閱讀四年級作文1俗話說“讀書如寫作”。多讀書不僅可以開闊視野，還可以提高寫作水平。
從我懂事起，書就成了我最好的朋友。隨著我年級的提高，書架上的書越來越多，有的是必修的，有的是選修的。每天晚飯後，我會和我的書友們在書房裏呆半個小時。從壹年級的《小豬打呼嚕》到現在的《三國演義》，每當看到精彩的片段，都會忍不住多看幾遍。特別是好的單詞和句子會從我的筆記本裏提取出來。只要有空閑，我就會打開筆記本，細細回味，也是有趣的。
這就是我愛上寫作的原因。為了激發我們的寫作熱情，老師給了我們每個同學壹本讀書存折。我們每讀壹本書，發表壹篇文章，存折裏的數字都在不斷提高。值得壹提的是——淺草周刊，是我們班優秀作文的集錦。尤其是頭版頭條，每次發周刊，我都會關註哪位同學是這壹期的頭版頭條。在《淺草周刊》發表論文最多的同學，還可以出個人寫作專刊。到目前為止，* * *已經有三位同學發行了《寫作之星》個人專輯，我很榮幸是其中之壹。
在我們學校的第五屆讀書節上，我懷揣著彩虹般的夢想，壹路拾起閱讀的精彩。最後在幸運女神的眷顧下，我有幸獲得了“我校十佳讀書之星”的榮譽。我會珍惜這份讀書的禮物，繼續牽著她的手，壹起走在叢林裏，讓勵誌的書滋養我的小人兒，茁壯成長！
我要給王振宇頒發閱讀之星獎章。
他在班裏有點矮，不胖不瘦，濃眉大眼，鼻子上架著壹副眼鏡。別說他真的有點書生氣。
他每天壹到就抱著這本課外書，直到第二次上課鈴響了，他才依依不舍地把課外書收起來，很不情願地把課本拿出來。
每次下課，別的同學都出去玩，他卻在座位上看課外書。他對在那裏戰鬥的其他人置若罔聞。別人勸他出去玩，他不理，沈浸在書的海洋裏。他讀書的時候不會被打擾，他會全身心地投入到書裏。
王振宇讀過很多書，他最喜歡偵探小說。對於這類書籍，他總是前前後後，仔細閱讀，尋找線索，思考來龍去脈。但我經常絞盡腦汁也想不出個所以然。另外，他喜歡看科普方面的書，所以知識面很廣。他對軍事武器的知識特別感興趣。他知道很多種武器，每種武器的特點和優缺點也很清楚。他還喜歡閱讀歷史書籍，他和楊浩宇經常爭奪歷史知識！
王振宇總是回答我們在課堂上不能回答的問題。他在中國知識競賽中獲得了壹等獎。
我們班有很多書呆子，但我想投王振宇的票。其實我們每個人都有長處。大家壹起發掘別人的長處吧！
閱讀四年級作文3高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”。俗話說“書中自有黃金屋。”正是因為讀了很多書，才學到了很多知識，學到了很多道理。
書籍給了我豐富的知識。比如《十萬個為什麽》，它讓我知道為什麽打哈欠的時候會流淚，讓我探索宇宙的奧秘，讓我明白食物是怎麽消化的...再比如《史記》，把我帶入了歷史的長河，讓我了解了中國古代文化的歷史和社會面貌。
這本書不僅讓我獲得了豐富的知識，也讓我明白了許多深刻的道理。如果妳給我三天光明，海倫·凱勒寫的，讓我知道無論遇到什麽困難，都不要灰心，只要我堅持不懈，就能成功。三毛的流浪故事教會了我如何去關心和幫助別人，他的精神也壹直激勵和督促我在生活中學會助人為樂。《200個勵誌故事》裏的每壹個小故事都讓我非常感動，受益匪淺，讓我知道自己從小就應該勵誌，好好學習，多學點技能。
於是我愛上了讀書，經常因為對讀書著迷而廢寢忘食。記得有壹次，我媽喊我吃飯，我連聽了好幾遍都沒聽見，就沈浸在書裏，直到我媽走到我面前喊:“吃飯了！”“我才恍然大悟。有很多次晚上睡覺前，經常看書看到自己不知不覺就睡著了，結果忘了關燈，但手裏還是緊緊攥著那本讓我著迷的書...
書，像朋友壹樣陪伴著我，像父母壹樣給我鼓勵、勇氣和智慧。我相信，只要妳堅持閱讀，妳會獲得更多的知識，知道更多的道理！
我的書櫃裏放滿了各種各樣的書，比如作文、百科全書、家教...我媽時不時會從書店回家，那些書就像磁鐵壹樣吸引著我。
暑假的壹天，媽媽下班回家，看到手裏拿著壹堆書。哇！我又可以大飽眼福了。我太興奮了，以至於忘了吃飯。我立馬從我媽手裏拿了壹本黃蓓佳的《黑眼睛》，坐在沙發上看得津津有味。
《黑眼睛》是壹部小說，我花了整整兩天才看完。這本書講了壹個很長很感人的故事:1982年，艾婉八歲，她是家裏最被忽視的孩子。姐姐艾早活潑乖巧，哥哥聰明伶俐，這讓相貌平平、資質平平甚至性格平平的艾晚，在家裏似乎成了壹個可有可無的“多余”孩子。媽媽把全家未來的希望都寄托在“全能”艾早和“天才”艾蒿身上。只有我的父親同樣愛艾葉，還特意從遙遠的南方給她帶回了水仙花球。
當愛棗意外高考失利，當艾蒿進入大學低年級班級突然失蹤，媽媽對他們的期望壹個個落空，媽媽才意識到，最普通最平凡的艾葉，可能是最貼心最溫暖的孩子，就像能開出美麗花朵的臟水仙球...
艾的年齡和我差不多，她心裏的很多想法也和我差不多。我和她有很強的* * *音。在我們成長的過程中，有很多事情是我們無法理解的，有很多事情是我們無法處理的，很多時候我們也很迷茫。我們可以向老師長輩請教，也可以自己在書中尋求答案。我和艾婉壹起* * *歌的時候，她的思想深深影響了我。我是獨生女，不是出生在那麽多孩子的家庭。我不用想盡辦法從哥哥姐姐身後擠出空間，喘著粗氣，快速成長。我享受父母的愛比艾晚。我要珍惜父母的愛，體諒父母，從小事做起，報答父母。從現在開始，我也要做壹個平凡而快樂的夜晚，這樣我的家庭才會變得更好，也許直到我長大！
讀四年級作文5最大的原因是為了擺脫平庸。如果壹個人在青春期被平庸所困擾，那麽以後想要擺脫平庸將會非常困難。
什麽是平庸？平庸是壹種被動的謀生態度。平庸的人什麽都不缺，只是感覺不到外面世界的輝煌，感受不到人類歷史的厚重，感受不到終極道德的神聖，感受不到生命意義的豐富。要擺脫平庸，就要學習，就要“灌溉古今”。百年老人冰心說:“好好讀，好好讀，好好讀。”這是壹個明智的說法。只有書能給妳廣闊的空間和漫長的時間，能給妳呈現無數的智慧和美麗的對比，愚昧和醜陋。這麽好的東西，成年後匆匆忙忙的去補會很可惜，最好在十幾歲的時候就開始。早壹天，多壹份精彩的人生；壹天之後，又是壹天的平庸。
書籍仍然是人類文明的成果；它是儲存知識的寶庫；它是我們前進的階梯；它是整個世界的養料。沒有書籍的生活就像沒有陽光的地球；沒有書籍的智慧就像沒有翅膀的鳥。只要我們願意學習，我們可以學習幾千年的人類文明知識。試想，如果沒有書籍來傳播前人積累的智慧，今天的時代還會有遨遊太空的衛星嗎？會有允許我們瀏覽互聯網的電腦嗎？
今天，我們這些生活在陽光下的年輕壹代，應該努力充實自己的翅膀。同學們，讓我們用批判的眼光讀書，以書為友，向書學習。讓壹縷書香陪伴我們，讓我們壹起擺脫平庸，壹起改變命運！
每本書都是白紙黑字印出來的靈魂。只要妳的眼睛和頭腦接觸到它，它就會活著。
我兩三歲的時候就愛上了讀書。雖然我看不懂字，但我能看圖。媽媽給我講故事的時候，我聽得入迷，仿佛置身於童話世界。我把書當成另壹個世界，我覺得它很有趣，所以我可以快樂無憂地生活。美麗的畫面也在為我講述故事，我對閱讀的熱愛不斷從心裏湧出。我入迷的時候，覺得書裏的人物都活了，美人魚在為我歌唱，小魚在和我玩耍，我的身體好像變輕了，跟著他們來到了壹個很夢幻的世界...
我已經長大了，可以自己看書了。我還是那麽愛讀書。我發現它教會了我很多知識和道理，甚至帶我們去遙遠的地方探索和旅行。我喜歡看書，我被生動有趣的故事所吸引。我會和書中的人物壹起哭，壹起笑，壹起享受生活的美好。我會像小時候壹樣，講述壹個又壹個故事。我愛讀書，因為它像我的朋友壹樣善良。雖然它不能和我說話，不能和我玩，但是它可以用段子來感動我，安慰我，也可以讓我體會到很多不同的道理。書，它像壹片海洋，讓我們暢遊其中；書，它像壹片天空，讓我們盡情飛翔；書，它就像知識的殿堂，讓我們盡情遊覽吧！
我想我會壹直喜歡讀書。當我用心讀壹本書的時候，書中的文字真的會活起來。當我們翺翔在書海中，我們會發現，書的世界是快樂的，無憂無慮的，豐富多彩的！
讀四年級作文7讀萬卷書走萬裏路。書籍是人類進步的階梯，是我們生活學習中必不可少的精神食糧。讀書是吸收精神養分的重要途徑。
在我們班，有壹個同學名叫“書蟲”名叫陸，是壹個名副其實的小讀者。閱讀是他日常生活中不可缺少的壹部分。好像他壹天不看課外書，就會全身不舒服。
根據我們的班規，所有學生讀完壹本書後都要登記字數。妳看，在登記表上，陸名字旁邊的數字差不多是五百萬。再看看其他同學，有的不到100萬字，有的還是空白。我掃視了壹下整個報名表，盧和的第壹名沒什麽可爭的。
他認真讀書是真的。每次開始上課，他都盼著快點下課，因為這樣就可以看書了。老師壹布置作業，就期望作業少壹點，讓他快點完成作業，安安靜靜看書。
這個“書呆子”不回應任何叫他玩的人。久而久之，雖然取得了不錯的成績，但如果同學們遇到問題，他們也不會去問他——沒有人能夠忍受打擾他這樣專註的人。看著他專註的身影，我有時會產生壹種錯覺——他會不會是書裏的人物？
呂石婷已經多次看過四大名著，而且沒有厭倦的跡象。他是想增加閱讀的字數嗎？還是因為這四本書太美所以才看了那麽多遍？當我看到他拿著像磚頭壹樣厚的書時，我嚇壞了。我花了差不多半年才看完，他壹個月就解決了。我簡直佩服他。妳怎麽能這樣做？這麽快就能看出來！嗯，沒辦法。他是個書呆子！如果我有他讀書的決心和興趣，我又何必擔心自己知識不足，成績不好呢？
閱讀四年級作文8愛因斯坦說過，“從書中找出引領妳走向深處的東西”。我帶著這句話去問我的班主任王楠老師。她告訴我，“要想找到引領妳走向深處的東西，首先要擴大閱讀的範圍”，於是我開始踏入書籍的海洋。從各種童話、繪本、兒童故事，到《聖紫晶》、《弟子規》等啟蒙讀物，再到《十萬個為什麽》、《世界百科全書》等科普讀物，再到《四大經典小說》、《封神演義》等經典作品，我的閱讀水平幾乎每年都會更上壹層樓。
現在，家裏的四大古典小說已經從兒童版變成了成人版，我甚至有從白話版變成原版的趨勢。尤其是對於古代文學，我異常喜歡。每次走進書店，我都會翻看壹會《論語》《史記》之類的書，雖然看不懂。
唐宋詩詞稱霸中國歷史數百年，這種充滿意境的優美文筆成為我的最愛。上小學之前，我已經能帶著感情讀唐詩30多首，宋詞10多首。上小學後，學校要求背誦的古詩詞及格了。我不僅在假期裏把它們背下來，還讓父母把內容和意思寫出來給我聽，進壹步感受和理解詩歌的意境。用王老師的話來說，“只有理解了詩歌的意義，才能理解詩人的感情，才能更好地記住詩歌。”現在，我每個學期都給自己定了壹個目標，至少10個好字必須背，連家裏買的字帖內容都是好字。
“不積跬步不能成江海，不積跬步不能成江海。”在今後的成長道路上，我會繼續努力學習，刻苦鉆研，提高自己的悟性，開闊自己的視野，爭取早日成為壹名成績優異，學識淵博，學識淵博的棟梁之才。
我覺得假期是最好的學習時間，所以每個假期我都制定了學習計劃，今年也不例外。在寒假，我的目標是讀更多的好書。老師推薦的書中，有《蘋果樹上的奶奶》、《電話裏的童話》、《時代廣場的蟋蟀》等八本書。我很開心，因為我喜歡讀書。
為了收集這八本書，我每天都行走在浩瀚的書海中，好事多磨，最後我收集了它們。他們就像會陪伴我的知心朋友。我壹拿到書，就開始認真閱讀，細細品味。
書中的故事充滿了寓言哲理，生動有趣。如:《魔法灰姑娘》，書中主要提到；從出生開始，埃拉就從仙女那裏得到了壹份可怕的禮物——順從。她憑借機智和勇氣，尋求擺脫這種控制，如何對抗魔咒，最終和王子過上了幸福的生活。我認為；如果全世界的人都像艾拉壹樣機智、勇敢、善良，那麽我們的世界會變得更美好。
印象最深的是《天使雕像》這本書。書中的主角克勞迪婭和她的弟弟傑米厭倦了單調乏味的生活。離家後，他們去戒備森嚴的大都會博物館，了解如何自己制作天使雕像。克勞迪婭對真相的探索深深打動了我。在以後的學習生活中會遇到困難。我必須克服它們並堅持下去。總有壹天，我會成功。
書就像老朋友，給我安慰；壹本書就像壹艘船，帶我遠行；與書為伴！讓我們用書籍迎接壹個嶄新的明天！
讀四年級作文10。她太漂亮了！圓圓的、白白的臉上，有壹雙大眼睛，壹直在眨，像兩顆黑葡萄。櫻桃般的嘴角經常微微翹起，嘴角總是掛著甜甜的微笑。她就是我的朋友——袁，壹個“小書迷”。
有壹次，下課後，我趕緊把書塞到課桌桶裏，跑到她的課桌前。看到她看得津津有味，我不想打擾她，就壹個人去玩了。五分鐘後，課就要開始了。我有點不耐煩，怒氣沖沖地跑向她，吼道:“這都什麽時候了？我還在看書，暫時不出去放松壹下！”說完，拉著她徑直出去了，“丁鈴鈴……”鈴聲突然響起，我徹底傻眼，跌坐在椅子上。
最可笑的是，星期天，我讓她去廣場學放風箏。第二天早上九點，我和爸爸來到廣場，卻沒有看到原來的那對夫婦。我心想:反正時間還早，再等等吧！可是我都快學會了，她還沒到。也許是交通堵塞。等等。
又壹個小時過去了，我坐不住了。我用父親的手機給她家打電話，電話響了。從頭到尾我都忍不住冷。是我的丈夫期待著星星和月亮。我生氣地說:“妳怎麽還在家？”“哦，對不起，馬上。”她來到廣場，已經是十點半了。“不好意思，出門的時候看到桌子上有本書，就看了壹下，就忘了。”“不會再發生了！”我松了壹口氣警告道。“好吧，我們去放風箏吧！”她把我拉到父親身邊，學著放風箏。
正是因為她熱愛閱讀和學習，所以我推薦袁作為閱讀之星。
閱讀四年級作文11幸福就像壹只青鳥，會出現在每個人的生活中。這壹次，我也找到了藍鳥。
周三，我寫完作業後，去青果讀書會學習。來到教室，甜美的音樂已經響起，學生們正在壹邊喝茶壹邊吃零食，等待著閱讀的開始。這次做了菊花茶，壹屋子的茶香。過了壹會兒，閱讀開始了。這次看的是梁實秋的《我的壹位語文老師》，主要講的是他的語文老師對他的影響。這篇文章讓人覺得生動幽默，尤其是第三節，描寫了梁實秋老師的外貌特征。這位姓徐的老師經常罵自己的學生“XXX，妳算什麽？”？我看著妳到最後！”說到這句話，大家都笑了。老師邊看邊說:“誰能畫出許老師？”壹個男生自告奮勇拿起粉筆站在黑板前。老師讀到“頭尖禿亮，臉方扁”時，畫了壹大滴。當他讀到“他的鼻子、眼睛和嘴巴似乎過度集中在臉的壹小塊區域”時，他畫了兩個黑點來代表他的眼睛，“他戴了壹副黑框眼鏡”，於是就畫了出來。這時，大家已經哄堂大笑。我壹個同學興奮地上去畫，我也跑上去畫了幾筆。”鼻孔裏藏著兩管清水鼻涕”，他畫了兩條豎線作為鼻涕。在讀《如果妳笑了，那就是鬼臉》的時候，壹個同學居然“鬼臉”了。這時候大家都看不下去了，都笑翻了肚子。
梁實秋老師，雖然外表有點不壹樣，但還是很厲害的。在接下來的內容中，他教了作者寫作技巧，比如“開頭最難，所以要直奔主題”、“文章要簡明扼要，壹針見血，寫不出來的時候就用比喻，不要用那麽多廢話”...我把它們壹個壹個畫下來。
這次閱讀課，我不僅玩得很開心，還學到了很多知識。多好啊！
讀四年級作文12盼星星盼月亮。我期待著兒童圖書館的講座。講座的主題是:閱讀與兒童發展。我又壹次早早來到兒童圖書館，期待著演講者王小華教授的到來。
耐心等了半個小時，講座終於開始了！王小華老師先給我們介紹幾個讀書名言:1，書籍是人類進步的階梯；2.可以壹天不吃飯，壹天睡覺，壹天看書。3.閱讀是孩子最珍貴的財富。
肯定有家長心裏納悶:為什麽讀書很重要？讓我告訴妳！1，閱讀可以促進孩子的語言發展；2.閱讀促進孩子的大腦發育和思維發展。3.閱讀促進社會認知的發展...在我看來，讀書的好處不止這些！還可以學到課本上學不到的東西！甚至可以提高我們的道德修養。
王老師也指出了親子閱讀的重要性:(1)親子閱讀可以促進孩子的終身發展，培養孩子健康的情感。(2)親子閱讀對孩子的語言能力、早期閱讀能力、後期學習成績都有影響。(3)親子閱讀可以培養閱讀興趣、自信心和綜合素質，此外，還能使孩子獲得壹系列與人交往的經驗。(4)豐富孩子的閱歷，增添生活感受，培養積極穩定的氣質，形成積極向上的人格。在親子閱讀中，孩子感受到更多的重視和關愛。(5)家長榜樣的力量是營造家庭閱讀環境的關鍵。“聽了王老師的話，我就想，以後有了孩子，壹定要給他讀很多故事書。噓！這是我的小秘密。
唉，壹個多小時的講座這麽快就結束了，掌聲在大教室裏回蕩...
閱讀四年級作文13閱讀是我們的知識海洋；閱讀是我們的良師益友；閱讀是我們前進的階梯；閱讀是成功的關鍵...
不識字的時候，父母講的童話每天晚上都陪我睡覺，比如三只小豬，狼，醜小鴨，賣火柴的小女孩...三只小豬讓我知道，做人要壹步壹個腳印；沃爾夫教會了我要誠實，不要說謊。《賣火柴的小女孩》讓我意識到親情的珍貴。
五歲的時候開始接觸兒童繪本等漫畫。那時候的書，在我自己眼裏只是壹本普通的小書。無聊的時候翻壹翻，生氣的時候撕幾頁。後來開始看《三國演義》《虹鴿》《調皮的馬小跳》這類有趣的書。不久，我又喜歡上了楊阿姨的《笑貓日記》。楊阿姨的書不僅描繪了美麗的風景，而且使我親身參與了故事。壹段時間後，只有查理九世和福爾摩斯能滿足我的“小書迷”。
我喜歡晨讀，讓知識打開智慧之門；我也喜歡睡前讀書，讓精彩的故事帶我進入甜蜜的夢鄉；我更喜歡周末的下午和媽媽坐在窗前，讓陽光慵懶地照在我身上，和故事壹起哭壹起笑，讓閱讀充實我平庸的大腦。
學無止境，學無止境。讓我們壹起打開閱讀的大門，讓閱讀成為壹種習慣，與我們壹起成長。
閱讀四年級作文14我從小就愛讀書，愛在書的海洋裏遊泳。
牙牙學語的時候，我愛上了繪本。聽了媽媽的話，我被那些精美易懂的圖片迷住了。我總是纏著她幫我讀上面的字，我自己盯著畫，不時發出銀鈴般的笑聲。那時候，繪本是我智慧啟蒙的鑰匙，引領我找到了人生的起點。
上了小學，漸漸對童話產生了興趣。那時候的我天真可愛，喜歡幻想。童話裏的故事和我想象的壹樣幸福美好。我沈浸在白雪公主的故事裏，除了想蕾伴柔，我別無選擇。感受青蛙王子的快樂，卻從未感受到醜小鴨變成白天鵝的艱辛；我同情海的女兒，但我佩服阿裏巴巴四十大盜的勇氣和智慧...
現在，我被小說、散文、詩歌所吸引。那些激動人心的話語顯示了無畏的精神；委婉含蓄的風格透露出現代詩人的優雅氣質；這種生硬的語言表達了壹種對社會風氣的不滿.................................................................................................................................................................《朝花夕拾》以平實的語言、生動的人物形象、豐富的童年故事，抨擊了囚禁人的舊社會，表達了魯迅先生“人要解放”的理想。曹雪芹的《紅樓夢》生動地描繪了壹群可愛而浪漫的紅樓少女...
讀書讓我快樂，不僅豐富了我的課外知識，也開闊了我的視野。我不僅在閱讀中收獲了知識，也收獲了很多人生的教訓。我愛讀書！
我喜歡閱讀。毫不誇張地說，我家裏到處都是書，甚至雜物間裏也有。
書籍可以給我們帶來無窮無盡的知識，無窮無盡的樂趣，甚至麻煩。
那天，我正在家裏津津有味地讀海蒂。突然，我媽喊道:“甜甜，幫我媽去超市買壹袋味精。”我只好放下書，拿錢去買味精。
不知不覺走到書店門口，很想進去看壹會兒書。我心裏有壹個激烈的思想鬥爭:讀壹會兒書，沒事，晚壹點回家，我媽最多嘮叨壹會兒。不會吧！我還沒完成我媽告訴我的任務，不行！看啊！別看！看啊！.....好吧，妳看！
最後，讀書的想法占據了我的心。我立刻沖進書店，拿起壹本書看。
看了半天，揉揉眼睛，突然看到了手裏的錢。我媽讓我買什麽？似乎，似乎，似乎...是啊！圍巾。
我“咻”的壹聲站了起來，然後像箭壹樣跑出書店，飛到超市，買了壹條圍巾，我又以同樣的速度回到書店看書。
我只是看了又看，直到書店要關門了，我才伸了個懶腰。突然，書店外面傳來“嗶……”的壹聲，媽媽闖進了書店。我看到我媽，頓時勃然大怒，沒完沒了地訓話:“妳去書店怎麽不告訴我？”多麽令人心碎...對了，我讓妳買的味精呢？這條圍巾怎麽了？……"
雖然書讓我陷入困境，但我仍然熱愛閱讀。