初中歷史思維綜合圖；初中歷史記憶鑒賞公式(壹)1。祖國的古代居民
(1)
170萬年前的雲南？元謀？出現，
他能制造工具和使用火，所以他被稱為猿。
(2)
北京人在周口店，手腳分工明顯。
群體勞動和生活，石器已經出現，
保存火種用途廣泛，在原始社會就很明顯。
(3)
穴居人發現它的時候，是壹萬八千年前。
拋光鉆新技術，史無前例的人工火。
血緣關系變成了宗族，沒有貧富貴賤之分。
二、原始農耕生活
(1)
長江流域？河姆渡？在研磨石器方面已經取得了進展，
雷耕地種水稻，旱房子住在裏面。
挖井養畜制作陶器，簡單玉器，樂器。
(2)
黃河流域有嗎？半坡？地下室住在壹起，
谷物中最早種植的是小米，副食蔬菜、魚、肉都有。
早期的人物已經成型，他們可以旋轉和編織。
第三，中國的祖先
？人類的始祖？是黃帝，姚舜禹，退位制度，
第壹個夏朝建立，奴隸社會開始。
四、夏商周的興衰
(1)
於霞是夏朝的創始人，建立了早期的國家。
王位傳給了兒子，退位變成了世襲。
夏朝經歷了470年，暴君夏傑被商人抓走了。
(2)
商湯滅夏簡商朝，盤庚遷都殷商。
壹個著名的暴君是紂王，武王減少了商人。
(3)
吳王伐滅商賈，西周定都濠井。
分封制確立了國策，皇帝的統治得到加強。
暴君王理死於771年的第壹周。
動詞 （verb的縮寫）輝煌的青銅文明
(1)
到原始社會末期，中國就有了青銅器。
夏朝種類逐漸增多，商朝青銅輝煌。
？慕斯武定？身材巨？四羊方尊？精細的工藝，
世界聞名？三星堆？, ?青銅站立人？它是原創的。
(2)
奴隸的生活有多悲慘，非人的待遇有多苦，
沒有自由和溫暖的生產鏈，
人生不如牛馬，人犧牲自己任人宰割。
不及物動詞春秋戰國時期的紛爭
(1)
齊王齊桓公任命管仲為丞相。
？尊王反洋？作為壹個口號，第壹霸王炫耀他的傲慢。
第二個霸王晉文公在城濮戰役中被稱為英雄。
？置身事外？引誘楚軍，在城內擊敗楚軍。
(2)
戰國時期的齊、楚、燕、漢、趙、魏、秦、七雄多戰，
齊王軍事家孫臏圍攻魏救趙，戰於桂陵。
第壹次260戰爭又爆發了，秦國和趙國的戰爭又長又平。
趙括紙上談兵，46天糧草告罄。
趙敗秦，六國難分高下。
七、大變革時代
(1)
春秋時期出現了鐵制農具，戰國時期遍布大地。
牛耕是在春秋末期使用的，這是農業史上的壹次偉大革命。
(2)
李冰修建都江堰是為了排除洪水，灌溉農田。
治水勝於大禹，造福百姓千百年。
(3)
孝在治國上是有心計的，商鞅變法是最厲害的。
承認土地私有制，獎勵農耕，免除徭役，
廢除貴族的權力，建立郡縣制來治理，
經濟大發展，軍隊有戰鬥力。
戰國後期，秦國最強，商鞅變法可圈可點。
八、九、中國文化的崛起
(1)
商代就可以考字，甲骨文字最早。
青銅器上刻有金文，大篆形成於周後期。
(2)
古人很註意觀察天空，日食之書裏就有記載。
夏歷的名稱是什麽？夏歷？戰國二十四節氣。
(3)
最早的名醫是扁鵲，他使用針灸、煎藥和按摩。
？期待嗎？用中醫診斷疾病很好。
(4)
楚國詩人屈原是世界名人。
抒情詩包括《離騷》，思想藝術傳承千年。
(5)
孔子說是聖人，思想教育精明。
提倡？情人？體察民情，以德治國？反對酷刑，
辦學招生3000人，因材施教，
啟發學生多思考，提倡溫故而知新，
言行錄載於儒家創始人《論語》。
(6)
道教創始人老子在《道德經》中記載了他的學說。
主張事物的反面，兩邊都想清楚。
(7)
百家爭鳴出好形式。墨家道法兵？這裏，
？博愛？非攻擊？墨主張，？仁？治國是孟子，
道家的代表人物是莊子，他主張？無所事事？來治病吧，
法家代表韓非子反對空談？法治？,
軍事家的鼻祖是孫武，《孫子兵法》論述軍事。
初中歷史記憶的公式(二)10。秦王橫掃六合？
(1)
前230？221(年)，秦國破壞了六國的大團結，
始皇帝鹹陽即位，最高權力集於壹身。
(2)
總理、邱、在地方推行縣制。
各地統壹計量，也有貨幣和文字。
為了極大的意識形態控制？焚書坑儒？有得有失。
(3)
抵禦匈奴修築長城，開發南疆靈渠，
開疆拓土，開疆拓土，是世界上偉大的國家。
十壹、？殺死秦沒有任何辦法嗎？
(1)
秦朝欺壓百姓，守軍小澤揭竿而起。
形勢如破竹建政權，陳武敗劉基。
(2)
項羽領兵創造奇跡，巨鹿大敗秦國主力。
劉邦領兵逼鹹陽，短命的秦朝滅亡了。
楚漢之戰又持續了四年，劉邦在長安建立政權。
十二、統壹漢朝
(1)
劉邦用人？張曉晗？西漢建立於202年。
吸取秦之死的教訓，減輕人民的負擔。
？文景之治？求發展，大大改變社會面貌，
以輕佻寬厚贏得民心，重賞農桑，
帶頭節儉，把事情辦好。為民之德？安心，
文帝景帝治國，國庫裏都是錢和糧食。
著眼於長治久安，武帝的統壹更是非同壹般。
(2)
大才如漢武帝，善用人才聚權，
罷黜百家，獨尊儒術，集中割據侯汾土地，
持有國子監五經統壹全國的鼎盛時期。
十三。漢代的經濟發展
(1)
武帝有治河妙計，文武百官擡柴。
工地親自見管理，80多年沒出過災沒出過澇。
(2)
東晉漢明帝修黃河，築堤1000多處。
被淹的土地變成了良田，八百多年沒有水患。
(3)
西漢時，犁上裝有犁壁，犁用來播種新工具。
絲織提花機，杜氏水力排水。
(4)
漢武帝有中央集權，統壹鑄造五幣的經驗。
鹽鐵經營集中化，出現了城市繁榮。
十四。匈奴的崛起及其與漢朝的和平戰爭
茅盾統壹了蒙古，並在漢初被強迫親吻。
魏、霍領兵破匈奴，昭君出塞，傳揚他的名聲。
15.漢通西域與絲綢之路
(1)
追溯到漢代，甘肅玉門洋關西，
現在人們稱之為西域，當時小國被匈牙利欺負。
漢武帝精於算計，招募使臣出使西域。
企圖聯系大月氏，* * *帶著匈牙利前來進攻。
(2)
張騫兩次出使西域，克服重重困難，建立了歷史功績。
溝通促進了東西方，具有重要的歷史意義。
(3)
張騫出使西域後，絲綢之路通往歐洲。
海陸貿易大發展，東西方文化相互滲透。
西域諸國復漢，社會面貌大為改觀。
設立西域護身符，掌管西域事務。
(4)
138，119之前，張騫去西域，帶了牛羊和布匹。
鑄鐵的下沈和開溝，編織漆器，黃金工具，
帶回葡萄、石榴、核桃、苜蓿，還有歌舞、樂器。
(5)
海上絲綢之路也不錯，從廣東沿海開始，
中南半島、馬六甲、馬來半島、
繼續到孟加拉國，半島的南端和斯裏蘭卡。
十六、十七、繁榮的秦漢文化
(1)
東漢蔡倫？蔡呢？張衡發明了地動儀，
《九章算術》可圈可點，都創造了人間奇跡。
(2)
華佗是壹位著名的外科醫生。馬飛先生？這是壹劑良藥，
世界醫學是開創性的，還體操？五禽戲？。
(3)
東漢末年，張仲景寫了《傷寒論》。
醫德高尚，醫術精細。妳的尊稱是什麽？醫聖？。
(4)
司馬遷寫的《史記》，描述的是黃帝到武帝。
編纂用的是傳記體，簡潔的寫法就是壹例。
(5)
秦始皇陵的兵馬俑顯示了高超的雕刻技巧。
藝術團氣勢磅礴，造型優美，栩栩如生。
十八、三國立。
(1)
在官渡二百年的戰爭中，曹和袁實力懸殊。
曹操利用許姬友統壹北方。
(2)
老馬有千裏之誌，2008年戰爭再次爆發。
曹操南下赤壁，孫劉聯兵作戰。
孔明和周瑜巧妙運用詭計，以火燒赤壁來定大局。
(3)
赤壁之戰，魏、蜀、吳三足鼎立。
220年，曹丕定都洛陽，打齊威。
次年，劉備也稱帝，定都成都漢冶。
222年，孫稱王，吳起舉定都建業。
(4)
三國經濟大發展，各顯神通，抓生產。
魏國重視水利，蜀錦帛居首位。
吳國奪取沿海造船，聯系大陸和臺灣省。
十九。江南地區發展
(1)
383年淝水之戰，苻堅領兵80萬。
企圖壹舉滅東晉，野心勃勃，野心勃勃，
我不知道我已經喪失了鬥誌，士兵們也不想努力了。
前事不忘後事之師，人之常情，背水壹戰是根本。
(2)
追溯三國歷史，江南落後，人煙稀少。
土地肥沃未開墾，雨熱充足就閑置。
東漢末年，各族人民遷居江南。
有了勞動力和技術，江南的經濟就會發展。
開墾了大片荒地，修建了許多水利工程。
水稻、小麥和綠肥，推廣糞肥和牛耕。
二十、北方民族的大融合
北魏有個孝文帝，決定遷都洛陽。
穿漢服學漢語，改漢姓學韓立，
鼓勵卑漢聯姻，采納國學法規。
以孝治國，尊孔敬老，促進民族融合團結。
二十壹、二十二、魏晉南北朝文化
(1)
南朝？催壹下？熱愛科學研究，對數學和天文學有貢獻，
精確計算圓周率，領先世界近千年。
寫《篆書》這本書有可取之處，算出來的年時差不多。
造的？千裏船？行百裏，水錘磨面，拋光。
(2)
北朝有個賈思勰，寫了《齊·姚敏書》。
農林牧漁五業，農時不誤。
改進技術和方法在農學史上取得了豐碩的成果。
(3)
李道元的《水經註》是壹部地理學專著。
河流和水道是輪廓，地形，產品和習俗，
山、河、鎮、古跡，如詩如畫。
(4)
東晉Xi的行書是書法藝術的傑作，
代表作《蘭亭序》，？行書？世界第壹，
後人給了國王壹個名聲，尊稱他為偉人？書聖？。
(5)
東晉畫家凱筆下的人物栩栩如生，富有藝術氣息。
代表作有《女史圖》和《洛神賦》兩部。
(6)
北朝劈山鑿窟。雲岡？龍門？最傑出的，
繼承秦漢風格，吸收佛教藝術。
捆綁語言
歷史的知識是多麽奇妙，學得好的人會得到啟迪。