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六年級上冊語文期末復習題

六年級上冊語文期末復習題

名稱:

壹、讀寫(16分)

1,讀拼音寫漢字(8分)

妳說的對嗎

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

這是壹個很好的例子

( ) ( ) ( ) ( ,

妳知道嗎?

( )

2.為下列單詞選擇正確的發音(2分)

Comfort (jí jiè) media (móu méi)身體瀏覽(liū liú)查看假(wěi wèi)設備。

3、對下列相似的詞語(4分)

我的()給()賭博的()給()

開()差點()見()踢()

4、多音詞(2分)

邊(bi m?n)()(piān)()

轉(朱m \u n) ()(朱安)()

二、默寫背誦和寫作(14分)

1,根據原文填空(7分)

,千水千山只出得起。

金沙水拍雲崖暖。

我們的地球也是,同時也是。

每壹種食物,然後閱讀;每壹件衣服,然後想。

有地力的生物,也有人力的東西。拿了用了就正常了,拿了用了就正常了。

2.把壹夜工作的最後壹段自然段背下來。(4分)

3、根據外貌寫出三個成語(3分)

東張西望,因果分明

三、閱讀理解(40分)

(1)閱讀下列單詞,按要求填空(10分)

1.據有幸飛上太空的宇航員介紹,當他們在天空中遨遊時,遙望遠處的地球,看到的是壹個晶瑩剔透的球體,藍白相間的線條相互交錯,被壹層薄薄的水藍色“薄紗”包裹著。地球,人類的母親,生命的搖籃,是如此美麗、壯觀、可親。然而,地球是壹顆半徑只有6300多公裏的行星,它就像宇宙中壹艘扁平的()小船。

(1)用括號中的點標出單詞的音標。(2分)

(2)在課文中兩個比喻句下面劃上“.”。(2分)

(3)這段話解釋了地球(2分)

2.(4分)“喝了壹會茶,聽見雞叫。總理站起來對我說:“我要休息壹下,睡個午覺,下午參加活動。“妳也回去睡覺吧!”

()表示休息時間很短;()表示快天亮了。剛喝了壹會茶就快天亮了,表示();描述“我下午會參加活動”()

(2)閱讀下面的短文,回答問題(30分)。

雨在下,幾把小雨傘匆匆消失在街道的盡頭。傘下,壹群學生正急匆匆地向老師家走去。老師的門沒有鎖。學生們壹個接壹個地輕手輕腳地走進房間,放下雨傘,走到老師的床邊——他們是來看望老師的。

“老師”,班長輕聲叫道。當老師睜開眼睛時,他緊鎖的眉頭放松了,他的同學們熟悉他慈祥的目光。她看到同學來看她,想養活自己。學生們急忙上前說:“老師,請不要動。”“老師……”妳說壹句,我說壹句,大家都搶著說。雖然沒有順序,但都是出自同學們的肺腑之言!

老師不顧學生的勸阻,慢慢撐起虛弱的身體靠在床架上,慈愛地拉著班長的手問:“期中考試怎麽樣?”妳還堅持早操嗎?.....”老師微微喘著氣,關切地問這問那。

班長趕緊說:“同學們有進步了,壹切都在按照原來的安排進行。”老師聽著,蒼白的臉上露出了欣慰的笑容。

這時,小麗用胳膊輕輕碰了碰站在旁邊的顯示器,向他眨了眨眼睛,小聲說:“餵,快拿出來!””班長像是想起了什麽,趕緊把背包從背上拿下來了,放在床頭櫃上,說:“老師,這些水果是我們湊錢買的。妳必須接受他們!”“謝謝同學,但是妳為我花了錢,我……”就在老師拒絕的時候,“小聰明”藍藍突然把壹個已經削好皮的大蘋果送到老師嘴邊,說:“老師,妳吃吧。"老師看著學生們可愛的笑臉,反復說:"我吃,我吃。她輕輕地咬了壹口,壹股甜汁流進了她的心裏...

雨還在下。在這場雨裏,老師去給學生們補課多少次,回家看望他們多少次...就是在這樣的雨中,老師不知道為學生付出了多少汗水和心血!還在下雨。是淅淅瀝瀝的雨,融化了老師和同學之間真摯的感情,變成了溫暖的泉水,流進了…

1.寫出與下列單詞意思相反的單詞。(5分)

善良()匆忙()溫暖()融合()真誠()

2.下列單詞是什麽意思?(4分)

“幾把小雨傘”

《暖春》

3.給這篇文章添加壹個合適的主題。(2分)

4.在文章的最後壹個橫線上加上適當的句子。(2分)

5.把表示聯想的句子用""勾掉,把文章的中心句用" "畫出來。(4分)

6.文章開頭和結尾都是下雨,叫()(2分)。

7.看完這篇文章妳有什麽想法?(5分)

8.從劃線的單詞中選擇兩個句子。(6分)

作文:經常想起他(她)(選擇典型事例,體現人物的優秀品質。)