1.填空1。寫壹首詩題(1)李白的詩有:贈王倫、靜夜思、難去、古風、答王十二寒夜、獨飲、夢裏登天目山、賽、占城南、護歌。......
(2)王維的詩有:送元二使安西，溪中鳥鳴，送山寨。
(3)杜甫的詩有:《送花給青》、《遇順流而下》、《《春夜喜雨》》。
(4)陸遊的詩有:秀兒，感將出籬門迎秋夜寒，訪山西村。
(5)蘇軾的詩有:湖上飲楚清，下起雨來，水調歌頭，念奴嬌。
(6)白居易詩如下:送別古草，緬懷江南{2}
2.作者和詩名
(1)送別詩有:別東大{高適}，王倫{李白}，元二使安西{王維}，顧送別{白居易}。
(2)具有季節特征的詩歌有:春:村居{高定}，柳吟{何}，夏:靜慈寺拂曉送別林子芳{楊萬裏}，湖飲楚青雨{蘇軾}，秋:滕王戈序{王波}，山行{杜牧}，冬:江雪{柳宗元}和董大{高適}。
(3)與月亮有關的詩歌有:《水貂頭》(蘇軾)、《靜夜思》(李白)
(4)與流水有關的詩歌有:《望天門山{李白}《登頂{杜甫}》《壹夜異國{杜甫}》。
(5)與戰爭有關的詩歌有:《邊塞王昌齡》、《軍中王昌齡》、《木蘭詞{誰忘了-||}。
(6)描寫某些植物的詩有:梅花{王安石}，竹石{鄭燮}，柳{何}。
(7)思念家鄉親人的詩有:我記不起這個了——
(1)描寫山水的詩:天門打斷了楚河的開通，清水東流至此處。雙方的青山對峙難分高下，壹葉扁舟款款從天邊相遇。
(2)贊美友誼的詩:李白正要乘船行走，突然聽到岸上有歌聲。即使桃花潭很深，也沒有王倫送走我的愛那麽深。
(3)反映科學哲學的相關詩詞:橫向看，山側成峰，遠近不同。我認不出廬山的真面目，因為我在廬山。
(4)反映邊塞兵的相關詩詞:青海長雲暗雪山，孤城望玉門關。
黃沙百戰穿金甲，破樓蘭不還。
(5)愛國詩:國雖四分五裂，山河長存，草木春復綠。
傷心之態，不禁淚流滿面，鳥語驚人，離愁恨。
第二，補充詩
1，(在我之前，那些逝去的年代在哪裏？)，而在我身後的地方，是未來的世代？。2(采菊東籬下)悠然見南山。
3，(大漠沙似雪)，燕山月似鉤。4.(看到太陽，他所有的榮耀)，被即將到來的夜晚埋葬。
5.(壹旦爬到山頂偷看，就會看到)，其他的山在天空下都顯得矮小..6.什麽時候會有明月？
7.隨風潛入夜。8、生為英雄(死也是鬼男)。
然而，當中國保持著我們的友誼時，(天堂仍然是我們的鄰居)。10，年輕人不努力。
11，這是同根，(幹嘛太著急炸)。12，誰知道盤子裏的中餐，(每壹粒都是硬的)。
野火從未完全吞噬過它們，(它們在春風中又長高了)。14，可是寸草有多少愛，(報了三春暉)。
15，青山遮不住，(畢竟向東流)。16，但是妳把視野擴大了三百英裏，(通過上壹段樓梯)。
17，祝人長久，(千裏* * *單鵑)。18，十指不沾泥，(秤秤居民樓)。
國家雖分裂，山川長存，(草木皆春)。20.百川自東流入海(幾時歸西)。
21，花瓣已如淚流過的地方，(而孤獨的鳥兒也唱出了它們的哀思)。22、《壹去不復返的河》(浪濤已去)。
23.人有喜怒哀樂。24.江山易改，本性難移。
25.春花秋月是什麽時候？26.妳能有多少煩惱？只是壹股向東流的泉水。
27.黃沙身披金甲，征戰百戰。28.我建議妳喝杯酒。
29.我不怕死，(我要把純真留在人間)。30.南朝四百八十座寺廟。
31，壹個人在異鄉為異客，(每逢佳節倍思親)。32.桃花潭深千尺(不如王倫的)。
33.我不知道是誰剪下了薄薄的葉子，(二月的春風像剪刀)。34.莫愁前路無知己。
35.天空灰暗而狂野。36、綠竹帽，綠蓑衣，(斜風細雨不用還)。
37.橫向看，脊邊變成了峰，(距離不壹樣)。
38.畢竟西湖在六月中旬。39.閑時可識東風。
40歲的遺民在陳虎流淚，(到王師再向南看壹年)。
41，問運河這麽清，(因為源頭有流水)。
42、竹外桃花三兩，(春江水暖鴨先知)。
43.如果要把西湖比作西湖，(淡妝總是合適的)。44.東方日出西方雨。
45.路人以提問的方式遠遠地揮手。46.洛陽親友互問，(壹塊冰心在玉壺)。47、綠蔭不減路，(加四五聲黃鸝)。48.藜蒿滿地都是短蘆葦芽(正好是河豚要上來的時候)。
49、(此文只應天上有)世人能聽幾遍？50.(山外青山樓外)西湖歌舞幾時休？51，(君問歸期未定)，晚雨玫瑰到丘遲。52、(三十功名塵土)，八千裏雲和月。53.(人生自古誰無死)，取丹之心，照青史。54.(春天花園關不住)，壹顆杏子出墻。
55，(堅持青山不放松{窮73，欺負我家柯南，卡卡})，根本來就在破巖。56(清明時節雨紛紛)，路上行人欲斷魂。57.(兩只黃鸝鳴翠柳)，壹行白鷺上青天。58.(不知廬山真面目)，我只在此山。59.(故人留西黃鶴樓)，煙花三月下揚州。60，(小何剛露出尖角)，很久以前就有蜻蜓站在上面了。
61，(勸妳多喝壹杯酒)，西出陽關沒理由。62、(葡萄酒夜光杯)，想馬上喝琵琶。63，(但使龍城飛)，莫教湖馬過陰山。64.(飛下三千尺)，疑似銀河落九天。65.(三萬裏江入海流)，五千大山攀摩天。66.(孩子們追著黃蝶跑)，飛入花椰菜無處可尋。67、(除了鞭炮聲中的壹歲)春風把溫暖送進屠蘇。68.(商界女強人不知恨國)，還隔河唱後院花。69.(我想到天地，沒有限制，沒有盡頭)，我獨自壹人，眼淚掉了下來。70、古道西風瘦馬，夕陽，(斷腸人在天涯)。
六年級古詩詞名句練習題
首先，完成這首詩。
1，泥融飛燕，沙暖眠。
2、大漠沙如雪，燕山月如鉤。
3.壹旦爬到山頂，妳會看到，其他的山在天空下都顯得矮小..
4.年輕人不努力，老人會難過。
5.野火從未完全吞噬它們，它們在春風中又重新長高了。
6、但寸長草有幾多情，報得三春暉。
7.青山遮不住。畢竟向東流。
8.但是妳只要爬上壹層樓梯，就能開闊三百英裏的視野。
9.願人長久，千裏美不勝收。
10，茅店月雞鳴，板橋霜冷清。
11.百川何時東入海，西歸？
然而，只要中國保持著我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居。
13，東方日出西方雨，路上風和日麗卻陽光明媚。
14，老王謝顏飛入尋常百姓家。
15，九曲黃河，萬裏沙，海浪沖刷著天邊的風。
16，夕陽與落寞的齊飛，秋水* * *天壹色。
17.白天的夜晚像水壹樣涼爽。坐著看牽牛花和織女星。
18，現在直奔銀河系，去矮牽牛和織女的家。
19，這篇文章只在天上，世人能聽到幾次？
20.如果要拿西湖比西湖，淡妝總是合適的。
21，我不知道廬山真面目，但我只在這座山。
22.我建議上帝重新站起來，不拘壹格地放下天賦。
23.自古以來，生命中沒有人死去，留下壹顆發光的心。
24、勸妳多幹壹杯酒，平白無故出陽關。
第二，按要求寫詩。
(1)關於孩子的詩:，。
(2)贊美友誼的詩:，。
(3)包含哲理的相關詩詞:，。
(4)描寫春天的詩:，。
(5)送別朋友相關詩詞:
- 、 。
(6)關於鄉愁和親人的詩:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
第三，根據所提供的情況寫壹首詩。
(1)我們老師在指導大家寫作時，經常引用宋代著名詩人蘇軾的兩首詩《_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _》，強調鍛煉是心靈的釋放，是情感的釋放。寫作方法要不拘壹格，語言要有自己的個性。
(2)中秋節，明月當空。那壹輪圓月被黃燦燦的光暈襯托著，月光像透明的薄紗，朦朧地覆蓋著大地，微風拂過我的臉龐，不禁激起我的思鄉之情:離開家鄉幾年了，家鄉的親人都好嗎！我忍不住淚流滿面，“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”。親愛的，妳知道海外遊子的心嗎？
(3)瀑布腳下，抱著清澈的泉水很舒服。擡頭望去，瀑布傾瀉而下，水花飛濺，打在巖石的邊角上，濺起美麗的玉花。看著這美麗的瀑布，我不禁想起了“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”這首詩。在這瀑布面前，沒有詩中瀑布的壯美景色，卻也有“飛流直下數崖，斷玉嘆飛花”的奇觀。
(4)梅自古以來就為人們所稱道。要說古人誇梅的詩，更是數不勝數。“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”就是壹個例子。梅壹個人在雪地裏傲然挺立的不屈精神，真的很感人。
(5)昨天下午，張老師布置了壹道數學思考題。晚上絞盡腦汁也想不明白。就像我是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _壹樣
(6)中秋節那天，我手裏拿著又甜又香的月餅，凝視著明月。我不禁想起了遠在大連的表哥，我默默祈禱:“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”。
齊敏明天將和他父親去另壹個城市學習。蕭薔在送他的時候拍了拍他的肩膀說:“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”
(8)教育人們積極向上，提高_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
(9)教育節約糧食，珍惜農民勞動成果:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
(10)教育我們面對嚴峻的考驗要沈著冷靜，無所畏懼:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
4.按要求寫下自己平時積累的格言、警句、名言、諺語。
1，珍惜時間:
2.幫助他人:
3、對待機會:
4.熱愛家鄉的人:
5.團結友好:
6.勤奮的學習者:
7.雄心勃勃:
8、有些同學在總結反思時，總是羨慕別人的優秀，總是抱怨自己不夠細心，而且事後總是不知道如何努力，我真想對他們說:
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小學生古詩詞閱讀練習(壹)
壹.數字宮殿
請在下面的詩中填入適當的數字。試試看能不能背全詩，說出詩的作者和朝代。
春種()谷子()春風像剪刀。
白發()千尺，人間()月滿香。
畢竟西湖()月中。
天空之外的星星黃河萬裏沙曲
408(南朝寺廟)
山中的鳥飛走了，人的蹤跡消失了。
第二，豐富多彩
絢麗的色彩能給詩歌帶來壹種獨特的美。請在下面的詩中填入表示顏色的詞語，然後讀壹讀，想象這首詩描繪了壹幅什麽樣的畫面。
萬()錢()總是像()壹樣在春天來到河邊。
兩只鷓鴣唱著楊柳，壹行蒼鷺飛上天。
()玉妝樹高()雲翻墨不掩山。
()雨跳進了船裏。
第三，四通八達
我們的祖國有壯麗的山河和歷史悠久的名城。作為中國的壹名小學生，我們為此感到驕傲。我們應該熱愛我們的祖國。
1，山川湖泊
() ()打斷()河水開了，清水往東流回到這裏。
百看不厭，唯有()()。
如果妳想把() ()和習字相提並論，輕裝上陣總是合適的。
看著()景色，壹只綠色的蝸牛在銀盤裏。
我不知道() ()真面目，只因為我在這山裏。
() ()山前白鷺飛，桃花流水肥。
2.著名城市壹瞥
請在下面的括號中填寫適當的地名。妳了解這些城市嗎？今天壹些歷史名城的名字是什麽？妳知道嗎？妳知道嗎？妳知道這些著名城市的歷史、文化和人民嗎？
煙花三月() ()城外寒山寺。
朝語() ()彩雲間，千裏() ()壹日歸。
華中() ()城市() ()瓜州壹水間
放眼西北() ()，群山無數。
() ()望雨不理塵() ()親友相問。
但是讓() ()飛起來會把杭州當成() ()
然後下() ()到洛陽。
第四，動物公園
1，小鳥收藏
兩只()唱歌的柳樹，壹排()在天空上。
爭渡，爭渡，起壹灘() ()自如() ()就哭。
只有水被吹出()河水飛走。傍晚，我正愁，山深聞() ()
泥融而飛() (沙暖而眠() ()
在舊社會，在王謝堂()懷念杜之前，() ()回到了池塘。
2.昆蟲
光羅的小扇子不時拍打著溪流()流連於戲()舞
想抓()只有() () ()飛。
3.以釣魚為樂
但是愛()魚，美麗的桃花和流動的水()魚脂肪
該是()想睡覺的時候了。
4.哺乳動物
見() ()牛仔騎黃()
兩岸的聲音止不住的哭泣，這是悲哀的。
動詞 （verb的縮寫）節日訂單
壹個() () ()季節下雨，鞭炮齊鳴。
東風劉玉壹直呆到。
六、月亮之歌
天有多寬，樹有多近，清江()平易近人。
擡頭望著明，又沈了下去，我突然想起了家
如果妳年輕的時候不知道()，那就叫白吧。
希望人長久，* * *()()
大漠沙如雪，燕山()如鉤。
太輕了，沒人聽得見，明天過來照張相。
()天降霜，江楓漁火愁眠。
可憐九月初三夜，露珠如珠()似弓。
七、植物園
刷堤() ()醉了春煙
兩只黃鸝鳴翠()
駐足而坐愛上()林婉。
少插() ()壹人。
()問小夥子
成()萬極傾角
還學陰學種瓜。
() ()滿地()芽短。
八、基團芳香譜
山寺() ()開始開花了。
壹個()穿墻而出。
角落裏的幾根樹枝()
成千上萬的樹開放了
飛入() ()無處可尋。
反射陽光()與紅色不同。
回來就好了() ()
九、百花園
在小溪裏呆了三天下雨了。
被衣服(雨水)淋濕
滿家() ()壹元香
四月花季() ()
空看朱的門鎖() ()
花是白色的花是黃色的。
()花榆莢無才。
()花香表示豐收。
不是花中的偏愛()
有冷(白)玉帶的樹
10.哲理詩:請根據下列情況填寫適當的含有哲理的詩歌。
1，爸爸媽媽在書房貼了壹副對聯()，()，告訴我，妳小的時候不好好學習，長大了會後悔的。
2.周恩來皖南事變(這是中國現代革命史上的壹個重要歷史事件。學生可以自己查資料，也可以找家長要資料。)事情發生後，寫下“急什麽？”這句話是根據()和()兩首詩寫成的。
3.妳可以把這首詩貼在餐廳的墻上，告訴學生珍惜食物。
4.當我們取得成績的時候，我們不能驕傲，因為這兩句詩告訴我們要百尺竿頭，更進壹步。
5.我們常常感嘆時間很美好，時間過得太快，於是情不自禁地唱起了()()。
6.蘇軾的這首詩，蘊含著與“當局者迷，旁觀者清”相同的哲理，是()，()。
辨別人物:妳知道下面詩裏括號裏的字指的是誰嗎？
夜江憂，山深聞鷓鴣。
醉臥沙場()別笑，古代打過幾次仗？
()看壹葉扁舟，縈繞風雨。
莫愁前路無知己，天下無人知()。
落花的季節又見面了()。
早上開始征祭司，()悼念家鄉。
孩子遇到陌生人，會微笑著問()從哪裏來。
寒雨夜入吳，寄(孤)。
() ()西起黃鶴樓，三月揚州煙花。
我勸妳多喝壹杯酒，西方沒有() ()的。
但看() ()有什麽好擔心的，然而我卻瘋狂地收拾我的書和詩。
如果妳知道妳哥哥爬的地方，妳會發現很少有山茱萸()()。
王師北定中原日，家人祭祀不忘告()()。