春天來了，春天來了，它來到了田野裏。綠草如茵，鮮花盛開。
春天來了，春天來了，鳥兒們唱著美麗的歌曲。
春天來了，春天來了，來到充滿歡笑的校園。
帶著問題學習課文。
第壹節:了解什麽是小溪(可以畫圖或者看視頻)，了解春天天氣溫暖，小溪解凍，發出悅耳的流水聲。
第二節:了解春季天氣轉暖，適合植物生長。草發芽了，葉子長出來了，變綠了，花兒開了。畫圖看圖，引導學生在田野中感受色彩的活力和美麗，讀出自己的感受。
第三節:當春天來臨時，許多候鳥從南方飛回來。通過聽來感受鳥兒清脆的聲音，理解“好聽”。鳥兒快樂地歌唱，激發學生想象它們說了什麽。(例如，“春天來了，我們要回家了”)
第四部分:讓學生談論他們在春天的感受和活動(例如，他們會做什麽？說什麽？裙子有什麽變化？妳笑什麽？唱歌？..................................................................................................................................................................................感受春天校園裏孩子們的歡樂。
閱讀全文。根據兒歌的結構進行問答，實現兒歌每壹段的句式和順序壹致:春天來了；妳從哪裏來的？那裏怎麽樣