奇跡看似不可能，但卻發生了。
2.如果妳等待，發生的只是妳變老了。
如果妳等待，發生的只是變老。
3.當生活變得艱難，妳想要放棄的時候，記住生活充滿了起起落落，如果沒有起起落落，那麽起起落落就毫無意義。
當生活艱難，妳想放棄的時候，請記住，生活充滿了起起落落。如果沒有低谷，站在高處是沒有意義的。
4.最終，妳會學會在內心哭泣。
總有壹天，妳會學會讓眼淚流到心裏。
5.成功不是最終的，失敗也不是致命的:重要的是繼續奮鬥的勇氣。-溫斯頓·丘吉爾
成功不是終點，失敗也不是終點，最重要的是繼續前進的勇氣。
6.這與做出驚人的撲救無關。正是小事和小事讓偉大的守門人變得偉大。
偉大的守門員成功不是靠神奇的撲救，而是關註小事和細節。(美國國家隊守門員蒂姆·霍華德)
7.成長過程中的轉折點是當妳發現妳內在的力量核心，在所有傷害中幸存。
當妳從心底找到壹種可以忍受所有痛苦的強大力量，妳的成長就會有壹個飛躍。
8.就在那時，我偶然向四周看了看。
就在那時，我碰巧環顧四周。
9.我不想再要那些沈重的東西了。
我不想再碰那種麻煩了。
10.工黨需要接觸的是未表態的人。
工黨需要爭取的是尚未決定的人。
11.允許交流和接受的媒介是社會革命。
社會革命是實現傳播並被廣泛接受的手段。
12.我們都知道脂肪會變質。
我們都知道油變質會發臭。
13.他承認政府處於“壹個可怕的困境”。
他承認政府目前“處境極其尷尬”。
14.她可能感覺到我沒有告訴她整個故事。
她可能意識到我沒有告訴她壹切。
15.他演奏某些段落的速度太慢，以至於它們變得令人傷感。
他非常緩慢地演奏了壹些段落，聽起來有點悲傷。
這就引出了定語從句2。as用作關系代詞引導定語從句。
1.as引入非限制性定語從句，壹般不指某個具體的名詞或代詞，而是表示整個主句或主句的壹部分。這個從句可以放在主句之前，主句之後，有時也可以放在主句中間。比如:
正如報紙上報道的那樣，兩國間的談判正在取得進展。正如報紙上所報道的，兩國之間的談判取得了進展。
正如上面所說，語法不是壹套死規則。如上所述，語法不是壹套死條文。
蜘蛛並不像許多人認為的那樣是插入的，甚至與它們也沒有什麽關系。蜘蛛不是昆蟲，雖然很多人都這麽認為，而且和昆蟲幾乎沒有關系。
2.as引出限制性定語從句，主要用於同…as(同…)，如…as(像…)，as…as(同…)。比如:
她知道他的感受和她壹樣。她知道他也有同感。
像李先生這樣脾氣好的人很容易相處。像李先生這樣脾氣好的人很容易相處。
他抽盡可能貴的香煙。他抽他買得起的最貴的香煙。
第二，作為從屬連詞引導時間狀語從句
表示“當”或“當”，強調主句的動作和從句的動作同時發生。比如:
他下公共汽車時，我看見了他。當他下公共汽車時，我看見了他。
這個男孩壹邊騎自行車，壹邊唱著壹首流行歌曲。這個男孩邊騎自行車邊唱歌。
隨著年齡的增長，她變得不那麽活躍了。長大後，她變得不那麽活潑了。
第三，作為狀語從句的引導原因的從屬連詞
As-guided狀語從句常放在主句之前，表示“因為，因為”。比如:
由於她是壹名模範教師，她給別人樹立了壹個好榜樣。因為她是模範教師，所以她為別人樹立了好榜樣。
由於他沒有及時準備好，我們就去看電影了，沒有等他。由於他沒有及時準備好，我們沒等他就去看電影了。
第三，作為從屬連詞，引導狀語從句。
as引導狀語從句比較特殊，要求主語和謂語或部分謂語倒裝。比如:
雖然他老了，但他仍然精力充沛。雖然他老了，但他仍然精力充沛。
盡管她努力了，但她從未成功。盡管她很努力，但從未成功。
盡管我很欽佩王先生的詩人氣質，但我不喜歡他的為人。雖然我喜歡王先生的詩，但我不喜歡他這個人。
註意:倒裝後放在句首的名詞為單數可數名詞時，習慣上不帶冠詞。比如:
盡管他還是個孩子，卻被封為國王。雖然他還是個孩子，但他被封為國王。
四、與其他詞構成從屬連詞引導從句。
1.好像/好像.意思是“好像，好像”，引導表語從句或狀語從句。比如:
看起來好像要下雪了。好像要下雪了。
他看起來好像看見了鬼。他的臉看起來好像看見了鬼。
他說起話來好像他知道這件事的壹切。他說起話來好像什麽都知道了。
2.只要，只要.“只要”引出條件狀語從句。比如:
只要妳能遠離他們，妳就會安全。只要妳能遠離他們，妳就安全了。
妳開心我就開心。只要妳開心，我就開心。
3.到...為止.在……範圍內。它主要用於以下結構:據我所知，據我所見，據我所關心。比如:
據我所知，這對夫婦已經出國大約五年了。據我所知，這對夫婦已經出國大約五年了。
據我所知，現在只有壹件事要做。在我看來。現在只有壹件事可做。
4.壹俟.表示“盡快”的狀語從句。比如:
他壹下飛機就給她的女朋友打了電話。他壹下飛機就給女朋友打了電話。
他壹接到消息就出發了。他壹得到消息就出發了。
總之，由於as的用法比較復雜，學生壹定要註意比較它在不同句子中的作用，判斷它連接的是什麽樣的從句，多做壹些關於它的練習，這樣才能掌握它的用法。
那就引出定語從句例3關系副詞why引出限制性定語從句修飾先行原因，在定語從句中充當原因狀語。我不知道他悶悶不樂的原因。我不知道他來得這麽晚的原因。//這就是我不想去的原因。這就是我不想去的原因。//他沒有告訴我他這麽難過的原因。他沒有告訴我他為什麽如此不安。
1.在以reason為先行詞的定語從句中，why壹般用來引導定語從句，why可以用for which代替。為什麽也可以省略。
為什麽=為了什麽
(此處for是指示性的)
他辭職的原因是身體不好。
他辭職的原因是身體不好。)
Reason是句子中充當先行詞的名詞，why後面的定語從句用來修飾reason。
原因是他的健康狀況不太好。原因是什麽？哦，這就是他辭職的原因。在這句話中，他修改了辭職的理由
2.reason用定語從句修飾作主語時，後面的表語從句通常用that代替because。
他沒有及時來的原因是他感覺不舒服。
他沒來的原因是他不舒服。
也就是說後面跟著壹句to +that。
Why是引導詞，reason是先行詞。
這個知識點是強調當主語有定語從句時，表語從句(即be動詞後面的句子)用that代替because，避免重復。
如果在這裏做選擇，請記得選那個而不是因為。
reason作定語從句的賓語時，引導詞是that/which，that/which可以省略。
他給出的遲到的原因是他們被交通堵塞耽擱了。
他給出的遲到的理由是他們被交通堵塞耽誤了。
註意:此時的主導詞不是因為，不是因為，不是因為，而是那個/哪個，可以省略。
就像例子中，reason是gave的賓語，定語從句用that/which代替why。隨後的表語從句由that引導，而不是由because引導(詳細解釋見2)
歸根結底，是因為不太可能選擇選擇題的定語從句。
4.註意句型
這/那就是為什麽……=這/那就是為什麽……(只要記住這個句型)
這就是他這麽做的原因。(不要用那個代替為什麽)
這就是他做這件事的原因。
這就是他做這件事的原因。