2.千裏之行始於足下。-老子
3.年輕人不努力，老人會難過。——《漢樂府長歌行》
4.不學就不能多才多藝，不想學就學不會。——諸葛亮
5、讀萬卷書，下筆如神。——杜甫
6、鳥要飛得高，先拍動翅膀，人要先學習。李苦禪
7、業精於勤，不毛之地；所做的是思想，但它被摧毀了。——韓愈
8.力學是首先要立足的，力學是以讀書為基礎的。——歐陽修
9、夜晚的燈光是五更雞，這是男人讀書的時候。青少年只知道玩，不知道好好學習，到老的時候後悔自己年輕的時候，為什麽不知道好好學習。——顏真卿
10，別閑著，白了少年頭，空虛難過。——嶽飛
11.如果妳想知道世界上正在發生什麽，妳必須閱讀古代書籍。——馮夢龍
12，讀書的方法循序漸進，熟能生巧。——朱
13，壹生勤勤懇懇，沒有收獲。——張衡
14，書用起來了，妳就不那麽討厭了，不去過才知道有多難。——陸遊
15，壹日無書，百事貧瘠。——李偉
16，書讀百遍，意義不言而喻。——陳壽
17，讀書人要宣示義，必先讀其書。——王福
18，知者不如善者，善者不如樂者。-孔子
19，讀書如散步，不要害怕冒險。——《青石垛讀書》
2.我希望其他人可以通過上壹層樓梯來學習詩歌，但妳可以通過在蒼鷺旅舍上壹層樓梯來開闊妳的視野三百英裏。
王誌煥
白陽盡照山，
黃河流入大海。
但是妳把視野擴大了300英裏，
走上壹段樓梯。
[註釋]
1.鸛塔:舊址在山西省永吉縣。樓高三層樓，前臨中條山，底臨黃河。傳說鸛經常在此棲息，故名。
2.日:太陽。
3.所有人:消失。
4.依靠:依靠。這句話的意思是太陽在群山附近落下。
5.窮:精疲力盡，達到極致。
6.千裏眼:視野開闊。
7.更多:再來。
夕陽緩緩沈入西山旁，
洶湧的黃河流向東海。
如果妳想看千裏之外的風景，
那麽就要爬更高的塔。
詩意
這首詩中詩人非凡的抱負反映了盛唐人民積極進取的精神。
其中，前兩句寫的是妳看到的。《山遮白日》寫的是視野，山，登樓所見的景色，《和海洋泄金河》寫的是近景，水壯觀，氣勢磅礴。在這裏，詩人用極其樸素平實的語言，用短短十個字，捕捉到了進入廣闊視野的萬裏河山；當我們在壹千年後讀到這十個字的時候，我們仿佛置身於地下，我們看到風景就覺得豁達。
向遠處望去，壹抹夕陽沈向樓前無盡起伏的群山，消失在視野盡頭的冉冉。這是天空視圖，遠景和西景。第二句說的是流經樓前樓底的黃河，咆哮著滾滾南下，然後在遠處轉向東，流向大海。這是從地面到地平線，從近到遠，從西到東。這兩首詩合在壹起，上下、遠近、物的景物都被包容在筆端之下，使畫面顯得格外寬廣悠遠。就第二首詩而言，詩人在鸛雀樓上，看不到黃河入海。句子寫在詩的中間，是前景和天空中間結合的壹種方式。這樣寫增加了畫面的廣度和深度。稱太陽為“白天”是壹種現實主義風格。斜陽托山，雲遮霧障。此時，已經減弱的太陽的亮度更加暗淡，詩人直接觀察“日”的奇觀。至於“黃河”。當然也是現實的。它像壹條金色的絲帶，在群山中飛翔。詩人呈現在他面前的是壹幅輝煌壯麗的畫卷。這個畫面還處於快速變化的動態中。靠山走完壹天，只是壹個很短的過程；黃河流向大海，卻是永恒的運動。如果說這種風景是美的，那麽它就是壹種動態美，充滿無限生機和活潑的美。這不是所謂的“定格”，不是珍貴的化石或標本。詩人的慷慨給我們留下了深刻的印象。
寫最後兩句。“可是妳把視野開闊了三百裏”，壹個詩人無盡的探索欲望，想看得更遠，看自己的眼力能達到哪裏。唯壹的方法是站得更高，“走上壹層樓梯”。“千裏”、“壹樓”都是虛數，在詩人的想象中既是縱橫空間。“要窮”和“要更好”這兩個詞，包含了很多希望和憧憬。這兩首古往今來家喻戶曉的詩，不僅出人意料，而且非常自然，接近前兩首。同時，結尾中“樓”字的使用也起到了點題的作用，說明這是壹首關於爬樓梯的詩。
從詩的後半部分可以推斷出前半部分寫在二樓，詩人想盡可能遠地看到遠處的景色，甚至爬到了大樓的頂樓。詩看似直白地寫了爬樓梯的過程，卻寓意深遠，耐人尋味。這裏是詩人的進取精神，高瞻遠矚的胸懷，也是站得高看得遠的哲學。
[寫作特點]
就全詩而言，這首詩是日本高僧空海在《論鏡中密室》中所說的。有人說詩歌不應該講道理。這應該只是說詩歌不應該是生硬、枯燥、抽象的，而不是說哲學不能在詩歌中得到揭示和弘揚。就像這首詩，把道理、風景、事件完美的溶解，讓讀者不覺得這是推理，反而舒服了。這是根據詩歌的特點，通過形象思維來表現人生哲理的壹種模式。
這首詩的寫作還有壹個特點:它是壹首全是對仗的絕句。前兩句中，名詞“白天”“黃河”是相對的，顏色“白”“黃”是相對的，動詞“壹”“如”是相對的。後兩句也壹樣，構成了形式上的圓滿。沈德在《唐詩宋詞》中選這首詩時指出:“四語皆正，讀之不嫌貴，故骨高。”絕句只有兩句對聯，而且都是對句。如果不是氣勢飽滿，條理清晰，就容易顯得沈悶或者支離破碎。在這首詩中，前面的組合是對名，所謂“對與反”，句子極其工整、沈重、有力，可見所寫情景之偉大；後壹種組合是，兩句話雖然相對，但沒有對抗的痕跡。所以詩人運用對偶的技巧也很成熟。
3.有哪些關於“步步驚心”的詩詞？1.壹旦爬到山頂，妳會看到，其他的山在天空下都顯得矮小..
2.但是妳只要爬上壹層樓梯，就能開闊三百英裏的視野。
3.登故國，懷念往昔，秋窮。
4.回來的時候妳得問考恩斯今天有多少人喝醉了。
5.看久了，相信美麗不是我的故鄉。
“壹旦爬到山頂偷看，妳就會看到，其他的山在天空下都顯得矮小..”出自唐代詩人杜甫的《望嶽》。"壹旦爬到山頂，妳就會看到，其他的山在天空下都顯得矮小。"兩句話，既寫出了雄偉的泰山，又表現了詩人的胸襟和氣魄，引起了讀者強烈的* * *。說明詩人不畏艱難，敢於登頂。
"但是妳只要上壹層樓梯，就可以開闊三百英裏的視野."出自唐代王之渙的《在鷺樓》。比喻想取得更大的成功，就要付出更多的努力；如果想在某個問題上有所突破，可以從更高的角度去看；也表達了只有積極向上，才能高瞻遠矚。
“登高故國，懷戀窮秋。”出自宋代高適《十首詩》之五，原文為:登高故國，懷戀窮秋。夕陽滿雁，寒城急。前無古人後無來者，留久是唯壹能做到的。
“我回來時得問問考努斯。今天有多少人喝醉了？”出自張煒的《九日宴》。描述的是重陽節作者爬山有感而作的壹首詩。
“長看壹眼，相信美麗不是我的故鄉。”出自沈歡的“帶著神秘去鄉下的詩”。意思是爬山俯視，覺得最美的風景是家鄉，體現了作者對家鄉的熱愛，也暗示了作者的鄉愁。
4.蒼鷺居，壹首關於蒼鷺居的古詩
唐·王誌煥
太陽在西山附近慢慢下沈，黃河流入東海。
更上壹層樓，看得更遠
《在鷺宿》是盛唐詩人王之渙寫的壹首五言絕句。前兩句說的是自然風光，但開始寫的時候，就會把萬裏縮小到近在咫尺，讓它看起來像萬裏。最後兩句大寫意，寫得出人意料，將哲理、風景、情境融得天衣無縫，成為鸛塔上不朽的絕唱。
這首詩雖然只有二十個十字，但卻用千萬根巨椽描繪出北方河山的磅礴氣勢和壯闊景象，讓人感到豪放。詩人的心靈，在大自然的震撼下，悟出了壹種樸素而深刻的哲理，這種哲理能促使人們拋棄固步自封的膚淺知識，登高望遠，不斷開拓新的更好的境界。清代詩評家也認為:“王詩缺兩橫，前橫已盡，後橫有千裏之勢。”這首詩是唐代五言詩的代表作。王之渙因這首五言絕句而聞名，鸛樓在中國也很有名。
蒼鷺山莊氣勢恢宏，意境深遠，幾千年來壹直激勵著中華民族。特別是最後兩句經常被引用，表達壹種積極探索，無限進取的人生態度。如今，這首詩已經出現在中國壹些重要的政治和外交場合。
描述教學樓的句子壹進大門，就看到綠色的草坪。往前走，向右看。這是我們美麗的教學樓。
我們的教學樓有五層。壹樓到四樓是學生上課的教室。每個教室都有壹塊大黑板，黑板上方懸掛著鮮艷的五星紅旗。教室的墻壁刷成白色，四周有鋁合金透明窗。五樓是電教室，很寬，能坐300多位老師。這裏是老師開會上課的地方。教室裏有壹排排整齊的桌椅，還有壹臺先進的多媒體電腦。教學樓的屋頂很寬。周圍還有欄桿，用來防止老師或者學生不小心從上面掉下來。屋頂上還有壹根避雷針。避雷針像神童壹樣接收來自屋頂各處的信息，還可以防雷，讓我們在教室裏學習更加安心。
教學樓分為東樓和西樓。在東樓有壹個儀器室，壹個實驗室和壹個圖書館。最引人註目的是圖書館，因為裏面有很多書。學生去看的時候會學到很多東西。所以現在去看書的學生越來越多。
西樓有壹個體育室，壹個少年活動室，壹個電腦室和壹個舞蹈室。學生最喜歡的是電腦室。每次下課，學生們總會搶著去“玩”電腦。校園裏的活動真是豐富多彩，可以讓我們健康快樂的成長。
教學樓就像壹位慈祥的老師，細心地教育著我們。我喜歡我們的教學樓。
6.寫嶽陽樓的壹首詩《登嶽陽樓》唐·杜甫
以前聽說洞庭湖氣勢磅礴，今天的願望終於登上了嶽陽樓。
浩瀚無垠的湖面撕裂了吳楚，仿佛日月星辰都漂浮在水中。
我的朋友和親戚都沒有消息。我又老又病，在壹條船上漂流。
北境城門之戰又開始了，我隔著欄桿看著哭了。
《隨夏十二登嶽陽樓》唐立白
登上嶽陽樓，遠眺長江，直至開闊的洞庭湖。
看到大雁南飛引起我傷心的心，遠處的山在標題壹個好月。
在高天的上層，呆在椅子上，上傳壹杯天上的酒。
醉後升起的涼風，隨風吹著衣袖，我們就要歸來。
看著嶽陽樓夜景唐翠玨
幹坤行千裏水，平漁船歸。
樓上北風斜，湖西西倒掛。
懷沙討厭詩人，而帝子遊手好閑。
黃昏是怎麽回事？幾排煙樹與滿靜相遇。
嶽陽樓劉長卿
清溪壹日已盡，雲滿山影。
在大樓前，遊客抱怨秋夢，湖上的美景懷疑夜歌。
獨坐，風高風急，平湖霧靄明。
到頭來，船要載柴，帆要操心白波。
《登嶽陽樓記》南宋陳
洞庭東江西，簾靜夕陽晚。
登吳、蜀橫分土地，遷徙湖光山色至黃昏。
萬裏路還長，但比三年還難。
古風霜中，老木蒼伯無限悲涼。
洞庭西望楚江，南無雲。
夕陽下，長沙遠秋色，不知何處掛湘軍。
——李白《陪家叔刑部侍郎葉、中書遊洞庭》
香山倒影向天，碧水青山，壹套天。——陶勇的《題君山》
浩瀚無垠的湖面撕裂了吳楚，仿佛日月星辰都漂浮在水中。——杜甫《登嶽陽樓記》
洞庭和九州之間，誰大誰小？
南匯群崖水，北註何等奔放。——韓愈《登嶽陽樓記》
雲土地上的小澤水汽蒸騰白茫茫，海浪似乎要撼動整個嶽陽。——孟浩然《洞庭湖贈張丞相》
巴陵勝，在洞庭湖。取壹座遠山，吞長江，做湯，不勝枚舉。
春光靜明，天高雲淡。——範仲淹《嶽陽樓記》。
孟浩然——洞庭湖寄語張總理
秋水上漲，幾乎與岸邊融為壹體，把水天混淆與天空融為壹體。
雲土地上的小澤水汽蒸騰白茫茫，海浪似乎要撼動整個嶽陽。
我要渡水去找船和槳，返家的神聖時代真是慚愧。
閑坐著看別人辛苦的河釣，只能羨慕魚裏釣到的魚。
湖月相映，池面無風鏡。看洞庭山水，銀盤裏有壹只青螺。————————劉禹錫《望洞庭》
洞庭草，臨近中秋，更不迷人。玉劍瓊田三萬頃，載我壹舟。明月當空，明河* * *影，內外皆清。很難告訴妳用心快樂的美好。體驗萬物的空虛，卻不知如何走出去，與君共勉。短發，小騷袖冷，穩，闊。而現在的我，正穿著陰冷的頭發和衣服，靜靜的漂流在這壹望無垠的蒼白大海中。我不知道現在是什麽晚上！——張孝祥《念奴嬌過洞庭》