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春遊詩趣味閱讀

如果妳想讓我做,我也會翻書的。妳不妨自己翻翻書。

1,如< <鄭風*秦琴> >,起到襯托渲染環境的作用。全詩共分兩章,以“秦有壹聲嘆息,方喚”和“秦有壹聲嘆息,且是清清楚楚”為靈感,描繪年輕戀人成群嬉戲的情景。

比如起比喻象征作用的< <周南*關雎> >,以“關雎鳩,在河洲”上升起,並以此比喻水鳥的和諧與青年男女的求偶。

2.《論語》雖然是書目,但也有壹定的文學價值,主要表現在以下幾個方面:有些篇章可以寫出人物說話時的情景和神態,或者記錄人物的動作和習慣,即可以通過人物的舉止表現人物的性格和形象。比如《鄉黨篇》就詳細記錄了孔子在不同情況下的不同舉止。比如,在他的本族人面前,他“欲言又止,但似乎不會說話”;法院,”醫生說,侃侃也是如此;有了醫生的話,我也壹樣好了。”

3.《左傳》對戰爭描寫的特點主要包括以下幾個方面:

A.文學剪裁和歷史事件的故事情節。

比如《鄭伯克段顏瑜》,故事跨度幾十年。如果直截了當,不僅繁瑣,而且枯燥。作者僅用500多字就清晰生動地描述了事件的起因、發展、結局和後記。作者在敘事中選擇典型案例,使故事簡潔、生動、有趣。

B.生動的場景描寫和生動的細節描寫。

場景描述如< <楚謹城濮戰役> >:

我曾經是金的老師,沈北人。在徐陳手下,Gunnosuke變成了陳和蔡。玉子以若敖六兵為中軍統帥,曰:“今日不升。”子必左於西,子必右。徐陳馬如虎皮,陳、蔡、先跑,楚右師崩。狐貍精撥開兩叉便走,欒治令於拖柴絆住,趕至。原軫,乃秦與、攻之,佛毛、佛炎以上軍攻資溪,楚、左氏崩。處士被打敗了。

兩軍的位置,將領,各路兵馬的部署,仿佛都是我們親眼所見。而且有變有曲折,壹路直,壹路退壹路攻。文字雖短,但參差不齊,如畫。

細節被描述為< <楚謹之戰> >:

晉人或者廣州隊進不去,楚人很尷尬。如果妳前進得少,馬就會回來。又出來拉平衡了。顧說,“我不如大國數快。”

通過細節,把楚軍的冷靜,晉軍的狼狽,晉軍鬥嘴的可笑表現的淋漓盡致。

C.他擅長刻畫人物的性格,精神和形式都有。

在《左傳》的優秀篇章中,人物形象都很有特色。比如曹劌,壹個對諸侯不卑不亢,善於駕馭戰機的文官(曹劌之辯),不卑不亢(認識楚王)。再如,晉之長孫(晉之子之死)。

D.擅長外交辭令的敘事。

如《齊伐楚聯盟在昭陵》:

管子說:“我們這樣打,敵人怎麽不被消滅呢?妳怎麽能用這個攻城?”他說:“以德待君,誰敢拒?如果用實力的話,楚國的方城算是城,漢水算是池。雖然人多,但是沒用!”

4.《快樂的旅程》中包含了大量的寓言,這些寓言將自己的哲學思想賦予了寓言。這些寓言充滿了思想,光怪陸離,色彩斑斕,如鯤鵬,其身軀龐大,難以想象,其飛行驚天動地,氣勢磅礴,氣勢磅礴。這樣的想象是美妙的,誇張的,壯觀的,但最終歸結為壹切,只有我忘記的事情。這些都表明莊子能夠把深刻的思想和生動的文學形象結合起來。

5.比如《趙南*卓美優》寫了壹個女人對婚姻的焦慮。全詩共分三章,層層推進,表現出隨著梅子的不斷成熟,女主角對婚姻的焦慮也越來越迫切。

另壹個例子是“周南關羅”。最後兩章,男人追求女人失敗,於是在心裏幻想愛上女人。

6.《左傳》描寫戰爭的藝術表現在以下幾個方面:

A.註意雙方戰前規劃的敘述。《城濮之戰》首次描述了戰前晉國復雜的外交策略,在戰爭敘事中加入了曲折的故事意味。

B.簡潔生動地描述戰爭場面。比如下面這段話:

我曾經是金的老師,沈北人。在徐陳手下,Gunnosuke變成了陳和蔡。玉子以若敖六兵為中軍統帥,曰:“今日不升。”子必左於西,子必右。徐陳馬如虎皮,陳、蔡、先跑,楚右師崩。狐貍精撥開兩叉便走,欒治令於拖柴絆住,趕至。原軫,乃秦與、攻之,佛毛、佛炎以上軍攻資溪,楚、左氏崩。處士被打敗了。

兩軍的位置,將領,各路兵馬的部署,仿佛都是我們親眼所見。而且有曲折,壹路直,壹路退,壹路攻。文字雖短,但參差不齊,如畫。

C.生動的細節。

7.如《向君》、《香夫人》等表現了湘水諸神相愛相殺、相互追求卻最終未能相見的曲折心境,主要反映了湘水諸神的“人”的感情。再如《山鬼》,描寫山神與心愛的人約會,心愛的人卻食言了,從而集中表現了山神等不到心愛的人的思念、怨恨、仿徨、悲傷等復雜情感,使其具有了濃厚的人情色彩。

8.差異:

A.孟子的比喻通俗易懂,簡單明了,莊子的比喻千奇百怪,汪洋恣意。

B.孟子的比喻是為了讓人接受他的觀點,而莊的比喻則是包含了他深刻的哲學思想和深厚的感情。

c孟子的比喻比喻和喻體壹看就區分清楚,莊子的比喻比喻和喻體是壹體的,不可分割的。

d孟子的比喻簡單,莊子的比喻生動、細膩、寫實。

9.《左傳》外交修辭的特點;

A.正確委婉,不卑不亢。

B.把握對方心理,分寸拿捏得當。

C.理由充分,用詞委婉巧妙。

10,離騷中抒情主人公的形象清純美好,獨立不屈,主要體現在以下幾個方面:

A.主人公身世高貴,出身奇特。

B.主人公有著非凡的才華,良好的品質和高尚的興趣。

C.主人公野心勃勃,野心勃勃。

D.主人公追求理想,不屈不撓;屢遭迫害,九死無悔;當理想最終破滅時,他為國捐軀。

11、莊子運用寓言的特點:

A.想象幻想。

B.這個人物塑造得非常出色。

C.具體的形象描寫細膩逼真。

D.幽默和諷刺是天生的。