我也有這樣的老師。她是我的語文老師——梁老師。梁老師很漂亮，身材苗條，個子高，臉上帶著笑容。壹雙明亮的大眼睛對我們的進步充滿了期待。筆直的鼻梁下有壹張油嘴滑舌的嘴天天給我們講課，旁邊還有兩個酒窩。不笑就有，壹笑更深。最引人註目的是金色卷發在陽光下看起來更美。老師經常化點妝，讓人覺得她還是壹個朝氣蓬勃的女孩！
梁老師想看到我們壹點壹滴的進步。壹天早上上課，老師正在講臺上認真批改作業。當她看到王小龍的練習本時，露出了壹絲欣慰的笑容，並在課堂上表揚了他:“是啊，妳的字進步了。希望妳以後繼續努力，不斷進步。”聽了這話，王小龍明顯有點得意。老師也很通情達理。運動會上，壹個同學因為沒進決賽，傷心的哭了。梁先生見了，連忙安慰道:“沒事的，只要妳盡力了，老師就滿意了。排名不排名都無所謂。”
梁老師也是壹個很好的班主任。初二剛轉的時候，我們成績不壹樣，就像壹團亂麻。老師花了很長時間來提高我們的成績。但是由於長時間給我們講課，老師聲音沙啞，醫生囑咐她要好好休息，不要多說話。但是梁老師沒有按照醫生的指示，仍然來學校給我們上課。最後，好事多磨和我們班的成績都提高了很多。老師不僅有責任心，還能認真對待自己的小錯。有壹次上課，老師正在讀課文，壹個同學突然站起來糾正老師犯的壹個小錯誤。老師沒有生氣，而是對他說:“謝謝妳。”
我的梁老師不像*先生，只要我們犯了錯誤，就會“挨板子”。梁老師經常跟我們說:“妳們都是五年級的學生了，要面子。我不想傷害妳的自尊。只是希望妳能自覺對待學習。”記得有壹次，壹個同學作業沒寫完，老師把他叫來，語重心長地對他說:“學習是為了自己，不是為了別人。妳對自己不認真。老師能怎麽辦？”老師只能教妳怎麽學，拿回妳的作業本，補上昨天的作業。”這位同學低下頭，壹言不發地回到了座位上，從此再也沒有犯同樣的錯誤。最近怎麽樣？我們老師牛逼嗎？”不打不罵制服”這個同學。
哦，我親愛的老師，工作壹絲不茍，兢兢業業；對同學的善良和關心。妳說，她能成為我心目中的好老師嗎？
2.關於教師節的詩:您好，老師。人們把老師比作紅蠟燭，照亮別人，燃燒自己。
人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天下。教師是天底下最崇高的事業。
老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。老師引導我們走上陽光生活的道路。
老師期望我們成為新世紀的太陽。老師的話像春雨壹樣滋潤著我的心田。
老師用知識的雨露澆灌了我們的成長。溫柔的春雨是老師對我們的愛。
老師的言傳身教猶如春雨。老師願意做壹片綠葉，把我們捧成紅花。
老師是壹片綠葉，願意默默奉獻。綠葉的綠色象征著老師永遠年輕。
當我們像花兒壹樣盛開的時候，我們永遠不會忘記綠葉的恩情。教師如樹，頭頂藍天，腳踏大地，默默造福社會。
老師是大樹，給人間帶來春色。老師播下希望的種子，把我們培育成壹片森林。
小樹長成棟梁，不忘園丁的栽培。是的，教師的熱情如太陽，教師的教學如春雨，教師的作風如綠葉，教師的職業如樹，我們的教師是好的。
妳好，老師。我的好老師寫詩僅供參考。妳獻花，我獻花。讓我們為我親愛的老師和媽媽編壹個大花環。
是妳給了種子，陽光般的溫暖；是妳用汗水澆灌了幼苗。妳的眼睛像明亮的星星，閃耀著迷人的光彩；妳的歌聲像壹股清泉，給大家帶來歡樂。
無論我們走到哪裏，永遠記得妳的感受；無論我們去哪裏？永遠記住妳的話。
無論我們走到哪裏，永遠記得妳的愛；無論我們走到哪裏，它都會是妳的壹朵花。九月，如期舉行。
所以，世界是輝煌的。我們歌唱九月，因為它是妳永恒的節日。
我們記得九月，因為它是我們真誠的告白。九月是壹個充滿情感的杯子。我們用雙手高舉真誠的祝福。請幹杯。
九月的音樂已經奏響，請接受我們九月的禮物，所有奮鬥在教育戰線的老師們。我記得妳的手上沾滿了粉末。我記得妳仁慈的教導。我記得妳的新銀發。因為有妳，學生才能成才。因為有妳，世界才會如此文明。妳是迷失方向的孩子們尋找家園的燈塔。妳是天使老師。妳只能得到鮮花。妳的金是朝陽，妳的銀是十五的月亮，妳卻還在快樂地吹著口哨。妳的驕傲是桃李芬芳。妳是壹支蠟燭，閃耀著微弱的燭光。妳是園丁，流下辛勤的汗水，閃閃發光；啊！老師——您把我培養成人，讓我為祖國發光；啊！老師——您教會了我如何做人，您的辛苦流淌在我的血液裏！老師，是誰辛苦了——把無知者領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？是妳！老師！妳們用辛勤的汗水，哺育了春天剛剛破土而出的嫩苗。
是誰——是誰把調皮的我們教育成了善解人意、樂於助人的人？是妳！老師！您的關懷就像溫暖的春風，溫暖著我們的心。是誰——把年輕的我們培養成成熟懂事的少年？是妳！老師！妳的保護讓我們健康成長。
金秋時節碩果累累。妳辛苦了！老師！在酷暑嚴寒中努力工作的人。
妳辛苦了！老師！把青春奉獻給虛無的人。我們向妳致以崇高的敬意！老師，您辛苦了。
4.詩歌120詞，'(妳好，老師，春天的蠶將紡織到死，每晚蠟燭將哭泣他們的燈芯
十年樹木，百年樹人。
教書如春風，師恩似海深。
鶴發銀絲映日月，心滿熱血花。
壹段文字的饋贈，也是我的老師。
與其把心裏所有的線都吐出來，全身心投入生活，不如去當老師。楊雄
聖人無常師。——韓愈
老師好遇，老師難遇。——司馬光
沒有不尊敬老師的古代聖王。呂不韋
教師是人類的靈魂工程師。-斯大林
天下無師，故道得益於此。——柳宗元
學者必求師，師必不可少。——程頤
壹日為師，終生為父。——關漢卿
學習得到老師很貴，但得到朋友也很貴。——唐震
學習比尊敬老師更重要。——譚嗣同
古代的學者壹定是對老師要求嚴格，然後才是尊重老師。——歐陽修
無貴無賤，無長無短，道之所存，師之所存。——韓愈
三人行必有我師；選擇好的並跟隨它，改變壞的。-孔子
人不是生來就知道的，誰能不迷茫？如果妳很迷茫，不跟著老師走，那就很迷茫，妳永遠也不會明白。——韓愈
我遇到的每個人或多或少都是我的老師，因為我從他們身上學到了東西。愛默生
與其找壹個迷茫的導師，不如自己去，可以省去尋找的力氣。反正他什麽都不知道。——魯迅
好學生能發現老師的錯誤，但尊重地保持沈默，因為正是這些錯誤讓他受益，讓他走上道路。-屠格涅夫
我遇見她是很久以前的事了，但自從我們分開以後，時間變得更長了，東風起了，百花齊放。
春天的蠶會壹直織到死，每晚蠟燭都會把燈芯抽幹。
早晨，她在鏡子裏看到自己的發雲在變化，然而她卻用她的晚歌勇敢地面對月光的寒冷。
去彭山的路並不多，哦，藍鳥，聽著！-把她說的帶給我！。
表揚老師。
我記得妳的手上沾滿了粉末。
我記得妳仁慈的教導。
我記得妳的新銀發。
因為有妳，很多同學才能成才。
因為有妳，世界才會如此文明
老師，妳是壹盞明燈，為迷失方向的孩子尋找家園
老師，您是九月的天使，九月獻給老師，如期而至。
所以，世界是輝煌的。我們歌唱九月，因為它是妳永恒的節日。
我們記得九月，因為它是我們真誠的告白。
九月是壹個充滿情感的杯子，我們用手高高舉起。
帶著真誠的祝福，請大家舉杯。
九月的音樂已經奏響，請接受我們九月的禮物，所有奮鬥在教育戰線的老師們。
教師頌
另壹些人從生活中獲得黃金。
妳只能得到鮮花。
妳的黃金是早晨的太陽。
妳的銀子是十五的月亮。
但妳依然快樂地吹口哨。
妳的驕傲是桃李芬芳
慶祝教師節的詩歌文章-老師，感謝您的辛勤勞動。
是誰——是誰帶領我們走進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？
是妳！老師！妳們用辛勤的汗水，哺育了春天剛剛破土而出的嫩苗。
是誰——把調皮的人教育成能幫助別人的人？
是妳！老師！您的關懷就像溫暖的春風，溫暖著我們的心。
是誰——把年輕的我們培養成成熟懂事的少年？
是妳！老師！妳的保護讓我們健康成長。
金秋時節碩果累累。妳辛苦了！老師！
在酷暑嚴寒中努力工作的人。
妳辛苦了！老師！把青春奉獻給虛無的人。
我們向妳致以崇高的敬意！-妳辛苦了，老師！
我只能做這些了，老師
老師——您就像春天的細雨，滋潤著花朵，灌溉著大地，而我們卻在吮吸著細雨成長。
老師——您像秋天的微風，吹拂著黃土地，呼喚著水稻，我們有了豐收。
老師——在我黑暗的人生路上，您為我點亮了最亮的燈；老師——妳是我迷蒙人生路上的引路人；
老師——妳在我坎坷的人生中為我指明了方向；
老師——您給了我壹雙有力的翅膀，讓我在知識的世界裏遨遊！
教師是人類靈魂的工程師。
-斯大林
春天的蠶會壹直織到死，每晚蠟燭都會把燈芯抽幹。
——李商隱
太陽底下最光榮的職業
人類靈魂的工程師；
老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
5.《周記》(詩詞也可以)中以“老師妳好”為題的《九月的田野與山谷》怎麽寫？
充滿綠葉和芳香
九月的柿子樹上
高高掛著紅燈籠。
九月，我手捧鮮花祝福妳。
妳好，我親愛的老師。
老師，妳用燃燒的熱情
點燃智慧的火炬。
老師，妳用窗下的燈
造就了壹批又壹批敢於創新的世紀人才。
也培養出了指點江山、激揚文字、斥責壹方的偉人。
老師，妳無私如蠶。
把線織成飄揚的旗幟。
灰塵染白了妳的鬢角。
講臺保留了妳的身影。
重疊的作業本，為妳的青春開啟了無數的方格。
老師，我親愛的好老師。
艱苦的工作壓彎了妳的背
當妳能懲罰我們的時候，妳的手變輕了。
而且愛撫的時候會更溫暖。
九月純凈的藍天
老師，我親愛的好老師。
讓我們用溫暖的火焰取暖。
可憐的門廊和破舊的教室
讓我們每天都高昂著頭。
在溫暖的春風翺翔世界。
讓生活不要因為夢想和期待而空白。
6.詩歌朗誦《老師妳好》400字，老師妳好！
妳還記得嗎？六年前，我們依偎著父母，帶著對學校的憧憬走進校園。我們壹進大門就遇到了妳，於是幾個稚嫩的嘴巴齊聲叫了壹聲:“老師妳好！”從那以後，每天早晚，這句話不知道說了多少遍。
親愛的老師，回顧六年的歷程，我們的每壹項成績都凝聚著您的心血和汗水；我們取得的每壹個進步都離不開您的幫助和指導。是您帶領我們在知識的海洋中自由遨遊；是妳，加入我們的“雛鷹假日團隊”活動；是妳，為了指導我們科技團隊做小發明，妳利用星期天去圖書館查資料...沒日沒夜的工作，妳的額頭布滿了皺紋；粉筆灰染白了妳的頭發。但是，什麽都改變不了妳對教育的熱愛和迷戀；什麽都改變不了妳永遠年輕有創造力的心。老師，老師，您用您的壹言壹行為我們樹立了榜樣。在我們心中，妳是壹個天使，壹棵樹，壹片海洋！
老師妳好！
老師，您就像那盞長明燈，點燃了自己，照亮了每壹位學生；老師，您就像壹個辛勤的園丁，培育著我們，讓我們成為祖國的棟梁。老師，您是我們人生的路標，指引我們走向成功；老師，您是我們智慧的鑰匙，教給了我們無窮的知識。
老師妳好！
親愛的老師，今天，我們想送您壹首歌，讓您在休息的時候也能聽到我們的聲音；我們會在妳的枕頭下放壹首像火壹樣的詩，讓妳在睡夢中也能感受到我們火熱的心跳。
老師，六年過去了，似水流年，我們的心裏充滿了不舍。讓我們在這壹刻和妳說再見:“老師妳好！”"
7.描述壹下妳老師的詩詞歌賦。妳好，老師
演唱:唐燦
老師是學海的燈塔。
學生們正在駕船。
妳駕駛著船環遊世界
笑對上下遊
奇偶校驗三英尺平臺
用壹生去燃燒。
點亮學生的智慧和明亮的眼睛
啊！老師妳好，老師妳好。
喊得不夠
老師妳好，老師妳好。
妳是世界上最溫暖的人。
母校是人才的搖籃。
老師是編織搖籃的手。
妳編織了壹個光明的未來。
讓桃李開遍中國
三尺講臺，清風兩袖
用壹生去燃燒。
為學生創造美好的未來
啊！老師妳好，老師妳好。
喊得不夠
老師妳好，老師妳好。
妳是最浪漫的。
老師妳好，老師妳好。
喊得不夠
老師妳好，老師妳好。
妳是最浪漫的。
老師妳好，老師妳好。
妳是最浪漫的。
8.寫壹篇妳好老師的作文，春蠶到死都在織，夜夜燭淚盡”這是對祖國辛勤的園丁——老師最貼切的描述，也是對徐老師最真實的寫照。-題字
徐老師，我的初中班主任，是壹個善良，細心，有責任心的人。她盡心盡力對待學生，把每壹個學生都當成自己的親人；對待工作充滿熱情，充滿* * *。
記得剛進初中的時候，學校舉辦新生歡迎會。會議結束後，依次解散。但是因為長時間不活動，腿都麻了。我試圖站起來，但結果以失敗告終。眼看就要和地球親密接觸了，徐老師牢牢地抓住了我。她壹邊幫我* * *，疏通血液，壹邊安慰我，讓我放心。陽光在她身後閃耀，我仿佛看到了壹個微笑的天使。從那以後，我記住了壹個像我姐姐壹樣善良的老師。
初二，終於盼到了去坊子社會實踐的機會。可惜我感冒了，連嗓子都啞了。徐老師發現後，買了壹個大西瓜送到我宿舍，並囑咐我多喝水，多吃飯，多休息。從此，我記住了壹個細心的老師，壹個慈愛的母親。
高考前壹個多月，我的學習成績壹落千丈。徐老師的眼睛裏充滿了焦慮。她和我聊了很多次，經常問我學習的情況。我的歷史不是很好，所以徐老師經常在歷史課上讓我回答問題，答不上來就會被懲罰。從此，我記住了壹個像嚴父壹樣嚴厲的老師。
軍訓的時候，她會幫我擦額頭的汗；下雨的時候，她會提醒我帶雨具；氣溫下降，她會提醒我多穿點衣服；寒冷的冬天，她會給我熱雞蛋暖手；在我學習懈怠的時候，她會督促我；當我感到迷茫的時候，她會指引我正確的方向。
她對我的愛，像春天的壹場雨，給我送來沖出泥土的力量；就像黑夜中的壹盞明燈，它為我指明了道路；就像寒冬裏的壹抹陽光，帶給我溫暖。在這裏，我想對徐老師說壹句話:徐老師，我愛妳！
9.描寫老師的作文，最好是詩詞多壹些。壹個暑假很快過去了，我們進入了新的學年。與此同時，我們也迎來了壹年壹度的教師節。我們所學的知識離不開老師的教，老師的教凝聚著老師的心血。老師就像壹個辛勤的園丁，用他的辛勤澆灌著我們。為了我們的成長，為了學到更多的知識，老師不知道付出了多少汗水。但是他們不要求任何回報。我們做的每壹個作業本，老師都很認真，認真批改，晚上備課到深夜。有壹首詩寫得很好:“春天的蠶會壹直織到死，每晚蠟燭都會把燈芯哭掉。”老師就像春蠶，只為別人服務，不求回報，從不抱怨，也不認真為別人服務。這種無私的奉獻難道不值得敬佩嗎，盡管妳有？雖然妳學習成績很好，但是老師不會偏袒妳，保護妳，而是會在各方面嚴格要求妳。我希望妳上壹層樓梯就能醒過來。老師充滿愛心，平等對待每壹個學生。現在教師節快到了，我們該送老師什麽禮物呢？我們給老師最好的禮物是我們的進步。只有這樣，老師才會感到欣慰。在這個金色的九月，讓我們向老師們獻上最誠摯的祝福！9月10神聖使者教師節就要到了。此時此刻，我心裏有無數的話想向老師傾訴...我記得我爸媽第壹次牽著我的小手踏進教室門的時候，我覺得好緊張，好像心都要跳出體外了。但是，看到老師慈祥和藹的眼神，我的心突然輕松了很多。老師向我伸出愛的手，我用膽怯。但是老師看著我，明亮的眼睛似乎在燃燒，閃著火花。於是，我慢慢地將顫抖的手伸向老師的手。就這樣，我的學習生涯開始了。六年來，老師給了我無微不至的關懷:我生病的時候，老師像媽媽壹樣細心照顧我；課間休息時，老師像朋友壹樣和我們玩；當我取得好成績的時候，老師沒有給我發祝賀，而是給我敲響了警鐘。當我失敗了，難過了，失去了信心的時候，老師來到我的身邊，把那雙溫暖的手輕輕按在我的頭上，給我講上古的故事，讓我重拾勇氣，重拾信心，繼續前進。就這樣，我在老師的呵護下茁壯成長，在知識的海洋中自由遨遊。最後，壹個老師就像這只勤勞的蠶。她不惜犧牲自己，向我們傳授她所有的知識。人們把老師比作勤勞的園丁和燃燒的蠟燭。這是絕對正確的。教師像園丁壹樣，培育花朵，寄托祖國未來的希望。就像燃燒的蠟燭，用自己的光和熱為我鋪了壹條金色的路！我贊美老師，贊美老師的無畏和無私奉獻。老師是世界上神聖而美麗的使者！在記憶深刻的星系裏，印象最深的就是老師。父愛如山，則師愛如流水。它融化成小溪和河流，滋潤著充滿希望的土地，然後慢慢幹涸，在花的臉上映出五顏六色。不加修飾，老師深刻，不需要解釋，就成了壹顆不可磨滅的心。炎炎夏日，時間停留的地方，印著老師的足跡。時光荏苒，昔日的老師已不再風華正茂，額頭上被歲月刻下了深深的皺紋。老師們貢獻的青春，成了我難忘的回憶。夏天的星空下，當妳眺望遠方，那顆最亮的星星是妳未來出現走向成功領獎臺時的老師嗎？在妳的教育下，花兒開得那麽傲然，鯤鵬飛得那麽淩厲！幸福的背後，妳卻把自己埋在層層枯葉中。在心裏灑下壹片深情，獻給妳——我的老師。老師的眼睛:我的班主任謝老師有壹雙很普通的眼睛，很小，不漂亮也不炯炯有神，藏在那副厚厚的眼鏡下面。這些平凡的眼神，常常在我心裏閃爍。那節課，我和同桌搞小動作。直到那雙銳利的眼睛盯著我，刺眼的陽光照在厚厚的鏡片上。雖然看不清鏡頭後面的眼睛，但我明顯感覺到恐懼，忍不住顫抖，但老師的目光只在我身上停留了幾秒鐘，然後就移開了。我根本沒註意到老師的任何表情。從那時起，我不敢再做任何小動作，因為我害怕...我在期末考試中跌出了孫山，心中的無名之感還在繼續。後悔的淚水在我眼中打轉，但我忍住了。我沒有像以前那樣直視老師的眼睛，因為我害怕。可就在我轉身的壹瞬間，老師說:“許瓊，妳要再站起來！””我轉過身，面對老師平靜的目光，慢慢轉過身，兩行淚水立刻滑過臉頰。這壹次我不再害怕，而是壹種深深的感激。雖然老師的眼睛很普通，但我從他們身上讀到了很多...壹句話的定義至少是受了老師的開導，我才慢慢長大的。第壹次認識的漢字，第壹次學的作文，都勾勒出了老師的認真。寫作成了我的心病。我制作的都是低俗的“垃圾作品”，很無聊。有壹次，和往常壹樣，我的作文平淡無奇，但作文本發出後，我打開壹看，是壹條鮮紅的評論:“妳很棒，妳寫得很好，繼續努力。”短短的壹句話頓時讓我神清氣爽，如火如荼。我也寫得很認真。作文本和日記裏有很多老師的評語切中要害，鼓勵我進步。鮮紅的評語和老師的熱情鼓勵我多寫。
10.如何寫好作文《老師妳好》在這個碩果累累的秋天，我們迎來了第23個教師節。當它到來的時候，我們衷心祝願天下所有的老師節日快樂，幸福安康。我們希望我們的問候和祝福，能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁太陽穴上的微霜，讓園丁睿智的眼睛永遠閃亮！
當老師是壹項艱巨的任務，是壹項艱苦的工作。老師就像壹根紅燭。雖然紅燭的燃燒是短暫的，但老師可以燃燒自己來永遠照亮別人的心，而且會永遠持續下去！
老師，感謝您讓我們變得自信，能夠超越自己。妳們的所作所為向我們證明了學習是快樂的，是打開智慧寶庫的壹把鑰匙，是通往人生輝煌的壹條道路！
謝謝妳壹直鼓勵我們。當我們嘗試時，妳總是密切關註我們。即使我們失敗了，妳也不會嘲笑我們。當我們做出壹些成績時，妳會鼓勵我們，為我們努力進取的精神打下良好的基礎。妳帶領我們經歷的每壹個問題，每壹次發現，每壹次經歷，都讓我們著迷，讓我們在知識的海洋中看到智慧的閃光。
感謝老師批改我們的作業，感謝您用藍墨水在我們字裏行間流下了多少汗水，用藍墨水在我們字裏行間流下了多少心血！看到批改過的作業，我會想起妳在昏暗的燈光下批改作業！
時光荏苒，陽光飛逝，轉眼間六年過去了，妳的習慣並沒有改變:清晨，當家鄉的天空染上第壹線彩霞，妳的身影已出現在校園的永路上；深夜，當最後壹聲蟲鳴在家鄉的草叢中停止，妳的身影伴隨著微弱的燈光。日復壹日，年復壹年，妳們的皺紋舒展，鬢角結霜，但妳們的心依然那麽年輕活潑，永不疲倦，揚帆起航。
紅燭，妳搖曳的燭火和妳疲憊瘦弱的身軀壹樣搖曳，但妳在學生眼裏是那麽堅定；妳滴下的眼淚弄濕了妳的衣服。妳知不知道在學生眼裏，它在妳腳下鑄造了最完美的雕塑？
親愛的老師們，雖然妳們的光和熱是有限的，但正是妳們有限的光和熱融合在壹起，點燃了祖國騰飛的萬丈光芒！
謝謝妳——老師，謝謝妳！