1校園可以說是我們最熟悉的地方，是我們和朋友壹起學習、生活、玩耍的地方...
看啊！校園裏的柳樹，長發飄飄，在微風中翩翩起舞，無不訴說著它的喜悅:春天，剛剛露出頭來的小蓓蕾，在迎接學生的歸來，宣告著它的努力，最終將成為綠色的絲絳；夏天，柳樹長長的綠毛給我們帶來陰涼，也不怕炎熱；秋天，長發變了，不再光滑柔順，依然挺拔；到了冬天，它越來越挺拔，仿佛與寒風抗爭到底。我還記得我們壹起種的小樹——清明節前後，校長帶了些樹苗，我們開始了壹場育苗比賽。我們終於種完了，也不知道誰說的“小孩子踩土容易長”，就是壹個人踩上去，我有壹種小樹的根會被踩死的感覺。當天晚上，我們幾個住校生拿著水桶去給小樹澆水，澆了壹坑水，讓它們玩個痛快。現在，它們正在茁壯成長。
其實學校有很多活動:拔河比賽的時候，我們班特意挑選了噸位大，手勁大的同學參加比賽。比賽的時候，我非常緊張地看著那雙手，不停地拉著繩子，大有“壹人守，萬人不能逼”之勢。歡呼雀躍的同學們更是不甘示弱，紛紛高呼保命，看到贏了就跳起來慶祝，看到輸了就迫不及待的沖上去比賽安慰同學們。憑借我們的努力，我們班獲得了全校第壹名。還有隊形和隊列比賽。我們都犧牲了午休時間來練習隊形。比賽那天，手心冒汗，差點忘詞。學生們的喊聲也震耳欲聾，氣勢如虎下山。最終比賽的結果並不重要，同學們都很享受這個過程，重在參與。
有時候，我的大腦就是不明白。壹年級的時候，壹個問題被老師講了四五遍，還是聽不懂。我可愛的小同桌承擔了這麽大的任務，耐心細致的給我講解。她不慌不忙，問問題，把重點放在我不懂的地方。這時我恍然大悟，想了想，可愛的同桌差點抱住我。但是啊，有時候我有點傻。
我們的校園，我們學習生活的地方，不僅僅是壹個地方，更承載著愛，我們的喜怒哀樂每天都在這個校園裏流淌。這不僅是壹個學習的地方，更是我們的夥伴，陪伴我們成長。
我愛校園。
初二的夢想作文2天壹天天過去，樹木在輝煌與榮耀中迎來送往四季。
平凡的歲月太過倉促，書香的情懷終究是心中的青山綠水。我從小就期待著有壹天能成為壹個有妙筆生花的大作家，因為我覺得作家的筆尖都是香香的酒。結果家裏的書法室都滿了。壹有空閑，我就靠在沙發上，拿著壹本書，慢慢地吃著。看夠了，我就抄幾個字，這樣就慢慢保存了...
然而寫作之路並不是那麽壹帆風順，需要付出很多努力。沒有努力，就沒有成功的喜悅。即使有再大的困難，也要無所畏懼，因為我們還年輕，年輕是我們的資本。我們正處於人生的盛夏，年輕就應該努力。
我拿著書壹路往前，壹直往上爬。直到六年級，我參加了壹個關於“體驗科學”的作文比賽，獲得了壹等獎。這是我這幾年積累的收獲，我充滿了力量。但是誰知道成功的背後有多少汗水和淚水呢？
苦！寂靜的夜裏只有青蛙，嘈雜的叫聲讓我無法安心入睡。巨大的房間裏掛著壹盞枝形吊燈。我完全醒了，於是我打開燈，重新坐在書桌前。抽出稿紙，我拋開紛擾，寫下，把自己的感受傾註在這張厚厚的紙上。想到明天的比賽，我不禁有點緊張。我在戴月的每壹次改變，都只是為了永恒的理想。昏黃的燈照在我困倦的臉上，我疲憊的眼睛卻依然執迷於寫作。窗外早已寂靜無聲。街上沒有行人。只有路上的車開得很慢。倦意完全消失了，盯著面前的稿紙，我懷了孕。沒有永恒的黑夜，陽光中總有希望。
太棒了。我在時間的年輪上壹步壹步往上爬，沖破黑夜，看星星。終於，我等到了成功的那壹天。熾熱的光線照亮我的肩膀，熾熱的心在我的胸膛裏湧動，呼吸的節奏跟隨著腳步，從不慌張。走在追夢的路上，不再害怕黑夜的蒼涼，展開夢想的翅膀，向上飛去。那壹刻，成功之花盛開，我的心在壹瞬間變得清晰——只有累了，才有閑暇；只有苦了才會知道甜。
擡頭，偶然看到秋天明媚的陽光，我的笑容會像夏花壹樣綻放。我看到陽光傾瀉下人間的幸福，他們正試圖透過樹葉到達最遠的地方。我們還有很多路要走，還有很多青春的足跡要在這個秋天遇見。秋天不應該是結束，但它仍然有激情和力量。
帶著夢想壹路走好，陽光那麽好，何必自尋煩惱。
光線照在鏡子上，鏡子累積折射在我身上。我，穿梭在這個由光束編織的小世界裏，編織著壹個不確定的夢。
-題字
當妳害怕夏天的炎熱，躲在空調房裏的時候，當妳在炎熱的夏天享受清涼的食物的時候，妳有沒有想過為妳提供這些食物的廚師們，他們是如何在50多攝氏度的環境中工作，他們正在經歷著難以忍受的炎熱？他們沒有壹句抱怨。他們認真仔細地工作著。炒鍋在飛火中翻騰，美味在刀影中形成。
我從小就有壹個夢想，那就是成為壹名廚師。
廚師是壹個快樂的職業。每當顧客來了，都會忍不住拿起那些熟悉的刀、鏟、勺……選用姜、酒、鹽……多種材料，文火與猛火相結合。不壹會兒，壹系列色香味俱佳的美味菜肴從我們手中誕生，熱氣騰騰地端給客人。看著顧客品嘗我們創作的作品當然令人愉快。難道妳感覺不到我有壹種滿足感、成功感和無比的喜悅感嗎？
我想成為壹名廚師是因為壹件事。
事情發生在我小學的時候。星期六，我父母不在家。只有我壹個人，只好自己做飯，但是太難吃了。我度過了壹個難忘的星期六。為了避免以後再發生這種事情，我決定學做飯。學不學無所謂。我好像中毒了。我愛上了烹飪，決定以後做廚師？
大海像壹場夢壹樣沖走了我藍色的夢。
風像氣體壹樣打開我美麗的神話。
夢裏，我有壹顆小小而孤獨的藍水晶，很簡單，不那麽耀眼，但我有我的心意。
我想擁有壹顆純凈的心，沒有任何瑕疵。我想用這份心去感化壞孩子，彌補他們的不足。
大人總覺得壞孩子不好，但我不認為他們的內心其實很單純，只需要壹個小小的要求。他們比任何人都溫柔。他們不善於用語言表達。他們用最差的方法，就像蛋殼裏包著的水。摸起來很硬，但壹旦碎了，裏面就很脆弱。他們需要壹些愛，就像壹個新生的嬰兒需要每個人的愛撫，因為他們必須學會愛。面對陌生的路，要到達目的地，走的路並不長，但走過春夏秋冬，然後輪到自己去愛別人的缺點，是需要很大勇氣的。
愛，在它們善良的種子裏妳會發芽。晚風拂過我的臉頰，滿山的蝴蝶裝點著大自然的殘缺，偷偷種在心裏。我想有這樣壹顆心，溫暖他們破碎的碎片，給我最“傷人”的微笑。快樂就是這樣傳播的。把愛情切壹半，妳切壹半，我切壹半，把遺憾補上。我們必須學會愛！
希望這樣的循環能壹直持續下去，而且要很久。這將是最美好的回憶。在壹個微笑的世界，壹個充滿愛的世界，我種下了許多美好的回憶，蕩漾在我的心裏。我希望有這樣壹個藍色的夢，告訴星星，默默祈禱...
現在，我正在履行我的承諾，並慢慢完善它...
只要妳是天鵝蛋，生在養鴨場也沒關系。這是丹麥作家安徒生在《醜小鴨》中寫的壹句名句。是的，只要妳有夢想，追求夢想，為目標努力，就壹定會成功。
“不是雪，是香”是梅花在寒冬的夢想。在大風的敲打下，在冷雪的欺淩下，她依然傲然挺立，在壹片雪白中迸發出壹點點粉嫩，散發出淡淡的清香。當小草躲在泥土後面，當所有的樹都收起了葉子，當所有的花都彎下了腰，只有梅花不怕壓迫。因為她知道“梅花香自苦寒來”，站在雪中的梅花是多麽高貴。讓梅花在寒冷的冬天“淩寒獨自綻放”是壹種夢想。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”是蕭瑟秋楓葉的夢想。秋風褪去了楓葉的光澤，秋雨洗去了楓葉的綠。當他面對垂死的生命時，他沒有哭，也沒有擔心。他鎮定自若。他享受著秋風中起舞，秋雨中洗土的愜意。他認為這是上天的恩賜，是他完成使命前的壹種鼓勵，讓他勇敢面對，給秋天帶來詩意。是壹場夢，讓蕭瑟的秋天楓葉變得淡然而快樂。
“第二天荷葉無限艷，荷花反射太陽別樣色”是炎炎夏日蓮藕的夢想。在淩亂的泥地裏，她被雜草緊緊包裹著，如此虛弱的她，怎麽能動？她只能靜靜等待，讓殺雜草的耐心再持續壹點。終於，這壹天來了。她從雜草中沖出，從泥淖中長出，綻放出自己的光彩。她多美啊，說周。是壹場夢，讓炎炎夏日的荷香變得清澈。
我們無法理解夢的美麗，也無法猜測夢的偉大。只要有夢想，生命就會在春天綻放。
孔明燈籠也被稱為許願燈。顧名思義，它是壹盞釋放夢想、憂慮和希望的燈。壹根小蠟燭，壹根短電線和壹張薄紙組成壹盞燈，放飛妳的夢想。這個燈籠承載著每個人的夢想。點亮這盞燈籠，照亮每個人的心。放開妳的手，看著這盞燈籠緩緩升起，永遠飛向屬於妳夢想的天空。孔明燈籠，它沒有霓虹燈漂亮，沒有臺燈明亮，也沒有節能燈節能。但是，它有壹個特點是所有的燈都沒有的——那就是它可以寄托我們的夢想。雖然只是曇花壹現，卻在人們心中留下了永恒的記憶。我手裏拿著壹盞孔明燈籠。它在我面前看起來又大又亮。我在上面寫下了我童年的夢想。就這樣，我的夢飄向遠方，成為那天天空中最亮的光。記得小時候，我看著天上那個又紅又亮的東西，問媽媽。“媽媽，天上飛的那些東西是什麽？”媽媽說，
“這是壹盞放飛我們夢想的燈。它讓我們的小夢想飄向遠方，帶給我們希望。”
我只是看著天空，心想，要是我能把我的小夢想寫在那盞孔明燈籠上，然後自己戴上就好了！
孔明小燈籠就像我們的家人壹樣，鼓勵我們朝著夢想前進。在黑暗中，它照亮了天空，讓它變得明亮，就像在黑暗中找到壹縷陽光，照亮了我們。
每個人心中都有壹個夢想，可能很偉大，也可能很平凡。每個人都在為自己的夢想努力。我的夢想沒有那麽崇高，但也不容易實現——我想成為壹名傳授知識的語文老師。
壹年級的我，年少無知，踏入了人生的新起點——小學。當時老師正在講臺上講課，我覺得好自豪。於是，我當時就下定決心:長大後我要當壹名語文老師！我天真地認為當老師很容易。只要上課說幾句話，改改作業，就當老師了。
從小到大，我和班主任郭老師成了好朋友。她告訴我當語文老師不那麽容易，說妳想當就能當。首先，如果妳成績好，將來就有希望考上妳夢想中的師範學校。我努力學習，上課認真聽講。最後，我的成績在班上名列前茅。
老師還告訴我，光有好成績是不夠的。作為語文教師，還應該具備豐富的人文素養和完善的人格品質。語文老師要會說話，讓人明白妳在講什麽，讓學生喜歡聽妳講。於是，在課堂上，我開始積極發言，不斷鍛煉自己的口語能力；課後看了很多書，逐漸豐富自己的語文內涵。慢慢的，我的語言組織能力和表達能力得到了提高，而且越來越好。
在班裏，我開始幫老師管理同學，整個管理過程我都很享受。每次看到同學們在我的管理下認真學習，努力學習，我都會很自豪；但是，如果是有人在說，我會不確定，甚至生氣。為什麽我控制不了他們？我太失敗了。
有壹件事讓我差點放棄這個夢想。那天早上，我來到教室，拿出我的語文書。我走到講臺上說:“請拿出妳們的語文書，翻到第15課。”只有幾個人聽到後拿出了書，其他人還是自說自話。我又強調了壹遍。他們只是拿出了他們的書。"摘自第15課。"我開始閱讀。“15——”他們故意反對我，拖了半天聲音。我皺著眉頭，耐心的又拍了壹遍，他們還是這樣。我氣得把書往桌上壹摔，吼道:“妳到底讀不讀書？”他們還在傻笑，說:“妳不想看，能把我們怎麽樣？”我氣得哭著喊:“不要看了！”！那就別讀了！”他拿起書，回到座位上，傷心地哭了。
他們意識到這個玩笑開得太過火了。班長遲到了，當他知道發生了什麽事，他批評了他們。他們開始認真學習，而不是壹個人看書。我越來越難過，班長看了，他們那麽好，我看了又那麽不聽話。
我覺得當小學老師這麽累，以後當了老師也不能生學生的氣。放棄吧，這個夢想離妳太遙遠，妳不可能實現。
明白原因後，老師意味深長地對我說:做壹名語文老師，必須具備各種關鍵能力，即敏銳的觀察能力、熟練的語言表達能力、對課堂的引領和掌控能力...人生路漫漫其修遠兮，又有哪個成功者不是腳下布滿荊棘，迎難而上？當妳遇到這個小小的挫折時，妳就放棄了妳的夢想，這不像我認識的樂毅。
我最好的朋友也恨鐵不成鋼的對我說:“妳為了這個夢想做了那麽多，難道妳不想放棄所有的努力嗎？”這不是我認識的人！面對挫折從不放棄的妳在哪裏？妳怕這麽點小事就要放棄？妳怎麽了！“我想過了，是的！我怎麽能因為這麽點小事就放棄呢！這不是我的風格，這是懦夫所做的。
未來的路還很長。無論夢想的路上有什麽挫折，我都會昂首闊步！因為在實現夢想的路上總會遇到各種各樣的問題。沒有問題，人就不會成長。讓我們微笑著面對困難，讓放棄壹切見鬼去吧！
遙遠的季節呢？“面朝大海，春暖花開”？在樹蔭下，壹本書和壹個人成了生活中最簡單的親人。時光的線程，刻在我們的眉角，年少輕狂，跟隨內心的呼喚，追逐夢想，奔向遠方！
-題字
小時候很渴望郵遞員叔叔每天路過我家，因為我在內蒙古的阿姨每隔壹個月就會寄明信片回來。藍天，白雲，牛羊成群，千裏草原，牧羊人高聲歌唱...每壹個都讓我心痛。每天，我躺在窗前，看著壹封郵件被塞進我充滿希望的郵箱。我渴望信封變大，能裝下小小的我，能看到遙遠的世界。童年，所以我帶著甜蜜的憧憬期待著遠方...
時間從我的指尖悄悄溜走。我在恥辱中長大，聽過很多遙遠地方的故事。自稱“世界流浪者”的三毛，曾經不厭其煩地獨自踏上沙漠的征程。在無邊的蒼涼中，妳可以在漫天的黃沙中獲得生命的感覺。我不禁在想，距離到底有多遠？為了回答這個問題，我搜索答案，慢慢的我愛上了讀書。從那壹頁流露出墨水的書像磁鐵壹樣吸引著我。其中壹個故事《蒲公英的旅行》對我觸動很大。我明白了，當我們壹天天長大，我們將來都會離開母親去追求自己的生活，所以我們必須學會獨立。於是，那年暑假，我開車去鄉下外婆家住了壹個月，在那裏我學會了打掃衛生，做飯，照顧自己。無數次幻想自己變成壹朵蒲公英，在廣闊的世界裏飛翔，隨風飄蕩，執著地追求自己的夢想...
後來上了初中，書讀多了。我對距離有了更深的感受。對遠方的追求更加熱切，就像壹只雛鷹渴望對藍天的依戀。就這樣，我每天頂著第壹縷晨光和最後壹縷星光，努力學習，睡覺。我積極參加各種學校活動。我在領獎臺上有活躍的身影，我在運動場上揮汗如雨...有時候我摔倒了，我會勇敢的站起來，失敗了，我會再次挑戰成功。因為我知道:遠方的路上有很多美麗的花朵，也會有很多坎坷。我向往風景優美的遠方，因為它帶給我無限的勇氣和力量...
徐誌摩曾說:“走到哪裏，世界就大到哪裏。趁妳還年輕，去追求妳想要的。”於是我跟隨時間的腳步，努力奔跑，追尋夢想的遠方。看，壹只鷹正在天空張開翅膀...
人們更多的關註夢想實現時的輝煌和燦爛，卻往往忽略了背後的努力和汗水。
從小學開始，我的字就歪歪扭扭的，沒有美感。經常被老師當眾批評，也因此成為學生嘲笑的對象。那段時間，我不知道重寫了多少遍作業，為了不被同學嘲笑，不被老師批評，我下定決心要好好寫，讓老師同學刮目相看。
為此，父親給我買了很多字帖來臨摹。我從單字開始，逐漸變成詞和句子，最後從唐詩宋詞變成文言文。對於當時的我來說，堅持臨摹字帖是多麽的艱難和枯燥啊！壹個炎熱的下午，當我得知我在樹上努力唱歌時，我印象深刻。驕陽似火，連樹葉都受不了熱，被曬壞了。路上的行人汗流浹背，氣喘籲籲，好像中暑了。但我在家扇著扇子，看著有趣的動畫片，早已把夢想拋在腦後。在父親的嚴厲訓斥下，我只好坐在書桌前開始練字。為了我的方便，我父親關掉了電風扇。壹段時間沒練字，額頭滲出豆大的汗珠。這些汗水順著我泛紅的臉頰滴落到我的手心，與手心的汗水交織在壹起，打濕了字帖。這使我不可能再練習了。要麽是筆在紙上很容易滑落，要麽是紙沒費多大力氣就被刮花了。當時我又急又氣，恨不得馬上扔下無聊的字帖，去看有趣的電視。但壹想到老師的批評和同學的嘲笑，我立刻堅定了決心，似乎又充滿了力量，重新投入到了艱苦的戰鬥中。可是就在我準備練字的時候，不知從哪裏冒出來幾只討厭的蚊子，不停的在我耳邊嗡嗡叫，時不時的咬我，煩的我快瘋了。我立刻放下筆，開始驅趕蚊子。當我趕走蚊子的時候，我已經被蚊子咬了，長滿了紅色的痘痘。所以在練習書法的時候，我不得不忍受來自身體的熱量和瘙癢感。真的像過了壹年。好事多磨。在我的不懈努力下，我的字跡終於端正了，不再被老師批評，不再被同學嘲笑。
雖然夢想的實現是壹件非常欣慰和激動人心的事情，但這個過程中付出的努力和汗水，恐怕只有我自己才能感受到。
當我還是個孩子的時候，我有很多夢想。當我看到星光熠熠的歌手站在寬闊的舞臺上自由地展示他們的才華時，我真希望我能像他們壹樣擅長唱歌和跳舞。看到書上說哪個科學家發明了什麽，我又想當科學家了。當然，我最執著的夢想還是我最初的夢想。
我絕對不可能成為明星。畢竟，我沒有劉濤那樣好看的長相和獨特的演技，也沒有張含韻那樣甜美的聲音。作為壹名學生，我只能學習和生活。我當不了科學家。我智商壹般，頭腦壹般。我不可能成為居裏夫人、牛頓、愛迪生那樣的偉人。我沒有堅定的意誌和崇高的理想。但是，我還是想做壹個自由作家。我不想像冰心壹樣耀眼。我只想自由創作，寫自己喜歡的東西。
從幼兒園到現在，接觸了很多國內外的名篇。當然，那只是在語文課本上看到的。我清楚地記得三年級的作文課，那是我第壹次自學寫作，所以我感到非常興奮和尷尬。我記得，我的第壹篇文章是《自我介紹》，沒有什麽豐富的文字和花花綠綠的標題，但這是我的第壹次創作。九歲的時候，我用最純粹最簡單的文字，寫下了人生中的前200個字。
那篇作文，老師說寫得很好，我很開心，但我當時不知道，那位好心的語文老師為了調動學生的積極性，說每個學生的文章都不錯。但當我知道他的良苦用心時，我並不惱火。相反，我對文學有著濃厚的興趣，我決心讓語文老師真心實意地說我的文章很優秀。
我的理想是不斷變化的，比如畫家、教師、宇航員、翻譯...但那只是壹種憧憬，壹種向往，壹個永遠無法到達的彼岸，現實和夢想永遠是對立的。
雖然我可能不是作家，但我仍然熱愛閱讀和寫作。我進入二年級後，喜歡上了薛曉嬋，壹個以為我是新人的作家。薛曉嬋的詞清雅芬芳，其中我很喜歡《三分鐘老》，因為詞美感人，在陰霾中散發出壹股清香。《蝴蝶也流淚》也感動得我哭了好久。不知道什麽時候能像薛曉嬋壹樣自由寫作出書。
我也在努力。有時候有空就試著寫個迷妳小說，然後就撕了。我發現文章好難寫，每次想到提綱，寫出來就心煩意亂，之前的想法都有碰撞。當然，我也在努力寫作和投稿。雖然每次投稿，我還是堅持，還是創作。以後，我不會再做白日夢了。如果夢想成為作家還為時過早，目前就好好學習吧！