婉兒,壹個年輕的男孩,不僅非常英俊,而且有天賦和智慧。每次他學東西,都是從曼迪那裏學的。他在宮裏很受歡迎。他不僅讀詩,還會下棋、書畫、彈琴、唱歌、跳舞。十四歲時,他就能寫出非凡的詩歌。這件事很快就傳到了武則天的耳朵裏,武則天下詔召見婉兒,上官婉兒傲慢地去了後宮。武則天先問了她的年齡,讀過什麽書,有什麽專長。婉兒回答正確。武則天喜歡看到這個女孩清秀可愛,態度從容,談吐優雅。最後讓她寫壹首以剪彩為主題的五步詩。婉兒想了壹會兒,拿起筆,很快就寫了出來。武則天接過手稿,看到白色的詩上有美麗的字跡:葉迷種植了它,並剪出了新的花朵。
雖然攀比沒有錯,但是去掉核心就會導致智慧的缺失。
從立春到立秋,秋天並不罕見。
妳對混亂的渴望是什麽?
武則天看後連連稱妙。然而,在又壹次沈思之後,他問婉兒,“妳最後兩句話是什麽意思?我要妳去問陶李江他們想要什麽?”
婉兒平靜地回答,“陛下,我聽說對詩歌沒有明確的解釋,這取決於解釋者的心情。陛下說我含沙射影,奴婢不敢狡辯。”
所以,當時在場的每個人都感到震驚,認為婉兒將遭受壹場災難。沒想到武則天生氣了,高興地說:‘妳答得好!“我喜歡妳的性格,”她還當場告訴我,她十四歲的時候,被唐太宗召入宮中訓練獅鬃。她從婉兒身上看到了自己青春的影子,上官婉兒想用自己的仇恨留住這個聰明倔強的女人來監督鞭策自己。後來,上官婉兒也得罪了武則天。
《新唐書》上說,‘嘗欲,懲之,然後惜其才,止其殺。’意思是上官婉兒本來應該被要求斬首,因為她違背了自己的意願,但武後愛惜她的才華,只罰她用朱砂在額頭上刺梅花,而不是殺她。婉兒非常感激武則天沒有殺死她。她在政治上壹直忠於武則天,受到她的寵愛。她幫助武則天讀奏章,起草詔令,參與軍務,成為武則天的得力助手。
除了參與政治,上官婉兒以其傑出的才華寫下了許多壯麗的詩篇。0755年至79000年,據說‘玄宗命其收筆編二十卷’已失傳,0755年至79000年僅剩三十二卷。張說,整個唐朝都對上官婉兒推崇備至,說她“聰明、漂亮、有才華”。聰明聽講,探索微觀理論。打開書,海納,就像以前壹樣。抖筆飛起,鹽不離身。總之,武則天對上官婉兒的重用,充分體現了皇後既往不咎、選拔人才的勇氣和魄力。因此成為唐朝歷史上的傳奇故事。