教學目標:學跳集體舞《我們的祖國是壹座花園》
2.學習團體舞蹈
生動有序地表演
教材分析:
《我們的祖國是花園》是壹首維吾爾族兒歌。在我國各地廣為流傳。音樂的旋律活潑歡快，流暢朗朗上口，節奏緊湊，音樂感強。仿佛我們就在熱情的維吾爾族孩子中間，穿著節日的盛裝，載歌載舞，歌唱偉大的祖國。
教學重點:
學會團體舞蹈。
教學難點:
有秩序地表演
教學方法:
示範法和實踐法
教學工具:
錄音機，
教學過程:
壹、教學的組織(略)
第二，復習舊課
重溫歌曲《在祖國的懷抱裏》
第三，新撥款
(壹)熟悉歌曲
播放《我們的祖國是壹座花園》的錄音。聽學生說。老師:妳能感受到這首歌的意境嗎？
生:感覺很開朗。
老師:誰能告訴老師這首歌是哪個民族的？(維吾爾語)
妳學過這種風格的歌嗎？請大家唱給大家聽還是壹起唱？！
老師演奏，學生唱歌。如娃哈哈)
(2)感受歌曲的節拍和情緒
要求:邊聽邊拍手。
(3)創造動作或模仿基本舞蹈動作。老師和學生壹起創造動作。
2.所有學生行動壹致。
教師總結示範動作，學生模仿。
(4)集體舞
壹邊聽歌，壹邊表演。
所有學生兩人壹組，順時針或成雙圈站立。
(第1-4節):雙手第壹拍，手腕外翻第二拍，右手放在胸前，右手向上，腳腳尖在每壹節。
(第5-8節):內圈(女生)上肢動作同上，向左大步走，外圈(男生)向右大步走，雙手舉向壹側，做敲門和鼓勵動作。
(第9-12節):內環(女生)單膝下蹲，掌心向下在頸部，活動頸部；外環(男生)繞著內環(女生)轉。踮起腳尖，向壹邊拍手。
第四，結束新課
教學反思:
這樣的課可以帶學生到外面。比如在課堂上，如果條件允許，學生可以觀看維吾爾族歌舞的視頻，也可以通過視頻了解維吾爾族的習俗，激發學生的興趣。讓學生有去新疆旅遊的願望，讓民族情感和愛國主義教育滲透其中。