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《奔馬河歌》送別西征將軍馮的思想感情

詩人通過誇張和對比,極力渲染惡劣的環境,突出了邊防戰士不畏艱險的愛國精神。

《奔馬河歌》是唐代詩人寫的壹首送別西征大將馮的詩。原文:

歡送西征將軍馮的奔馬河之歌

作者:岑參

看,奔馬河多麽快地奔向雪海!和沙子,從沙漠,黃色的飛向天堂。?

這第九個月的夜晚在輪塔和山谷裏吹著寒氣,山谷裏堆滿了像啄米壹樣的破碎的大圓石,它們順著風向下,向前。?

盡管草灰,韃靼馬肥,金山之西,煙塵聚集,哦,中國軍隊的將軍,開始妳的戰役!。?

整夜穿著妳的鐵甲,讓妳的士兵帶著隆隆的武器前進!,而尖銳的風的尖端像刀子壹樣割著臉。?

積雪的汗水在馬背上蒸發,凍結了五花硬幣的圖案,妳來自營地的挑戰,來自冰的墨水瓶。?

已經冷卻了野蠻人首領的心,妳將不再需要壹場真正的戰鬥!我們在西關等待勝利的消息!。

翻譯:

妳沒看過嗎?遼闊的走馬川靠近雪海的邊緣,壹望無際的黃沙連接著天空。

九月,風在車輪平臺上呼嘯了壹夜,走馬川的碎石大如水桶,風吹得滿桶都是石頭。

此時匈奴草茂馬肥,煙塵侵金山西。韓家的將軍們率領他們的軍隊向西進發。

將軍晚上不脫盔甲。半夜行軍長矛互相碰撞,冷風像刀子壹樣吹在他臉上。

馬的毛上落滿了雪花,汗涔涔的,五花馬的身體壹下子變成了冰,營幕上寫的墨墨也凍住了。

當敵人聽說軍隊要出去時,他嚇壞了。預料他不敢和我們肉搏,我就在汽車工程師西門等著好消息。

擴展數據:

創作背景:

這首詩寫於唐玄宗天寶十三年(754)或天寶十四年(755),當時岑參在安西西北院任節度使。這期間,馮長青幾次出兵打仗。

岑參對當時的艱苦和勝利的喜悅有著深刻的理解,並寫了許多詩來反映這壹點。這是岑參、馮長青出兵西征時寫的送別詩。它與《輪塔之歌·送別西征將軍馮》是同壹時期、同壹事件、同壹對象的作品。

岑參的詩歌具有奇意怪語的特點,尤其是邊塞作品,充滿了奇氣怪趣。《送別田書記吳回家》中的壹曲《白雪》奇麗婉約,集中表現了邊塞美景,給人以清新淡雅之感。

這首詩奇特而強烈,狂暴的風沙和豪邁的人物給人以壯闊之感。詩人被任命為西北安朝廷的判官時,馮長卿派兵搜羅神仙,所以寫下這首詩為馮送行。?

為了表現邊防軍的愛國精神,詩人運用對比的手法,通過抓住具有邊陲特色的景物來描寫環境的艱險,極力渲染和誇大惡劣的環境,以突出人物不畏艱險的精神。詩中運用了比喻、誇張等藝術手法,驚心動魄,形象生動,熱情奔放。?

首先,圍繞“風”字,描述探險的自然環境。這支探險隊將穿過雪海走馬川,深入戈壁沙漠。“而沙,從沙漠上來,飛黃騰達”,這是典型的獨特的風沙景色。

狂風肆虐,黃沙飛揚,遮天蔽日,壹片混亂景象。前三句沒有“風”字,卻抓住了風的“色”,生動地寫出了風的暴力。這是白天的場景。

作者介紹:

岑參(718?-769?),荊州江陵(今湖北江陵縣)或南陽濟陽(今河南南陽)人,唐代詩人,高適又稱“高岑”。?

岑參出生在壹個官僚家庭。他五歲讀書,九歲為秀才,因為聰明,智慧早。天寶三年(744),岑參中狀元,三年後被授予府兵曹駿軍銜,後兩次參軍。

先是擔任高仙芝幕府的秘書,我們駐安溪的公使,後在天寶末年擔任安溪西北院馮長青幕府的判官。在唐代宗,岑參是刺史(今四川樂山),所以他被稱為“岑家洲”。大歷四年(769)秋冬,岑參卒於成都,享年52歲(51)。

在文學創作方面,岑參的詩歌擅長七言絕句,對邊塞風光、軍事生活和異域文化風情有著親切的感受,其中邊塞詩尤為出色。

有壹次,岑參處理完軍務要趕回西域,途中路過赤亭。當地駐軍士兵要求岑參在赤亭亭的墻上寫壹首詩,但岑參沒有拒絕,於是他在墻上寫了壹首詩。

寫完後,壹個年輕的聲音念了出來。岑參回頭壹看,發現那是壹個孩子。岑參很驚訝西部邊疆竟然還有會讀中文的孩子,於是忍不住問道。

壹個邊防軍說:“這孩子是離這裏不遠的壹個放羊娃。他會說中文,我們允許他在這裏放羊。有壹次在暴風雪中,我們迷路了。是他救了我們十三個士兵。”

岑參對牧童很好奇,就問他:“誰教妳說中文的?”牧童回答:“是我爸。”說著,從口袋裏拿出壹本書。

岑參不懂維吾爾語,牧童告訴他:“這是我爺爺寫的《論語》。爺爺說這裏面有很多道理,讓我慢慢讀。”岑參很高興,就寫了幾句話給他:“論語博大精深。”

牧童回家後,把題寫的書給他父親看。當他聽說大詩人岑參來過這裏時,他的父親非常興奮,所以他帶著他的孩子去參觀岑參。

牧羊人的父親告訴岑參:“我們最初是在漠北草原,我們也是世世代代在學習。因為朝廷內亂,我們逃到這裏來避禍。教他中文是為了讓他想起自己的根。現在我的健康每況愈下,希望妳能收他為徒,教他做壹個有用的人。”

岑參很有想法,邊境地區缺少翻譯。如果有人能翻譯兩個民族的語言,肯定對邊防很有幫助。但是,他終究不會在這裏久留,於是他說:“我現在願意收他做養子,但是妳要把他帶走嗎?”

雖然牧童的父親想陪伴他,但為了牧童的未來,他毫不猶豫地答應了。岑參發現岑瑰天資聰穎,又極其好學,非常喜歡。

在岑參的精心指導下,岑桂精通兩個民族的語言,並能寫好詩。後來,岑滬作為翻譯家,為漢民族和邊疆事業做出了巨大貢獻。