成王封博鳥於魯。周公諫曰:“昔吾不能以魯為榮。我是文王的兒子,的哥哥,成王的叔叔,天子,我不是世上的光。但是,如果妳抱著頭發三次,吐三次,餵三次,還是會害怕失去這個世界。聽說德行豐足,以禮守之者榮;地大物博,儉者安;魯為尊生,其卑,貴也;民強兵強,畏者必勝;聰明睿智,由愚人哲人保管;博學多聞,記憶深刻,保持淺薄才是明智之舉。這六個人都很謙虛和善良。夫為天子,富四海,因而德。沒有謙虛就失去了世界,就會很尷尬,很尷尬。妳能馬虎嗎?”
1,解釋壹下文中加的詞。
謙卑的人()
(2)有良好的知識()
2.用現代漢語解釋課文中劃線的句子。
沒有謙虛就失去了世界,就會很尷尬,很尷尬。
周公想告誡兒子的是:(用原句回答)
4.看完這篇文章,妳學到了什麽?
參考答案
1(1)謙遜(2)力量
2,不謙虛謹慎而失去世界,導致自己的死亡,這就是傑傑的結局。
3、子不驕於魯。
4.壹個人,不管他的身份或地位如何,都應該有謙虛的美德。
②馬說
世上有伯樂而後有千裏馬。千裏馬常見,伯樂不常見。所以雖有名馬,也只是被奴才羞辱,不叫千裏死於低谷。
壹馬可以行千裏,壹石可以通吃。吃馬的不知道能吃千裏;這是壹匹馬。雖然它有千裏之行的能力,但它只是因為缺少食物和力量而變得美麗。而如果妳想和壹匹正規的馬比賽,妳是得不到的。讓它旅行壹千英裏!
如果妳不遵循它的道路,妳不能充分利用妳的食物,但妳不能理解它。當妳執行政策的時候,妳說:“世上沒有馬。”喔!真的是無辜的嗎?我真的不懂馬!
1,解釋壹下文中加的詞。
(1)食馬人()
(2)力度不夠()
2.用現代漢語解釋文中劃線的句子。
他說:“世上沒有馬。”
3.總結前兩段的大意。第壹段:第二段:
4.這篇文章表達了作者的什麽觀點?
參考答案
1和(1)同“餵”,餵(2)就夠了。
2.用鞭子面對它說:“天下沒有千裏馬!”
3.第壹段:伯樂對千裏馬命運的決定性作用;第二段:千裏馬被埋的根本原因。
4.世界上不缺人才。關鍵是先有有知識的人。
(3)河中的石獸
“滄州城南,壹廟傍河枯,城門在河中,兩石獸而重。十多歲時,和尚籌錢重修,要了兩個水中石獸,卻得不到。我以為是順流而下,數著船,拖著鐵鈀走了十幾裏,卻沒有了蹤跡。
壹位講師搭起帳篷寺,聽到後笑著說:“我這壹代學不了物理。如果是非木柿子,怎麽能因為暴漲而帶在身邊呢?它在石頭裏又硬又重,在沙子裏又松又浮,在沙子裏又沈又深。沿河求不是很好嗎?”公共服務才是真理。
壹個老河兵聽了,哈哈大笑說:“石頭丟在河裏,應該到上遊去找。蓋石堅實沈重,沙子松散漂浮,水沖不動石頭。它的反激發力會在石頭下面的迎水處咬沙子,逐漸激發加深。當石頭在中間時,石頭會掉進坑裏。如果它再咬壹口,石頭就會壹次又壹次地轉動,所以它會逆流而上。”
1,解釋壹下文中加的詞。
(1)十多歲()
(2)非木質柿子()
2.用現代漢語解釋文中劃線的句子。
求水中兩石獸,得不到
3.「以為自己是下河的」對和尚來說表現出什麽特征?
4.這個故事告訴我們什麽?
參考答案
1,(1)經過(2)這個
2.我去河邊尋找那兩只石獸,但是沒有找到。
3.想當然。
4.妳不能僅憑妳所知道的就做出主觀判斷。...望采納
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3、第五課《長相思》清·那藍·興德
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4、第六組綜合學習《天凈沙·秋》白元年譜。
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文言文
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四“兩個孩子辯論日”
3.求廣州小學六年級上學期古詩詞文言文,1,詩經?摘魏(節選)
回想起當初探險時,楊柳依的風在迎風吹著;現在回到路上,雪花到處飛舞。
道路泥濘難走,人們又渴又餓。
2.春夜喜雨
唐?杜甫
好雨知道它的正確時間;
當春天來臨時,它會落下。
風在夜晚吹拂著它的嘴;
無聲,它滋潤萬物。
野巷上空烏雲彌漫;
壹盞燈籠在船上隱約出現。
黎明看到飽和的紅色;
該鎮鮮花盛開。
3.西江月?夜間黃沙路中段
宋新奇跡
不要對明月感到驚訝,
午夜,微風吹來蟬鳴。
稻花香說豐收,
聽青蛙的叫聲。
天空中有七八顆星星,
在兩三點鐘下雨之前。
在過去,在茅店社區的森林旁,
這條路轉向溪橋。
4.天凈沙?秋天
白元浦
孤獨村莊的日落,
西部寒鴉,輕煙老樹,
壹個小小的飛行影子。
青山綠水,
白色的草,紅色的葉子和黃色的花。
5.馬史
唐·
沙漠裏的沙子像雪壹樣,
燕山明月如鉤。
如何成為壹個金腦,
我們去踩清秋吧。
博雅擅長打鼓,但鐘子期擅長傾聽。博雅古琴,遙望群山,鐘子期道:“好,我如泰山!”決心流水,鐘子期說:“好,像壹條河!”博雅說的話,鐘子期會明白的。童年去世時,博雅說,世界上沒有知音,但他卻摔壞了鋼琴,壹輩子不打鼓。
博雅浩瀚琴弦
博雅擅長打鼓,但鐘子期擅長傾聽。博雅古琴,遙望群山,鐘子期道:“好,我如泰山!”決心流水,鐘子期說:“好,像壹條河!”博雅說的話,鐘子期會明白的。童年去世時,博雅說,世界上沒有知音,但他卻摔壞了鋼琴,壹輩子不打鼓。
4.我只有小學六年級《入文言文》的翻譯和答案六個單元。妳能給我嗎?高懷在揚州小東門賣鱔魚面。
他每天殺死幾十條鰻魚,他的壹個女仆很同情他。每天晚上,她偷偷從水缸裏撈出兩三條鰻魚,從後窗扔進河裏。大概花了壹年時間。
有壹天,店裏發生了火災,女仆跑了,被火燒傷了。她很累,在河邊躺到半夜。
醒來後發現不僅疼痛減輕了,而且燒傷的部位也好了很多。河裏的汙泥堆積在傷口裏,地上留下鰻魚行走的痕跡。
這時她才知道,原來是之前放生的鰻魚來救她了。高懷被她的婢女的行為感動了,於是她停止了工作,拆除了爐子,把所有的活鰻魚放到河裏。
兩只喜鵲救壹個朋友某人的花園裏有壹棵老樹,樹上有壹個喜鵲築的巢。喜鵲媽媽孵出的喜鵲幾乎都是幼鳥。壹天,壹只喜鵲盤旋在它的巢上,悲傷地嚎叫著。
過了壹會兒,成群的喜鵲陸續聽到消息,聚集在樹上。兩只喜鵲還在樹上對罵,就像在說話壹樣,然後就走了。過了壹會兒,壹只鸛鳥從空中飛來,發出“咯咯”的聲音,後面跟著兩只喜鵲。
喜鵲見了大聲叫起來,好像有話要說。鸛鳥又咯咯叫了起來,好像要答應喜鵲的請求。
鸛鳥在古樹上繞了三圈,突然沖下鵲巢,掏出壹條紅蛇吞了下去。喜鵲歡呼起來,好像在慶祝,並感謝鸛鳥。
原來是兩只喜鵲在找鸛來救自己的朋友!秦穆公去了皇宮,丟失了他的好馬。他自己出去找,看見有人殺了他的馬,正在壹起吃肉。慕公對他們說:“這是我的馬。”。
這些人都害怕地站了起來。秦穆公說:“我聽說吃了好馬的肉而不喝酒的人會被殺死。
“所以給他們酒喝。殺馬的人羞愧地離開了。
三年後,晉國攻打秦穆公,包圍了秦穆公。從前殺馬吃肉的人互相說:“是時候讓我們用死來報答穆公吃馬肉喝馬肉的恩情了。”
於是圍城停止了,穆公終於活了下來,打敗了晉國,帶回了金龔輝。蝙蝠鳳凰生日那天,所有的鳥都來祝賀他,但是蝙蝠沒有出現。
鳳凰叫住它,訓斥它:“妳是我管轄的,怎麽敢這麽囂張!”蝙蝠說:“我有動物的腳,我是動物的公民。”我為什麽要祝賀妳?”幾天後,麒麟慶祝了她的生日。所有的動物都來慶祝他們的生日,但是蝙蝠還是沒有出現。
麒麟叫住它,訓斥它:“妳歸我管轄,竟敢如此放肆!”蝙蝠說:“我有翅膀,屬於鳥類。我為什麽要祝賀妳?“有壹天,鳳凰和麒麟相遇,當它來到蝙蝠面前時,才知道它躺在兩邊。鳳凰和麒麟搖搖頭,感慨道:“現在的風氣太差了。
偏偏這幾個既非鳥也非獸的家夥出生了,實在沒辦法拿他們怎麽樣!從前,有壹個人,起初把食物放在甕裏。壹只駱駝偷了食物,把頭卡在骨灰盒裏,結果頭卡在裏面出不來了。
因為駱駝的頭出不來,這個人很擔心。壹位老人來看他,說:“別擔心,我會教妳壹個把駱駝頭弄出來的方法。”
如果妳把駱駝的頭砍下來,妳就可以自然出來了。”那人立刻聽從了老人的建議,用刀砍下了駱駝的頭。
駱駝已經被殺了,然後要打碎骨灰盒才能取出食物。這樣行事的人,被後人恥笑。
5.北師大版小學語文六年級文言文皇軍奪回的黃河兩岸是什麽?
這個遙遠的西部站的新聞!北方已經被收復了!
當這個消息傳到我耳朵裏時,我的長袍被淚水打濕了
但是看看妳老婆在擔心什麽。
卷起我的詩集,我欣喜若狂。
白唱需要喝酒。
春情佐阪鎮
即壩下經過巫峽。
襄陽到洛陽
——杜甫
顯示
死亡知道壹切都是空的。
悲看九州
王師北定遠
忘記告訴壹個家庭犧牲是壹種恥辱。
——陸遊
冬夜讀書,表示我的欣賞。
古代調查的遺產
青春從努力開始。
紙終於感覺淺了。
千萬不要當州長。
——陸遊
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班湯姆簡
雲影徘徊。
問渠何處清。
水原
——朱