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劉禹錫古詩詞秋詞練習與解答

【編輯此段】秋詞(壹)教學幫助(壹)學習重點:

1.了解這首詩的背景,理解它的大意。2。通讀這首詩,讓學生看到他們腦海中的畫面。3.背誦這首詩。

語言積累和使用:

結合書上的筆記,理解下面的單詞。1.孤獨:沈默;空的。2.春潮:早春。這裏可以翻譯為春天。3.上雲:直上雲。排:推開;沖出去。4.然後:就;所以。5.碧霄仙子:藍天。

(3)內容分析:

1.背景:

這首詩是詩人被貶為閬州司馬時所作。永貞元年(公元805年),順宗即位,任命王改革朝政。劉禹錫也參與了這場革新運動。但這壹創新遭到宦官、藩鎮和官僚勢力的強烈反對,以失敗告終。順宗被迫退位,王去世,劉禹錫被貶。難能可貴的是,詩人在遭受嚴重打擊後並沒有消沈。《秋詞》是他貶謫郎州時所作。從詩中可以看出,劉禹錫不是悲觀失望,而是壹反常態地贊美秋天,給人壹種昂揚向上的信心。這和他多次被降職打架的性格是壹致的。

2.理解這首詩的主旨。

這是壹首七言絕句,四句28字。

“自古秋悲涼”,詩的開頭就直言千古悲秋的老調。

“我說秋天比春天好”,這與永恒的悲傷相反。但詩人歌頌秋勝於春,並以第壹人稱表明態度,表現出詩人永不向腐朽勢力妥協的堅韌。

“晴空萬裏,雲上壹鶴”和“晴空萬裏”這兩個字形容秋高氣爽的特點,是多風多塵的春天和寒冷的春天無法比擬的。在詩人貶謫的背景下,壹只孤鶴翺翔天際,直擊蒼穹,作者的用意不言而喻。這個意圖是全詩的精髓。難道我們沒有感覺到,詩人墮落壓抑的情感,自然地隨著仙鶴飛向天空,展開翅膀!詩人積極樂觀向上的堅定信念是“把詩歌帶到藍天”。

這是壹只掙紮的孤鶴。它誕生在沼澤和湖泊之間,立誌要壹擊蒼穹,展現雄姿。顯然,冷秋獨立,傲然飛翔的孤鶴是詩人理想的化身,也只有這樣的鶴才敢說“秋比春好。”

3.理解這首詩的意思。

“悲秋”是古詩詞的傳統題材,名篇眾多。劉禹錫的《秋詞》壹反傳統,推陳出新,寫出了壹個生機勃勃、鬥誌昂揚的秋天。這與詩人寫這首詩的背景和性格是分不開的。詩人認為悲傷的秋天比春天更美。這首詩的構思不僅新穎,而且深刻,顯示了詩人獨特的精神和獨特的洞察力。

秋詞二首

劉禹錫

自古以來,每個秋天都會感到悲傷和孤獨,我認為秋天比春天更多。

萬裏晴空無壹人,壹鶴淩雲飛,引起了我對藍天的沈思。

山河清霜夜來,幾樹深紅淺黃。

想要鉆到高樓底下,就像春光壹樣瘋狂。

比柳宗元大壹歲的劉禹錫也因參與政治革新活動受到打擊,但心理承受能力大得多。劉禹錫被貶到了朗州。今天,他在湖南常德的時候,三十四歲。我為春風感到驕傲,但當我醒來時,我被踢出了法庭。我很沮喪。但他有很強的求異心理,凡事都想與眾不同,拒絕跟風。

“自古以來,秋天都是悲傷寂寞的,我說秋天比春天好。晴空鶴行雲上,為碧霄仙子帶來詩意。”(“兩項索賠”)

悲秋壹直是詩人的職業病,但他卻堅持反其道而行之,認為秋高氣爽使人心胸開闊,更有詩意。同時,他有強烈的自我表現欲望,愛表現自己。晚年,他和白居易登上壹座高塔時,自豪地唱道:“壹步壹步,不難相背,九朵雲倚欄桿。頓時笑了半天,無限遊客仰視。”站在塔頂,他放聲大笑,他其實樂在其中。

劉禹錫也是學哲學的,信禪宗,但效果和柳宗元不壹樣。他在如何在世界上生活方面也獲得了實際利益。他能通過哲學的反思,把生活中的悲哀和仇恨變成壹種有歷史深度的感情。這樣,他就能從有限的時間和空間中跳出來,獲得更高層次的心理平衡:

群山蒼涼,群山沈寂了二十三年。回來是人,我和柯藍人壹樣,只會吹笛子,空自惆悵。在船的壹邊,千帆競賽;病樹之首,萬年沐逢春。今天聽妳唱了壹首歌,暫時靠著酒客的精神(《酬樂天揚州第壹會》)。

這兩首詩的價值在於詩人對秋和秋色的獨特感受,壹反以往文人悲秋的傳統,唱出了昂揚勵誌的歌曲。

詩人深刻地理解到,古代悲秋的本質是有誌之士失意,對現實失望,對未來悲觀,所以只看到秋天的蕭條,感到孤獨,毫無生氣。詩人同情他們的經歷和處境,但不同意他們悲觀失望的情緒。針對這種孤獨的感覺,他說秋天比萬物發芽、欣欣向榮的春天更好,強調秋天不是沒有生氣的,而是非常熱鬧的。他引導人們去看展翅高飛的鶴。清秋的天空,雲朵直上,蒼勁有力,大有可為。顯然,這只鶴是獨壹無二的,孤獨的。但正是這只鶴的頑強拼搏,沖破了秋天寒冷的氣息,為大自然創造了新的景象,也讓有誌之士充滿了活力。這只鶴是不屈不撓的精神和奮鬥精神的化身。因此,詩人說,“那就把詩歌帶到碧霄仙子”。“詩言誌”,“詩情”就是誌。人如果真的有誌氣,就會有奮鬥的精神,不會感到孤獨。這是第壹首歌的主題。

這兩首詩主題相同,但分別寫,可以獨立,也可以互補。壹個贊美秋天,壹個贊美秋天。氣是勵誌,色是感性。所以,贊美秋氣為美誌高遠,贊美秋色為天真無邪。景隨人動,色隨情變。風景如妝,氣質道德。春色喜榮華,秋色好人品。第二首的前兩句描寫的是秋天的景色。詩人只是勾勒出它的本來面目,表現出它的特點。它明凈無邪,紅黃相間,略帶色彩,呈現出壹種優雅悠然的韻味。泠然像壹個紳士,這是令人欽佩的。不信的話,試著擡頭看看樓梯,妳會覺得清清楚楚,思路清晰,感情深厚,而不是像春光明媚,五彩繽紛那樣輕浮瘋狂。最後壹句以“瘋狂的春光”的反比例烘托了詩的主題,指出全詩用擬人的方式暗合,生動巧妙。

這是兩首表達觀點的即興詩。詩人通過鮮明的藝術形象來表達深刻的思想,既有哲學意蘊,又有藝術魅力,令人深思,經久不衰。法國偉大作家巴爾紮克說過,藝術是思想的結晶。“壹件藝術品,就是用最小的面積驚人地濃縮了最大量的思想”,它能喚起人們的想象力、形象力和深刻的美感。劉禹錫的兩首秋詩,不僅給人以秋的生機和素色,而且喚醒了人們為理想而奮鬥的豪氣和高尚情操,獲得了深刻的美感和樂趣。