春天來了,春天來了,它來到了田野裏。綠草如茵,鮮花盛開。
春天來了,春天來了,鳥兒們唱著美麗的歌曲。
春天來了,春天來了,來到充滿歡笑的校園。
帶著問題學習課文。
第壹節:了解什麽是小溪(可以畫圖或者看視頻),了解春天天氣溫暖,小溪解凍,發出悅耳的流水聲。
第二節:了解春季天氣轉暖,適合植物生長。草發芽了,葉子長出來了,變綠了,花兒開了。畫圖看圖,引導學生在田野中感受色彩的活力和美麗,讀出自己的感受。
第三節:當春天來臨時,許多候鳥從南方飛回來。通過聽來感受鳥兒清脆的聲音,理解“好聽”。鳥兒快樂地歌唱,激發學生想象它們說了什麽。(例如,“春天來了,我們要回家了”)
第四部分:讓學生談論他們在春天的感受和活動(例如,他們會做什麽?說什麽?裙子有什麽變化?妳笑什麽?唱歌?..................................................................................................................................................................................感受春天校園裏孩子們的歡樂。
閱讀全文。根據兒歌的結構進行問答,實現兒歌每壹段的句式和順序壹致:春天來了;妳從哪裏來的?那裏怎麽樣