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解決理科生高中語文中借代和隱喻的差異

轉喻重在關聯,即兩者要有關聯。

人戴眼鏡,所以我們叫他“眼鏡”;壹個人個子高,所以我們叫他“高”。這都是借代。

孤帆遠天,“帆”與船有關,故指船。

沒有絲竹這種東西。絲竹是壹種樂器,與音樂有關,所以是音樂的意思。

妳知道嗎,妳知道嗎?它應該是綠色的,胖的,紅的和瘦的。綠色的是葉子,紅色的是花。這兩種顏色分別代替了葉子和花。

比喻重在相似,即兩者有相似之處。

溫柔如水,佳期如夢,比喻明顯;

我怕船動不了,我很擔心。把“煩惱”比作船上裝載的重量。兩個都很重。

問妳能有多少悲傷,就像壹條向東流的河。把“悲傷”比作“壹江春水”。兩個人都是沒完沒了。

擬人的意思是把東西寫成人。

沒有什麽辦法可以消除這種情況,只能皺眉,只能介意。壹個“下”和壹個“上”象征著悲傷。

紅杏枝頭春意盎然。人們會“鬧”起來,用擬人化的手法寫出熱鬧的場面,表現春天。

這是春風湖上的壹個亭子,柳條藤是壹種特殊的感覺。寫柳條成人,表現出依依不舍。