我小時候想過當超市售貨員,因為會有很多好吃的零食,可以不花錢得到自己需要的東西。現在回想起來,覺得很可笑。隨著我的成長和追求,我的夢想變了。
上學後,覺得教師是壹個光榮而神聖的職業。教師在三尺講臺上度過春秋,灑下熱血,放飛夢想,是壹件愜意的事。也許我會在日月滄桑中白發蒼蒼,也許我會生活清貧,但我會和我的學生談心,和我的知心朋友交流,我會自豪地說:“此生無憾。”世事變遷,秋日漸長。
在我青春的成長過程中,我以為我的追求就是做自己。我開始向往自由,向往無拘無束的生活,向往自己的性格。我的追求會在碧藍的大海裏,魚兒會自由的遊動,海鷗會自由的飛翔,海面上的藍天白雲會讓我感到前所未有的愜意;我的追求將在巍峨的高山上,在無邊的風景裏。帶著抒情的心情登高,清涼的山風迎面吹來,伴隨著來自大山深處的回聲,心裏感到前所未有的安慰。我的追求會在萬裏長城的盡頭,抑制不住自己的激動,放開喉嚨,大聲喊:“我自由了,我追求了,我成長了,我幸福了!”
自由與追求,在追求中成長,追求真理與進步,是我發自內心的真誠回答。老師簡評成長與追求,是人生與寫作中不朽的話題。小作者以自己的成長足跡為線索,表達自己在不同成長階段的追求,讓人感受到作者無盡的內心追求,語言也很文藝。排比的運用使文章充滿了氣勢和感染力。