這首詩表達了什麽思想感情?從詩詞分析,願意陪妳走完人生旅程的人很多,但能陪妳走完壹生的人很少。誰在默默等待,誰從未走遠,誰能永遠在妳身邊。在這個世界上,不要指望所有人都對妳好。對妳好的人,壹輩子也遇不到幾個。心只有壹個,能放在心上的人不多。感情就是這樣。心裏壹直有妳真的很難得。動了真情,感情會最難割舍;付出妳的心,妳的心會是最難割舍的。有所謂的重視,絕不會忽視;淡泊艱辛,從不畏懼風雨。最難找的是總是走在壹起的人;最珍貴的是永遠在乎自己的心。能陪妳到最後,就是最長的告白。不要忽視身邊看似普通的擁有,不要等到失去了才知道什麽是留戀。深沈無聲,真實無語。無聲的陪伴,值得妳壹生的善良和信任。
草是壹首詩。哪個句子更好地表達了作者的送別草/對古老的原草的頌歌
朝代:唐朝
作者:白居易
原文:
長草是如此的茂盛,每年秋冬枯萎的草都要把草的顏色變濃。
野火不能燒盡它,春風的吹拂可以使它復活。
野草野花遍布古道,陽光下的草地盡頭是妳的旅途。
我再壹次送上了我的知心朋友,濃濃的草代表了我的深情。
《荊門渡口送別友人》這首詩是送別詩,表現了作者的思想感情。開元二十四年(726),25歲的李白離開家鄉四川,開始了他的英雄生涯。當他乘船穿越雄偉的三峽時,來到了湖北荊門山(荊門山與長江以北的虎牙山遙遙相對,形成壹道閘門,長江流入荊門以下的平原地區)。從五歲到二十五歲,詩人在蜀中度過了壹生。他熱愛家鄉的山山水水,對家鄉有著濃厚的感情。突然離開家鄉去離家很遠的地方旅行,自然會產生離別的感情:我的身後是我學習和儲存誌向的故鄉,我的面前是我向往的廣闊天地。這次告別後我什麽時候回來?所以,詩人以寬廣的境界,不凡的氣象,寫出了這首送別詩——
這首詩是什麽意思?作者表達了什麽感受?這首詩大概是希望珍惜時間,不要讓時間白白流逝。
《春日》這首詩表達了什麽思想感情?1.《春日》表達了詩人在亂世追求聖人之道的美好願望。
第二,擴大知識面:
1,原話欣賞:春日
風和日麗春遊在泗水之濱,壹望無際的景色是新的。
每個人都可以看到春天的臉,春風吹花開放,成千上萬的紫色,到處是春天的景象。
2.作品簡介:《春日七言絕句》為宋代朱所作。這首詩表面上描寫了春天的美景,實際上是壹首哲理詩,表達了詩人在亂世追求聖人之道的美好願望。人們壹般認為這首詩是作者春遊的印象,但根據作者生活的年代可以得知,寫這首詩時泗水之地已被晉人占領,作者從未北上到達泗水之地。
3.作者簡介:朱(1130 . 9 . 15-1200 . 4 . 23),漢族,性格陰暗,又名鐘會,本名惠安,後稱惠翁、,又名朱文。
原籍徽州府婺源縣,江南東路(今江西婺源),生於南澗府尤溪(今福建尤溪縣)。南宋著名的哲學家、思想家、哲學家、教育家、詩人、閩派代表人物,儒學大師,佛名朱子。朱是大成殿十二哲人中唯壹壹個不經孔子親傳而拜孔廟的人。
朱是的學生,程顥、程頤的弟子,曾任南康、江西、漳州、福建、浙東總督。他為官清廉,推動書院建設。這位官員崇拜桓的考勤制度,並講學,為皇帝講課。著作眾多,《中庸》《論語》《孟子》入選四大教材。
這首詩表達了作者怎樣的感情?表達了農民五谷豐登,八分汗也難得。不要浪費= = = =辛苦= = =珍惜農民。
農民是祖國的基礎。
農民是我們的父母。
再大的官也要吃飯——農民生產糧食。
《滁州西潤》這首詩表達了什麽思想感情?妳好!應該是“在西溪滁州”。全詩描寫了詩人春遊西澗,在晚雨中欣賞風景時的所見所聞,表現了他平靜的心態和悲涼的情懷。
西溪畔的滁州:唐朝;作者:魏
原文:
獨自壹人,小草長在溪邊,樹上有黃鸝鳴唱。
春潮帶來雨來的晚來的急,野渡上沒有船。
翻譯:
最喜歡的是溪邊生長的淡淡的野草,還有在樹深處歌唱的黃鸝。
春潮正在上漲,下著蒙蒙細雨。荒野渡口沒有人,只有壹只小船悠閑地渡過水面。
這是壹首關於風景的詩,描寫了西溪春水滁州的風景和落潮時雨狂渡。前兩句是春色,愛幽草,輕黃鸝,比喻喜慶,忌諂;後兩句描寫春潮帶雨的急迫,水過舟湧的景象,蘊含著壹種不到位,不能用的無奈悲傷。全詩流露出平靜的心態和悲涼的情懷。
這首詩有沒有寄托,有什麽寓意,壹直爭論不休。老註認為這首詩有政治寄托,說它寫成“君子在下,小人在上”的形象,包含了壹種不到位,不能用的無奈的悲哀,但又過於復雜,難以自圓其說。有人認為“沒必要把西溪風光托付給這對情侶。”其實,詩中透露的情緒若隱若現。開頭並排提到幽草和黃鸝時,詩人用了“孤憐”二字,明顯表現了詩人清貧清醒時的心境,對阿諛奉承也不高。最後兩句話,包含了壹種他不在位,不能用的無奈、焦慮、悲傷的感覺。詩人寫情景是帶著感情的,借情景來表意,寫自己喜歡的和不喜歡的情景,說自己喜歡的和不喜歡的事,但內心平靜,感情憂傷,自然就表現出來了。這首詩表達了作者對生活的熱愛。
希望對妳有幫助。
《星空》這首詩表達了作者對愛情的渴望。
北島的“回答”是什麽意思,表達作者的感受?北島的《回答》標誌著朦朧詩時代的開始。詩中表現出悲憤的極度冷酷,以堅定的語氣表達對暴力世界的懷疑。詩揭露了黑白混淆、是非顛倒的現實,憤怒地質疑了矛盾險惡的社會,向世人鄭重宣告了“我不信”的答案。詩中不僅有直接的抒情和哲理警句,還有大量的象征、比喻和寓意曲折的比喻,使詩生動流暢、豐富有力。