賓洋1:
滿洲裏五中的數學老師，從教20年。她壹直以滿腔熱情對待教學工作，以在家育人為宗旨堅守班主任崗位，以學校德育發展和教師培訓體系的系統建設為己任和使命，用自己的勤奮和激情、愛心和行動譜寫了教書育人的專業篇章。
曾獲滿洲裏市第四屆中小學數學教師基本功大賽特等獎，呼倫貝爾市首屆80後青年數學教師稱號。在教學上，賓洋善於創新，運用啟發式教學，讓學生在課堂上積極思考，發表自己的意見。
她的課總是很活躍，學生們把她的課當成了“遊戲”。在不斷的啟發式問答中，學生克服了對數學的恐懼，找到了學習數學的樂趣，教學效果顯著。
2.王樹誌:
滿洲裏五中老師紮根教育教學第壹線20年，教學經驗豐富，教學效果顯著，關心愛護學生，所在班級榮獲滿洲裏市先進班集體。
大力弘揚傳統文化，在學校開設書法課，舉辦詩歌朗誦活動。所教學生多次在朗誦、書法比賽中獲獎，為中國傳統文化在學校的創造性轉化和創新性發展做出了貢獻，受到學生、家長和同行的壹致好評。他們被授予滿洲裏市模範師德稱號。
3.馬曉力:
作為班主任，她註重教育的潛移默化，在各種活動中寓教於樂。班級“拍賣”、陽光體育、“感恩節”主題活動、溫馨生日祝福、班級社團等。，馬曉力以朋友的身份與學生交流感情，以尊重贏得尊重，讓學生在被愛的時候學會愛。
她的課堂處處閃耀著智慧的光芒，點燃學生崇尚知識的火炬，創設問題情境，引導學生的思維走向更廣闊的空間，在解決問題中逐步培養學生良好的數學思維品質，在知識探索中培養學生的推理能力和良好的思維品質。
以上數據來自滿洲裏五中官網。