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“經典閱讀展演大賽”項目

為了保證工作的高質量和高水平,往往需要事先制定壹個計劃,計劃是實施壹項具體行動的詳細規則、步驟和安排。計劃應該如何制定?以下是我整理的“經典閱讀展演大賽”活動方案,供大家參考,希望對有需要的朋友有所幫助。

壹、活動目的:

引領校園文化,感受經典魅力,激發學生閱讀熱情,培養學生良好的閱讀習慣,滋養學生品格,培養學生人文素養。

二、比賽時間:

周壹,五月19,壹年級,第七節

五月二十日星期二,七年級,二年級

5月21,七年級,四年級,星期三

5月22日星期四,第七節課是初三五。

上述課程每天下午3:40正式開始。第二節課後,不做眼保健操,我們就帶隊去階梯教室。

第三,參與者:

學校的所有班級都有學生參加。

四。地點:

劇場

五、經典閱讀內容:

每節課可選擇若幹篇經典散文,表現形式不限。

六、經典閱讀要求:

1.以上述範圍為主要內容,以集體閱讀為主要形式,鼓勵安排朗誦、集體閱讀、音樂閱讀等藝術表揚形式,充分發揮幼兒的天賦。

2.在每節課中展示,以閱讀為主,輔以歌唱、書法、舞蹈、評書、曲藝表演等多種形式,使閱讀以多種形式呈現,既能反映當代小學生的精神風貌,又能表達作品的深刻內涵和歷史背景。

3.展覽時間:4-8分鐘。

七、獎勵:

1.各級部門對前2名班級進行獎勵並頒發證書。

2.推薦參加“六壹”展覽的班級將另行獎勵。

八、評分標準:

1,吐字清晰,普通話標準,背誦流暢。

2.正確把握詩歌節奏,富有韻味和表現力地背誦。

3、感情真摯,表達自然,能正確把握詩歌的意境,聲情並茂。

4、形式新穎有創意,體現自身特色。

九、評委:

壹年級:詹校長、梁校長、賽校長、劉校長,以及Z、v年級各壹名學生。

二年級:詹校長、梁校長、賽校長、劉校長,以及Z、v年級各壹名學生。

三年級:詹校長、梁校長、賽校長、劉校長,以及Z年級和五年級各壹名學生。

四年級:詹校長、梁校長、賽校長、劉校長,以及Z、v年級各壹名學生。

五年級:詹校長、梁校長、賽校長、劉校長,以及Z年級和五年級各壹名學生。

X.備註:

1.提前把曲子抄給Z老師。

2.展覽部的所有同學當觀眾都要註意紀律。

3.各級比賽當天中午在教導處抽簽確定比賽順序。