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古嚴武屬於哪個朝代?

古在65,438+04歲獲得各種學員資格後,與同班同學桂莊誌趣相投,成為摯友。這裏是顧來自哪個朝代。讓我們看壹看。

顧(1613(明萬歷四十壹年)-1682(清康熙二十壹年)),原名蔣,忠義清明。明朝亡後,改名為嚴武,字寧人,他也在蔣山做過家仆。學者們尊敬林挺先生。江蘇昆山。明末清初著名的思想家、史學家、語言學家。他為國家做出了巨大貢獻。

他參加過反清鬥爭,後來致力於學術研究。晚年以經學考證和古音考證為主,共分10部。他是清代古韻的創始人,成就斐然。他對切韻研究也有貢獻,但不如對古韻研究的貢獻大。

顧治學的最大特點是反對宋明理學的唯心玄學,強調客觀調查研究,開創壹代新風,提出“君子學而救世”。這只是詩。雕刻昆蟲有什麽好處?"

顧強調學習首先要樹立人格:“禮、義、誠、恥為四維”,主張“天下興亡,匹夫有責”。《日本史》卷十三《始》:“保天下者,賤其夫,無責也。”

古將古韻分為10個聲部,其中有4個聲部成為終結論,即歌部、陽部、耕部和蒸部。其他部門也大致如此。後來所有的古韻部都是在顧部的基礎上細化的。

顧對音韻學的最大貢獻是通過孤立“唐韻”來研究古韻。

顧被譽為“開儒門”和“開清代山”的創始人,是著名的經學、史地、音韻學家。他壹生遊歷,走萬裏路,讀萬卷書,開創了壹條新的求學之路,成為清初壹代思想家。他主張實際應用,反對空談,註重廣泛的證據。著有《日之錄》、《趙宇誌》、《音韻五書》、《林挺詩集》。

顧,本名蔣,曾改稱以下士紳,字忠清,壹字勝過他人。明朝亡後,為紀念南宋愛國誌士王,改名為。在流亡期間,我使用了蔣山女仆和顧貴年的名字,學者們稱他們為林挺先生。明萬歷四十壹年(1613)生於江蘇昆山,卒於清康熙二十壹年(1682),享年七十歲。他壹生中花了半天時間,被譽為“學得妙,卻丟了家裏壹樣的名聲”(牛遊《蔣山家仆》)。在很多學術領域都是有創造性貢獻的人物,有“清山”之譽(梁啟超《中國近三百年學術史》,清代經學建設)。

顧出生在江南。昆山顧氏家族五代時由遷至滁州,南宋時又遷至海門,後又遷至昆山,後定居於此,已有五百年歷史。他世代為官,可以說是讀書求官的書香門第。在他的曾祖父、曾祖父、祖父中,有四位進士,分別在鄭德、嘉靖、萬歷年間擔任地方官和中央官,是當時昆山的顯赫家族。其曾祖父顧是萬歷年間南京兵部右侍郎。本的祖父顧紹芳是宴會上的官員,翰林院編修,管理聖旨。到了他父親那壹代,家庭狀況逐漸沒落。本生的父親顧同英出生在國子監,母親何有五個孩子,顧排行第二。他生來是個繼承人,由他的親生祖先和父親的家族撫養到他的繼父顧少夫和繼父顧。在顧年輕的時候,對他影響最大的兩個人,壹個是皇子顧少甫,壹個是皇子。顧韶的繼承人顧韶,名喚德裕,名氣只有壹個郭健子,但他天資聰穎,文質彬彬,詩文書法俱佳,備受人們推崇。他博覽群書,特別關註世界大事,喜歡看實錄、公館報紙之類的,經常抄下來保存。這種讀書與實踐相結合的精神直接感染了少年時期的顧。在他的繼承人的監督下,顧從小就學習儒家經典的歷史。十三四歲時,他完成了對總結歷史成敗的皇家傑作《子同治簡》的研究。同時,我還查閱了《孫子》、《伍茲》、《左傳》、《國語》和《史記》等經典著作。他遵循先人“讀書不如印書”的教導,邊讀書邊抄書,每天做讀書筆記,直到二更,為日後取得巨大的學術成就打下了堅實的基礎。嗣母王,遼東人,太學王澍之女。早年受雇於顧家,未過門早逝。但她還是決定在顧家做媳婦,把公婆照顧得很細致。為了給婆婆治病,她忍痛切下手指熬藥。當時昆山盛傳有王斷指的故事,於是受到朝廷表彰。明朝崇禎九年,她51歲的時候,為她建了牌坊。她受過良好的教育,喜歡閱讀,關心國家大事。顧嚴武在《行走在王碩》中說,她“住在壹個單獨的房間裏,白天紡紗,晚上看書到二更才算休息...她特別喜歡讀《史記》、《資治通鑒》和政府的公文上書,但她對(劉基飾)、方仲烈(方孝孺飾)和余(於謙飾)很生氣。王視顧為己出,教他讀書識字,這對他忠君愛國、堅韌不拔的性格產生了重大影響。

據《清史稿》卷四八壹記載,顧“生雙瞳,白邊黑眼,讀書令十行以下”。有人說他三歲的時候感染了天花,差點丟了性命。他康復後左眼輕度麻痹(楊彥夫《明末三大思想家》);也有人表達了不同意見。先生在《順與王善實錄》中說,根據王善對顧的回憶,他似乎並沒有眼疾。顧才華橫溢,才華橫溢。七歲時,他在壹所私立學校學習。他的書包括歷史名著和軍事著作。十四歲時,他的繼承人和祖先資助他“送他到那古上學”,使他以秀才的身份入學,為他日後贏得科舉功名創造了條件。

同年,我和我的同鄉朋友桂莊壹起加入了俱樂部。復社是林東黨之後,由進步知識分子組織起來的討論學術和政治的團體。貴和顧,兩個同校的同學,同壹個方向。合則“立節,天下無微不至”(《林挺集·吳統初》),唾棄俗而獨行其是,被譏為“歸奇而望奇”(朱彜尊《景芝居士古畫江》)。從天啟六年(1626),14歲,到崇禎十二年(1639),27歲,壹直在苦學讀書,參加科舉考試。在此期間,形勢發生了巨大變化。李自成領導的農民起義已成燎原之勢。同時,地處山海關外的後金政權屢敗明軍,稱霸遼沈。隨後,崇禎十二年(1639),改晉為清,多次入關,逼近重鎮吉遼,進壹步威脅明朝京畿地區。嚴峻的社會現實將顧從考場上喚醒。十二年(1639)秋,二十七歲的顧再次落榜。他“太慮四國,恥於生後無術”(《天下郡國病書·林挺集序》),毅然棄科舉學,退隱讀書。從這壹年起,他開始從史書和地方誌中搜集有關農田、水利、礦產、交通和地理演變的資料。* * *入四十余種,這就是《天下郡國之病書》和《虞照誌》這本書。明至正六年是他寫作生涯的開始,也是他為終身學習打下堅實基礎的時期。

兩年後,繼承人去世,他從他的叔叔高技和哥哥郁忠那裏爭奪遺產,挑起爭端。由於家庭困難,又“壹時饑荒,傅記”(《桂送顧寧人北遊序》),顧只好把祖傳的800畝田地典當給同縣富翁葉方恒。葉芳衡剛開始是眉,後來順治也是秀才。那時候,他是欺淩中的邪惡英雄。他趁人之危,故意侵吞顧的財產,於是勾搭上顧的家奴盧恩,唆使他造反回葉家。這場紛爭壹直持續到清初,直接導致顧離家出走,投靠北方。