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甜水小班音樂教案

活動目標

知道糖可以融化,讓水變甜,我願意和伴侶分享。

嘗試用肢體動作表達棒棒糖攪拌的動作,感受音樂活動的快樂。

通過觀察圖片,引導孩子說出圖片的內容。

鼓勵孩子大膽猜、說、動。

活動過程

首先,甜棒棒糖

1.觀察故事畫面:兔子有壹根棒棒糖。

2.溝通:這是什麽棒棒糖?

3.甜糖有各種口味和形狀。我們都喜歡甜糖,但是吃多了會蛀牙。

第二,棒棒糖

1.聽故事,看故事的圖片。

2.溝通:朋友都想吃棒棒糖,但只有壹個。我該怎麽辦?如何和很多朋友分享壹根棒棒糖?

3.演示:兔子將糖溶解在水中的方法。

4.交流:糖會溶於水嗎?水會發生什麽變化?

第三,快樂棒棒糖

1.操作:小朋友把棒棒糖放在杯子裏。

2.模擬:

(1)我是棒棒糖(小孩子用肢體動作玩棒棒糖)。

(2)會攪拌的棒棒糖:

享受音樂-棒棒糖是如何攪拌的?

動作的再現——用肢體動作來表現棒棒糖的攪動(有節奏地、創造性地)。

故事穿插-兒童多重表演。

第四,甜蜜的河

操作品嘗:水變甜了嗎?-試試我們的水。