這首詩表達了什麽思想感情？從詩詞分析，願意陪妳走完人生旅程的人很多，但能陪妳走完壹生的人很少。誰在默默等待，誰從未走遠，誰能永遠在妳身邊。在這個世界上，不要指望所有人都對妳好。對妳好的人，壹輩子也遇不到幾個。心只有壹個，能放在心上的人不多。感情就是這樣。心裏壹直有妳真的很難得。動了真情，感情會最難割舍；付出妳的心，妳的心會是最難割舍的。有所謂的重視，絕不會忽視；淡泊艱辛，從不畏懼風雨。最難找的是總是走在壹起的人；最珍貴的是永遠在乎自己的心。能陪妳到最後，就是最長的告白。不要忽視身邊看似普通的擁有，不要等到失去了才知道什麽是留戀。深沈無聲，真實無語。無聲的陪伴，值得妳壹生的善良和信任。
草是壹首詩。哪個句子更好地表達了作者的送別草/對古老的原草的頌歌
朝代:唐朝
作者:白居易
原文:
長草是如此的茂盛，每年秋冬枯萎的草都要把草的顏色變濃。
野火不能燒盡它，春風的吹拂可以使它復活。
野草野花遍布古道，陽光下的草地盡頭是妳的旅途。
我再壹次送上了我的知心朋友，濃濃的草代表了我的深情。
《荊門渡口送別友人》這首詩是送別詩，表現了作者的思想感情。開元二十四年(726)，25歲的李白離開家鄉四川，開始了他的英雄生涯。當他乘船穿越雄偉的三峽時，來到了湖北荊門山(荊門山與長江以北的虎牙山遙遙相對，形成壹道閘門，長江流入荊門以下的平原地區)。從五歲到二十五歲，詩人在蜀中度過了壹生。他熱愛家鄉的山山水水，對家鄉有著濃厚的感情。突然離開家鄉去離家很遠的地方旅行，自然會產生離別的感情:我的身後是我學習和儲存誌向的故鄉，我的面前是我向往的廣闊天地。這次告別後我什麽時候回來？所以，詩人以寬廣的境界，不凡的氣象，寫出了這首送別詩——
這首詩是什麽意思？作者表達了什麽感受？這首詩大概是希望珍惜時間，不要讓時間白白流逝。
《春日》這首詩表達了什麽思想感情？1.《春日》表達了詩人在亂世追求聖人之道的美好願望。
第二，擴大知識面:
1，原話欣賞:春日
風和日麗春遊在泗水之濱，壹望無際的景色是新的。
每個人都可以看到春天的臉，春風吹花開放，成千上萬的紫色，到處是春天的景象。
2.作品簡介:《春日七言絕句》為宋代朱所作。這首詩表面上描寫了春天的美景，實際上是壹首哲理詩，表達了詩人在亂世追求聖人之道的美好願望。人們壹般認為這首詩是作者春遊的印象，但根據作者生活的年代可以得知，寫這首詩時泗水之地已被晉人占領，作者從未北上到達泗水之地。
3.作者簡介:朱(1130 . 9 . 15-1200 . 4 . 23)，漢族，性格陰暗，又名鐘會，本名惠安，後稱惠翁、，又名朱文。
原籍徽州府婺源縣，江南東路(今江西婺源)，生於南澗府尤溪(今福建尤溪縣)。南宋著名的哲學家、思想家、哲學家、教育家、詩人、閩派代表人物，儒學大師，佛名朱子。朱是大成殿十二哲人中唯壹壹個不經孔子親傳而拜孔廟的人。
朱是的學生，程顥、程頤的弟子，曾任南康、江西、漳州、福建、浙東總督。他為官清廉，推動書院建設。這位官員崇拜桓的考勤制度，並講學，為皇帝講課。著作眾多，《中庸》《論語》《孟子》入選四大教材。
這首詩表達了作者怎樣的感情？表達了農民五谷豐登，八分汗也難得。不要浪費= = = =辛苦= = =珍惜農民。
農民是祖國的基礎。
農民是我們的父母。
再大的官也要吃飯——農民生產糧食。
《滁州西潤》這首詩表達了什麽思想感情？妳好！應該是“在西溪滁州”。全詩描寫了詩人春遊西澗，在晚雨中欣賞風景時的所見所聞，表現了他平靜的心態和悲涼的情懷。
西溪畔的滁州:唐朝；作者:魏
原文:
獨自壹人，小草長在溪邊，樹上有黃鸝鳴唱。
春潮帶來雨來的晚來的急，野渡上沒有船。
翻譯:
最喜歡的是溪邊生長的淡淡的野草，還有在樹深處歌唱的黃鸝。
春潮正在上漲，下著蒙蒙細雨。荒野渡口沒有人，只有壹只小船悠閑地渡過水面。
這是壹首關於風景的詩，描寫了西溪春水滁州的風景和落潮時雨狂渡。前兩句是春色，愛幽草，輕黃鸝，比喻喜慶，忌諂；後兩句描寫春潮帶雨的急迫，水過舟湧的景象，蘊含著壹種不到位，不能用的無奈悲傷。全詩流露出平靜的心態和悲涼的情懷。
這首詩有沒有寄托，有什麽寓意，壹直爭論不休。老註認為這首詩有政治寄托，說它寫成“君子在下，小人在上”的形象，包含了壹種不到位，不能用的無奈的悲哀，但又過於復雜，難以自圓其說。有人認為“沒必要把西溪風光托付給這對情侶。”其實，詩中透露的情緒若隱若現。開頭並排提到幽草和黃鸝時，詩人用了“孤憐”二字，明顯表現了詩人清貧清醒時的心境，對阿諛奉承也不高。最後兩句話，包含了壹種他不在位，不能用的無奈、焦慮、悲傷的感覺。詩人寫情景是帶著感情的，借情景來表意，寫自己喜歡的和不喜歡的情景，說自己喜歡的和不喜歡的事，但內心平靜，感情憂傷，自然就表現出來了。這首詩表達了作者對生活的熱愛。
希望對妳有幫助。
《星空》這首詩表達了作者對愛情的渴望。
北島的“回答”是什麽意思，表達作者的感受？北島的《回答》標誌著朦朧詩時代的開始。詩中表現出悲憤的極度冷酷，以堅定的語氣表達對暴力世界的懷疑。詩揭露了黑白混淆、是非顛倒的現實，憤怒地質疑了矛盾險惡的社會，向世人鄭重宣告了“我不信”的答案。詩中不僅有直接的抒情和哲理警句，還有大量的象征、比喻和寓意曲折的比喻，使詩生動流暢、豐富有力。