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用126範文解讀《全詩》

樓主說考試嗎?如果考的話,壹般程序是這樣的。壹、二話不說,先翻譯全詩。這是欣賞的第壹步。在翻譯的過程中,盡量不要去忽悠那些不知道意思的詩,而是自己補充壹些意思。讓他流利就行了(這個比較難,因為壹般難翻譯的詞是分的,如果對過去含糊其辭就放棄這壹點)

然後就是表達技巧了。手法有很多種,如借景抒情、以景抒情、對比法、雙關法等。如果不知道詩人具體的寫作技巧是什麽,可以解釋壹下他具體的表達方式。然後,妳可以說,這樣妳才能真實地表達作者的感受。

現在我也不是很清楚妳們考試的詩歌內容,但是我覺得和我們這個時代不會有太大的區別吧?大致內容應該是鄉愁,永遠在我心裏,邊塞,春愁,秋思,或者是吟詠,送別,諷刺。

鄉愁挺好說的,把詩裏的風景拿出來分析壹下就行了。怎麽分析?就是在詩的原譯文上加上壹點想象,賦予它幾句話。其實就是壹個有壹些描述的翻譯。那麽,妳可以說通過這個描寫,進壹步表達了詩人對家鄉的向往。這是最好的。

再會,這更。壹般的詩歌裏,都有楊柳的意象,或春草的意象,或秋風的意象。這種告別就像鄉愁壹樣簡單。但這類詩通常更註重情感,所以會有壹類,比如王維的《送別》。

我從馬上下來,給妳斟酒,問妳要去哪裏,為什麽。而妳回答:“我不滿”,回南山去。剛走,我又要問了,看白雲茫茫漂。

這首詩除了最後壹朵白雲,勉強算是意象描寫,基本沒有描寫告別的場景。這種詩應該這樣欣賞。先翻譯壹遍,這是每首詩鑒賞的前提(專門要求鑒賞某句的題目除外)。然後,妳說都是平實的文字,沒有提到離別,但是每壹句都是離別,沒有形象的描述,卻振振有詞。

壹直在我心裏,這種是比較簡單的,廣義的,包括《宮怨》、《春怨》之類的詩。宮怨要註意自己平時的積累。比如問王昌齡的長篇控訴,順便問壹下昭陽帶昭陽的影子是什麽意思?這壹天代表什麽?妳知道這句話是什麽意思嗎?昭陽是漢代的昭陽殿,太陽壹般代表皇帝在宮怨。所以妳可以欣賞它。不然妳怎麽知道這句話?上帝無法欣賞。所以這類詩歌壹定要特別註意積累這些含義。知其意,類似於離家思鄉。

邊塞詩,壹般只有盛唐才有。壹般來說,盛唐三大邊塞詩人岑參、王昌齡、高適也可能在王之渙身上找到,但王之渙的詩很少。壹般這類詩壹定是描寫邊塞風光的,對戰場的描寫可能會很多。妳需要翻譯這些描述。那麽說到情懷,盛唐邊塞詩人都是積極向上的人生態度,追求為國犧牲,為國建功,愛國,平等,描繪邊塞生活。這種感情基調很容易看出來,欣賞也不難,只是要註意藝術手法。比如是王昌齡的,互文修辭,秦時明月,漢時明月。需要解釋壹下。

春愁秋思和女人永遠在我心裏,這三個可以用壹句話來概括。因為春天擔心秋思,所以壹切都壹樣。春愁,必有怨,久而久之,秋思必寫秋愁。這些都是為了描寫春秋時的景色,以此來表達真實。所以藝術表現的範圍也小,總之場景就是互相遷就。情感和風景有關。

諷刺的是,壹半是表達對某某的不滿,批評壹種現象。在這種翻譯中,明確自己不滿意的地方,必要時再聯系《泰晤士報》解釋。這種不難。

至於念經的事情,那就難了。壹旦有難度,恐怕我能做的就是翻譯,然後再談技巧。這類詩歌中最常用的手法是以物托物來表達自己的意誌。然後,這種考驗也是積累,知道什麽代表什麽誌向。這個很難,因為有時候詩人詩意地來,壹切都可以表達自己。就像春情人壹樣,當他們遇到女人時,他們會努力工作。妳不能理解它。這種意思,看妳能不能猜到,就算運氣好也猜不到,前面的表述也有分。

現在不清楚詩歌鑒賞的分數是多少。當時壹般是6分。平時考了4分以上,最多的是5分。按照這個思路,至少4分,當然,詠物詩除外。