習技能——教育教學的基本技能;學會做人——做人。我會通過自己的努力,和有經驗的老師壹起學習,逐步進步和提高。

本學年的工作計劃如下:

1.註重教師素質培養。良好的道德是當好老師的前提。在業余時間,仔細觀察老教師如何對學生進行德育教育,如何嚴格要求自己,從而提高自己的德育能力,提升自己的品德。

2.積極聽師傅的公開課,學習長處,和師傅反思討論。

3.每月與師傅溝通壹次,主動與師傅探討課堂教學,培訓中如有疑問及時咨詢師傅。

4.課後能及時反思,積極寫課後反思。

5.積極參加學校的教研活動和各類教學基本功比賽,積極開展科研項目。

6.理解學生,熱愛學生,用良好的師德影響學生,特別是成績優秀、學習困難的學生,耐心細致地做好學生的思想工作。

7.既要註意總結大師的好經驗,又要更快地學習和掌握新的教育教學理論,與大師形成互補的局面,促進自身的快速發展。

工作中總會遇到各種各樣的困難,但是作為壹個新老師,現在正是學習的時候,可以在學習的過程中不斷成長,在困難的過程中成熟,經驗是需要積累的。雖然我剛進入這個領域,就像壹句老話“修遠路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”

blue-blue項目指導活動的總結和評估(5篇文章的合集)41。這學期我們交換了什麽

1.聽課,課後交流。

2.備課指導要求妳講課的時候壹定要有全局意識。妳必須為壹堂課準備壹章。同時妳要做兩個作業本,學習課後習題和輔導書,用好教材和輔導書。

3.指導學習新的教育理論和德育課堂理論知識。

4.在兩次講座中,就學習目標的設定與展示、課堂情境的引入、小組合作與交流的形式與內容、課堂環節的設置、學業評價的壹致性和結尾的升華等進行交流。,這樣才能好好講課。

第二,我的收獲

1.我在引導交流的過程中梳理了學習目標、學習設計等新課程,我受益於對課堂內容的又壹次深入理解。

2.我從她身上學到了認真的學習態度,腳踏實地的精神和虛心求教的態度。

3.她在課堂上的很多優點都值得學習,比如上課的節奏感,語言簡潔。

第三,她下學期應該努力的方向。

1.課堂上多提有思考價值的問題。

2.寒假要做近三年必修的3、4期末考試題,把握課程內容的難度,與習題的關系,找出正確的知識點和延伸點。

3.每個月做壹套高考題,總結分類,考查知識點,解決問題。

4.聽同壹個備課組的老師講。

《時光飛逝》藍藍項目(5集)輔導活動總結與評價。轉眼間,我和xxx老師結對子快壹年了。通過這壹學年的師徒活動,我深刻的認識到這是壹個師徒的過程。師徒之間互相學習,互相幫助,在同壹個教研活動中努力提高自身素質。我從大師的角度總結壹下:

第壹,結合教師原有水平,制定師徒計劃。

每個老師都有自己的長處和優點,都有需要改進的地方,所以我仔細分析了xxx老師的優缺點。對於他的優點,我提議壹起學習,對於缺點,我幫他改正,讓他在原有的基礎上得到壹定的發展和進步。最後根據這些制定了本學年的師徒計劃,並按照計劃開展了壹系列活動。

第二,虛心學習,努力提高自身素質。

雖然是碩士,但還是要虛心學習,把提高自身素質作為本學年的工作目標之壹。首先,我經常向其他老師請教,嘗試進壹步提高我的課堂教學。其次,在其他公開課上,我總是盡量安排壹定的時間聽課和學習,認真聽課和評課,讓自己在評課上有所進步。再次,在平時的休息時間裏,經常查找相關資料,多看相關書籍,讓自己的專業理論得到壹定程度的提升。

第三,做好示範引導,用* * *提升

這壹學年,我把每壹節課都當成示範課,我做好了充分的準備。無論是教具還是教學過程,我都會精心設計,盡力把最好的壹面展現給弟子。

在指導徒弟的時候,我經常讓他講解備課的思路,所以他在備課的時候會特別註意圍繞教學目標安排教學活動。壹旦發現他的教學設計有問題,我會及時幫他改正,從而提高他的備課水平。在指導他講課時,我盡力幫助他深入分析教材,設計科學合理的教學環節,指導他多次試教,盡可能報道優秀的教學活動,提高教育教學水平。另外,通過聽課、評課,幫助他發現壹些自己不能註意的問題,及時改正。我給他講課的時候,會把很多他沒有意識到的優點和缺點反饋給他。比如我對他普通話說得比較好等優點給予肯定。我直言不諱地指出了他的缺點,比如上課重視前壹個學生,忽視後壹個學生,整個上課時間分配不科學。每壹次,他都願意接受,虛心改正。

通過壹學年的師徒活動,感覺xxx老師精力充沛,好學,知識豐富,創新能力強。他不僅向我學習,還虛心向其他有經驗的老師學習。作為壹個大師,我應該願意毫無保留地把壹切教給我的弟子。因此,我們的指導產生了豐碩的成果,我們的年輕教師通過上壹層樓而迅速成長。師傅在幫助徒弟的過程中,也不斷提升自己,取長補短。也很感謝學校領導給我們提供了這麽壹個絕佳的學習機會。在聽課和學習的過程中,我也受益匪淺,讓我在教育教學方面更加得心應手。

師徒關系也讓我認識到了自己的很多不足。其實壹個大師的“名”和“實”還是有很大差距的,但既然接受了重任,就只能努力縮小差距。在提升徒弟專業水平的同時,也努力充實自己。我覺得能有卓有成效的工作是壹種幸福,也是壹種榮譽,我會努力去追求。