我小時候想過當超市售貨員，因為會有很多好吃的零食，可以不花錢得到自己需要的東西。現在回想起來，覺得很可笑。隨著我的成長和追求，我的夢想變了。
上學後，覺得教師是壹個光榮而神聖的職業。教師在三尺講臺上度過春秋，灑下熱血，放飛夢想，是壹件愜意的事。也許我會在日月滄桑中白發蒼蒼，也許我會生活清貧，但我會和我的學生談心，和我的知心朋友交流，我會自豪地說:“此生無憾。”世事變遷，秋日漸長。
在我青春的成長過程中，我以為我的追求就是做自己。我開始向往自由，向往無拘無束的生活，向往自己的性格。我的追求會在碧藍的大海裏，魚兒會自由的遊動，海鷗會自由的飛翔，海面上的藍天白雲會讓我感到前所未有的愜意；我的追求將在巍峨的高山上，在無邊的風景裏。帶著抒情的心情登高，清涼的山風迎面吹來，伴隨著來自大山深處的回聲，心裏感到前所未有的安慰。我的追求會在萬裏長城的盡頭，抑制不住自己的激動，放開喉嚨，大聲喊:“我自由了，我追求了，我成長了，我幸福了！”
自由與追求，在追求中成長，追求真理與進步，是我發自內心的真誠回答。老師簡評成長與追求，是人生與寫作中不朽的話題。小作者以自己的成長足跡為線索，表達自己在不同成長階段的追求，讓人感受到作者無盡的內心追求，語言也很文藝。排比的運用使文章充滿了氣勢和感染力。