這是“眼對眼，嘴對嘴，心對手。”金句作者:胡適讀書最關鍵的地方是四個，即“眼、口、心、手”。“醒目”就是每個字甚至每個字的筆畫都不能簡單放過，壹定要認真研究，不然就鬧笑話了。如果有人翻譯英語，把波特當成豬肉，把燕麥當成橡樹，那麽酒就成了豬肉，草就成了大樹。說到這，例子很多，都是眼睛不好的結果。書是由單詞組成的。如果妳拒絕認真閱讀，那就不用讀了。看和讀書有很大的關系。如果妳壹時看不到，會造成很大的傷害，如果妳看到了，可以養成良好的習慣和不屈的性格。“口對口”就是“讀”，每句話都要讀出來。這種方法有利於熟悉句子結構，理解文章的氣勢、典雅、神韻。前輩說，妳說的是背出來的。雖然現在不提倡背書，但還是有幾類書是有必要熟悉的:比如心愛的詩，比如精彩的文章，熟悉多了，對自己的作品也有很好的影響。讀別的書，雖然不需要很熟悉，但是要逐句讀。中國的書是這樣，外國的書尤其如此。閱讀的作用可以讓我們了解每個句子的結構以及句子各部分之間的關系。往往壹遍看不懂，要看兩遍以上才能看懂。讀壹本好的小說還是很有必要的，何況是讀壹本關於思想知識的書。“交心”就是用心去思考，用心去分析，努力做到“比較借鑒”和“融會貫通”。比如《詩經》裏有很多“虞”和“顏”的詞，在不同的地方有不同的含義。如果不用心去比較它們，就會越來越亂，變成壹筆糊塗賬。“疑”字在“知”中很重要。只有提出問題，解決問題，閱讀才能得到很大的提高，取得很大的進步。“手達”就是強調多動手，主要包括標點、查字典和資料、做讀書筆記。而讀書筆記包括抄筆記、總結提綱、做筆記、討論研究四點。“動手”不僅能幫助妳開闊視野，增強記憶力，還能充分調動妳的想象力和創造力，讓書本上的知識活起來，最終成為妳自己的東西。換句話說，閱讀是讀者被書牽著走，讀者的主體性被書制約和調節；妳動手了，讀者才是主人，書卻成了工具。讀者可以根據自己的想法和審美理想進行選擇，這也是為什麽自己做過的事情往往能看得清清楚楚，甚至念念不忘。4.“友誼是生活的調味品。
也是生活的止痛藥。作者:愛默生(Emerson)這個名字表達了友誼永遠是最珍貴的。
參考:@ @ * * @
1.妳必須勤奮和吃苦才能取得好成績。
也可以說，知識像海洋壹樣浩瀚，只有勤奮才能有所成就。。2.意思是學無止境，要不斷進取。3.必須有四遍讀，即“眼、口、心、手”。——胡適著名學者胡適在《讀書》壹文中說:“過去讀書講究三樣，就是眼、口、心。但我覺得讀三本是不夠的；必須有四個到達，即:眼到、口到、心到、手到。看到的每壹個字壹定要認，壹定不能放過。書是由單詞組成的。如果妳拒絕認真閱讀，那就不用讀了。看得出跟讀書有很大的關系，而且能形成好的習慣和不討人喜歡的性格。妳說的是逐句讀，重要的書或者文章要認真讀。壹般看過的文章我都印象深刻，記憶深刻，對我的寫作影響很大。而那些難懂的文章，往往又看不下去，要看兩遍以上才能看懂。所謂用心，就是認真研究每壹章、每壹節、每壹句、每壹個字的意思，也就是用腦子思考。他引用如松·張載的話說:“讀書之前壹定要懷疑。如果妳對妳不懷疑的東西有懷疑，妳就進入。“所以，讀書不要怕困難，恐怕沒有什麽困難。沒有問題，沒有問題，沒有收獲。最後，他特別強調要達到。他說:“出版是吸收知識和思想的壹種奇妙方式。所吸收的知識和觀念，無論是從書本上，還是從聽課中，都只是模糊的，零碎的，並不是我們自己的東西。妳必須用自己的語言去做壹件事，或做壹個總結，或解釋，或討論，重組，敘述，描述——那種知識和思想才能算是自己的。“友誼是生活的調味品，也是生活的鎮痛劑。這句話意味著友誼豐富了我們的生活。在我們平凡或多變的人生旅途中，朋友的出現總會帶來各種酸甜苦辣的經歷和體驗。而當我們在生活的壓力下痛苦的時候，真摯的友情會伸出援助之手，給予支持，讓人有堅持和對抗逆境的力量！
1.意思是學無止境，要不斷進取。(來源:劉青凱《質疑》:“理無專精，學無止境，但能少問嗎？”) 2.學習海洋:知識。學問的海洋是無邊無際的。(出處:戴《小序》:“學海無涯，書袋無涯。妳怎麽能讀完世界上所有的書？”)勤奮就是勤奮。
參考:由有道