隔著三秦之墻，隔著壹層霧，隔著壹條河。
我們悲傷地告別，我們兩個官員走向相反的方向(恩)。
然而，只要中國保持我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居。
不做錯事，孩子* * *摸毛巾(在)。
(1)押韻要求每壹個偶數句都要押韻，第壹句可以放也可以關，押韻會壹直持續到最後，沒有押韻變化。以前在兒童詩文啟蒙中，流行的“壹三五不分，二四六分明”就是這個意思。
(2)這首格律詩的第二個韻是“en”，和全詩的韻好像不是那麽壹致。而中國幅員遼闊，很多方言中in和en的發音差異不是那麽明顯，但還是押韻的。
(3)另外，詩人在吟詩的時候，此刻都有所感悟。靈光壹閃之間，偶爾會有不押韻的奇句，讓好的意境更加不受押韻的限制。《紅樓夢》裏林黛玉指導香菱學寫詩，有這樣壹段關於詩歌節奏的論述，其實是大師曹雪芹自己的看法。