婉兒，壹個年輕的男孩，不僅非常英俊，而且有天賦和智慧。每次他學東西，都是從曼迪那裏學的。他在宮裏很受歡迎。他不僅讀詩，還會下棋、書畫、彈琴、唱歌、跳舞。十四歲時，他就能寫出非凡的詩歌。這件事很快就傳到了武則天的耳朵裏，武則天下詔召見婉兒，上官婉兒傲慢地去了後宮。武則天先問了她的年齡，讀過什麽書，有什麽專長。婉兒回答正確。武則天喜歡看到這個女孩清秀可愛，態度從容，談吐優雅。最後讓她寫壹首以剪彩為主題的五步詩。婉兒想了壹會兒，拿起筆，很快就寫了出來。武則天接過手稿，看到白色的詩上有美麗的字跡:葉迷種植了它，並剪出了新的花朵。
雖然攀比沒有錯，但是去掉核心就會導致智慧的缺失。
從立春到立秋，秋天並不罕見。
妳對混亂的渴望是什麽？
武則天看後連連稱妙。然而，在又壹次沈思之後，他問婉兒，“妳最後兩句話是什麽意思？我要妳去問陶李江他們想要什麽？”
婉兒平靜地回答，“陛下，我聽說對詩歌沒有明確的解釋，這取決於解釋者的心情。陛下說我含沙射影，奴婢不敢狡辯。”
所以，當時在場的每個人都感到震驚，認為婉兒將遭受壹場災難。沒想到武則天生氣了，高興地說:‘妳答得好！“我喜歡妳的性格，”她還當場告訴我，她十四歲的時候，被唐太宗召入宮中訓練獅鬃。她從婉兒身上看到了自己青春的影子，上官婉兒想用自己的仇恨留住這個聰明倔強的女人來監督鞭策自己。後來，上官婉兒也得罪了武則天。
《新唐書》上說，‘嘗欲，懲之，然後惜其才，止其殺。’意思是上官婉兒本來應該被要求斬首，因為她違背了自己的意願，但武後愛惜她的才華，只罰她用朱砂在額頭上刺梅花，而不是殺她。婉兒非常感激武則天沒有殺死她。她在政治上壹直忠於武則天，受到她的寵愛。她幫助武則天讀奏章，起草詔令，參與軍務，成為武則天的得力助手。
除了參與政治，上官婉兒以其傑出的才華寫下了許多壯麗的詩篇。0755年至79000年，據說‘玄宗命其收筆編二十卷’已失傳，0755年至79000年僅剩三十二卷。張說，整個唐朝都對上官婉兒推崇備至，說她“聰明、漂亮、有才華”。聰明聽講，探索微觀理論。打開書，海納，就像以前壹樣。抖筆飛起，鹽不離身。總之，武則天對上官婉兒的重用，充分體現了皇後既往不咎、選拔人才的勇氣和魄力。因此成為唐朝歷史上的傳奇故事。