“誰也不曾越過長籬，蜻蜓蝴蝶飛”是壹種寧靜的田園美；“毛焰又低又小，小溪邊的草是綠色的。壹派和諧幸福的田園生活景象，不禁讓人向往。書中的田園詩、田園山水，在孩子們心中激起了漣漪。多美的田園風光啊！孩子們不忍“詩心”，正在寫詩贊美田園美景。
孩子們的文字是如此可愛、真實和童真。他們把書帶來的靈感和自己的生活經歷結合起來，寫出了具有兒童氣息和他們時代氣息的田園詩，真實可愛。看......
鄉村夜景
小作者:曾
小孩子騎著黃牛，
笛聲回蕩在森林中。
煙隨風升起，
鳥兒回到它們的巢穴。
？四季；壹年到頭
作者:黃詩雅
？春天，燕回到空曠的大地，
？夏陽熱得滿頭大汗。
？滿倉的秋收到處都是黃色，
？冰凍的木柴在冬天用來取暖。
獲得大豐收
作者:陳逸恒
金色的稻穗和肥美的魚，
？鄉親們都很忙，收成很好。
？現代農民生活很好，
？碩果累累的人笑。
？農村
作者:楊雅婷
？壹縷溫暖的陽光，
？照亮辛勤勞作的農民。
？照耀著金色的稻田，
？稱之為美麗的日落。
？田園之美
作者:任晨曦
辣椒是紅色的，玉米是長的。
？這些蔬菜又綠又肥。
？黑暗的小路空無壹人，
？只有蚊子嗡嗡叫。
明年春天的風景
？作者:鄧
鄉村快樂的春天。
春姑娘報到
？小？把妳的頭伸出土壤
花開了，大家都笑了。
又是春天了。
地裏的種子壹定不能少。
種子不應該少喝水
種子也會吸收大量的陽光。
？出來的既不是菜，也不是瓜。
但是農村人的笑臉
結合教材內容，延伸課堂教學，豐富學生的語文實踐空間，引導學生觀察身邊的事物，發現生活中的美，感受世界的美，是語文課堂教學的壹種追求。願孩子們在這樣的班級裏慢慢過上詩意的生活。