程門·雪梨，發音為Ché ng Mé n徐莉，過去的意思是學生受到尊重，但現在的意思是老師受到尊重。比喻渴望學習和尊敬有學問的老人。成全語出自宋代《師洋傳》。
出自宋代《師洋傳》。師洋是中立的，南方的劍會讓人快樂。少年聰明，可屬文，略長，專心歷史。熙寧九年，狀元。當程顥和他的弟弟易在和馮談論孔子和孟的絕學時，只有他和羅的人在當老師。當官沒去，就以壹個老師的禮遇認識了應昌，相處得很好。
回來的時候看了看說:“我往南走。”四年前去世的時候，他聽說了這件事，立了壹個哭門，拿著壹本書告訴了同學。至是，又見程頤於洛，當蓋四十歲。有壹天看到H的時候，我會不小心坐下來，但是我不能和妳左站在壹起。感覺H的時候，外面的雪有壹尺深。隨著德行的日益重要，四面八方的人不遠萬裏，謚號龜山先生。
(2)表揚老師的故事200字，要完整。
我只知道，教室是妳的家，講臺是妳的舞臺，課本是妳的燈塔，學生是妳的孩子。每當新年的同學來了，妳都會伸出雙手歡迎，畢業的同學會讓妳含淚送別。只有把知識傳授給他們，他們才能在知識的海洋中暢遊，只有教會他們如何做人，他們才能為社會做出更多的貢獻。在小小的教室裏，妳教他們怎麽寫自己的名字，妳把整個世界融進了他們的心裏。從零開始，從現在開始，壹群群同學在妳的幫助下載著奔馳帥馬！
小粉筆是妳的雙手，描繪著妳心中的藍圖。班裏的* * *是妳征途上的沖鋒號角，壹路上把汗水留在身後。妳會為學生成績優秀而高興，妳會耐心地向成績差的學生解釋。這些都是妳的孩子，妳不忍心丟下任何壹個。這就是老師，壹路風風雨雨，壹路歡笑，感恩會讓妳永遠甜蜜。
(3)古今贊美老師的故事。
壹，尊師重道，真誠孝順的典範
端木詞，字子貢，是孔子的傑出弟子。後來他棄官，成為孔子最富有的弟子。商界壹直公認他是“儒商始祖”。公元前479年，中國古代偉大的思想家、教育家孔子突然去世。孔子死後，眾弟子哀三年，互離。唯壹守了六年墓的是自貢造屋，他是中國第壹個尊師重道的模範。
後人感此事，建了三間房，立了“自貢魯墓”碑。因為自貢是作為楷書樹種在孔子墓中的，後人以“範”字紀念聖人。
第二，放下九尊，尊師重道。
漢高祖劉莊是東漢的第二個皇帝。桓榮博士是漢明帝當太子時的老師，明帝壹直非常尊敬這位老師。後來繼位，成為“尊桓榮為師”的皇帝。有壹次，明帝去太常府，那裏放著老師的桌椅，於是請老師桓榮坐在東邊，並召集所有文武百官當場向師生們致敬。
當桓榮生病時，明帝派人去慰問，甚至親自去看望老師。每次拜訪老師，明皇城壹進街就下車走，以示敬意。桓榮死後，明帝換了衣服，親自參加了葬禮，並妥善安排了子女。
第三，程門下雪。
師洋，將樂縣人，四歲進村讀書，七歲會寫詩，八歲會作詩，被稱為神童。十五歲時學經史，九年西寧列秀才。有壹年，師洋在去瀏陽當縣長的路上，不厭其煩地繞道洛陽，向著名的理學家和教育家程頤學習。冬天的壹天，師洋和他的同學尤左對某個問題有不同的看法，於是他們去老師家求教。
當他們頂著寒風來到程壹家時，恰巧王先生正坐在火爐旁打坐養神。師洋不敢打擾老師，所以他們恭敬地站在門外，等著王先生醒來。過了很久，程頤醒來，發現師洋和尤左站在窗外的雪地裏。他們被雪覆蓋著，腳下的雪有壹英尺多厚。他們迅速起身，歡迎他們進屋。從此，“程門·雪梨”的故事成了壹個永遠的尊師重教的美談。
四，妳將來壹定是我的丈夫...
* * *，字潤之，是中國人民的領袖，馬克思主義者，偉大的無產階級革命家、軍事家和理論家，中國、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領導人。
1937年初，黨中央從保安遷到延安(今誌丹縣)，恰逢徐特立六十大壽。65438+10月31夜，* * *工作了壹夜。1年2月，黎明時分，看守見他徹夜未眠，有壹次來找他打聽消息。他說:“我不能休息。妳知道今天是什麽日子嗎？今天是我的老師，大家的老師徐特立的生日！我要寫賀詞了！”
說完，他寫了壹封長信。他在信中熱情贊揚了徐特立“革命第壹，工作第壹，他人第壹”的革命精神和道德情操，並寫道:“20年前妳是我的丈夫，現在妳還是我的丈夫，將來妳也壹定是我的丈夫……”
五、尊師重道，最終成就偉大。
東漢時，有個名叫趙薇的人。小時候還在讀書的時候，他就看到了郭，認為他是壹個不可多得的好老師。他對人說:“找壹個能教人成為老師的老師容易，找壹個不容易。”於是拜郭為師，派奴婢侍奉老師。
可是郭體弱多病，有壹次他讓親自給他煮粥。當端著煮好的粥進來時，郭罵他煮得不好，又煮了壹遍。這樣的事情壹連發生了三次，第四次，當再次端來粥的時候，郭沒有壞著臉，笑著說:“以前只看到妳的樣子，今天終於看到妳的真誠了！”"
於是他喜出望外，把他壹生所學的壹切都教給了趙薇，趙薇最終成為了壹個偉人。
(4)表揚老師的故事
這是壹個關於老師的真實故事。非常感人。妳聽說過嗎？
5月13日，四川德陽的歷史會議，記錄了壹個難忘的名字:董琦中學校長譚千秋。災難發生的那壹刻，他用雙臂和生命換來了四個學生的生命。
人們常說教師是太陽底下最光榮的職業，這至少有兩層意思。第壹，責任重大，培養新人，延續文明，傳承民族的希望，國家的未來；二、師德崇高，他是教師，像孩子壹樣熱愛生活。任何時候，老師都要把學生放在心中最重要的位置。
如今，在這場罕見的災難中，災區的老師們表現出了無愧於這個職業的犧牲精神。映秀鎮小學29歲的年輕教師張米亞跪在廢墟中，雙臂緊緊抓住兩個孩子，就像壹只展翅的雄鷹。兩個孩子活了下來，但“鷹”死了。漢旺鎮小學有5名教師遇難，他們都抱著自己的孩子直到死亡。北川壹中班主任劉寧在地震發生時，勇敢機智地保護了59名學生脫離危險，卻永遠失去了當時同樣被壓在廢墟中的女兒。
成都財貿職業高級中學女教師周航在危險的時刻毫不猶豫地對學生們喊:“妳們先走，不要慌，老師在後面。”
這是多麽無私無畏的勇氣啊！不管是本能反應還是理性選擇，我想有良知的人都會看到師德的博大和光明。
我們的教師，尤其是長期在農村、山區辛勤工作的教師，忠於職守，在艱苦的環境中教書育人，日復壹日，年復壹年，內心神聖卻依然平凡。今天，在生與死、親人與學生的抉擇中，他們用生命詮釋了壹個老師最真實的愛，用血肉之軀為學生築起了壹座永恒的長城，用自己的行動給學生上了最深刻的壹課，從而成為人民心中的救世主，孩子們眼中神聖的英雄。
這樣的老師，這樣的職業道德，應該流芳千古。
老師是燃燒的夜燭，照亮我們心中的路，燃盡我們最忠誠的貢獻。我尊敬老師，所以我感謝教過我的老師。
⑤壹個關於表揚老師的小故事
以下是我的壹部分語錄，請到我給的鏈接去看！有幾十條~ ~ ~
李佳的實習故事
我實習的學校在北京郊區，叫亞太實驗學校。在那裏學到了很多東西，突然覺得老師很棒，所以明白了很多東西。帶隊的老師說這是個很好的鍛煉機會！
2005-11-11 18:46:39
壹個人25天能知道多少？
回來的路上，我用壹半心思和幾個實習生聊天，另壹半心思都在想這個問題！
打開實習手冊，發現滿滿的，講座很多。在為自己的努力歡欣鼓舞的同時，突然覺得很難過，時間過得很快。
我回來的時候沒有去上我的課，因為我知道我不屬於這裏，而妳離開的時候也要在那裏留下壹點平靜與和諧，就像我來的時候的感受壹樣。
2005-11-11 18:56:14
為了我的“學生”
不知道是不是都是老師的職業病。畢業了總要說點什麽，不過這次老師畢業了。
沒有隆重的儀式，沒有眼淚，我感覺很好，因為我是壹個忍不住離開現場的人。
對我的學生說點什麽！
妳們是我的第壹班學生，也可能是我這輩子唯壹的壹班學生。最後壹天，風很大，樹葉從樹上落下來，非常漂亮。(學校領導安排的辦公室很好，我們可以欣賞風景。)旁邊實習的同學都在發呆。我問他們是不是有點懷舊。她說不，但他們感覺。
中國人永遠是最多情的，最愛觸景生情，但最後離開的時候我還是不知道是思念還是感慨！？
走之前，我站在高壹2班門口，因為我答應了壹個學生，要送他壹份禮物，和我長得差不多的人。他說我坐在他旁邊，他做了所有正確的問題。我把女朋友送的佐助給他(當然是征得她的同意！)
也許是我太小心了，也許是我沒有送他禮物。但我覺得還是留點東西比較好。其實我希望他們能給我留下點什麽。這就像，在雨裏，妳在大地上留下淺淺的腳印，妳希望雨能喚醒人們。
2005-11-11 19:39:31
不知道為什麽心裏難受。
給教官。
有很多人想要感恩。今天回來之前，我匆匆寫了壹張紙條，放在老師辦公室的門下。我希望他們能看到。我非常感謝他們。並不是因為妳給了我高分，田老師。我不關心他們。妳教會了我們很多。再說下次有實習生的話，田老師會多說話的。我還是想聽聽妳的指導。余老師，妳的課很好。我非常喜歡做妳的學生。
另外，我要感謝亞太地區如此美味的食物。味道很好。我比在學校吃得多。
⑥關於表揚老師的小故事。
壹個關於表揚老師的小故事:
古往今來，贊美老師的詩詞數不勝數，“隨風潛入夜，潤物細無聲。”"春天的蠶會壹直織到死，每晚蠟燭都會把燈芯抽幹。"老師養育了多少英雄，老師成就了多少輝煌，老師有多偉大！
在我的記憶中，最難忘的是我的啟蒙老師，郭老師。她很漂亮，有靈氣的眼睛和甜美的笑容。我們總是喜歡圍著他，聽她講故事，起床穿過書中的森林小溪，和小紅小紅帽壹起采蘑菇，聽雲雀唱歌。他帶我們去了很多精彩的地方。
最難忘的應該是剛進幼兒園的那幾天。我從小就是個想家的孩子。當我到了幼兒園，我太害怕了，不敢和別人說話，盡管我知道我晚上會回家，盡管其他孩子都很忙。直到有壹次寫作課，我無助地看著老師的嘴壹張壹合，淚水傾瀉而下模糊了我的雙眼，甚至老師漂亮的鵝黃色裙子。
郭老師終於明白我為什麽這麽喜歡通過媽媽哭了。我記得她牽著我的手在花園裏玩滑梯。我從來不知道幼兒園裏有這麽漂亮好玩的地方。我不知疲倦地跑著。後來老師拉著我的手說了很多。記不太清了，但從那以後，我變得活潑開朗，成了壹個人見人愛的小女孩。
我發現了更多美好的地方，比如我們的小操場，小舞蹈室，藍邊連衣裙，校服。我愛上了他們所有人和這個多彩的世界。老師經常和我們在壹起。睡覺的時候，她和我們壹起躺在小木的床上，我們都喜歡擠到他身邊睡覺，仿佛挨著她睡著就會做個好夢，睡個好覺。
其實郭先生身上淡淡的香味真的讓我們睡得很安穩。老師是我們成長中的重要伴侶，是指引我們到達人生彼岸的燈塔，是不斷照耀我們、給予我們能量的太陽。在我小時候的小世界裏，我永遠忘不了郭老師和記憶中那個微黃的身影。
(6)關於誇老師的故事50字延伸閱讀:古代名人關於誇老師的故事:
孔子帶領他的學生環遊世界，在去陳國和郭裁的路上被困。他幾天沒吃壹頓飯了。孔忍無可忍，只好在大白天躺下睡覺，試圖忘記自己的饑餓。
孔子的大弟子顏回看到老師餓了，非常難過。他想，老師老了怎麽受得了這樣的折磨？我不想想辦法，我怕會有危險。顏回也無計可施，只好乞討。這次，真的是沒完沒了。我遇到壹個好心的老婆婆，給了他壹些白米飯。
顏回高興地把飯拿回來，迅速倒進鍋裏，劈柴生火。很快，米飯熟了。孔子這時候才醒過來，突然聞到壹股撲鼻的米香。很奇怪，他壹出門就起身往外看。只見顏回正從鍋裏抓了壹把米，送給孔子。我又喜又怒:吃個飯就開心了；氣憤顏回這麽沒禮貌，老師最後沒吃，自己先吃了。
過了壹會兒，顏回恭敬地端來壹大碗香噴噴、熱騰騰的白米飯，對孔子說:“幸虧今天遇到了好心人給我米飯。現在飯做好了，先請老師吃飯。”不料，孔子突然站起來說:“剛才我在睡夢中看到了死去的父親。讓我用這碗白米飯祭奠他老人家。”
顏回把那碗飯搶回來，馬上說:“不行！不會吧！這飯不幹凈，不能當紀念！”孔子疑惑地問:“為什麽說不幹凈？”
顏回答道:“剛才我做飯的時候，不小心掉了壹塊炭灰在上面。倒掉太可惜了，可我又不能把臟米給老師！”後來，我把沾了炭灰的米飯抓來吃了。這種加了炭灰的米飯怎麽能當紀念呢！"
⑦表揚老師的成語故事。
程門·雪梨的典故
《程門雪梨》的故事，講的是宋代學者師洋、尤左向程顥書中的程顥求教的故事。
程，洛陽伊川人，宋代著名理學家。第二種學說屬於程，後為朱所繼承和發展，被稱為“程朱學派”。師洋和右佐，誰在成成學習，非常尊重。尤楊兩人，原本師從程顥。程顥死後，兩人都四十歲，已考中進士。然而，他們不得不去程頤繼續學業。故事發生在他們第壹次去嵩陽書院看望程頤的那壹天。
相傳，有壹天，師洋和尤左來到嵩陽書院看望程頤，遇到了閉眼打盹的老先生。程頤知道有兩位客人要來，但他想保持沈默，沒有理會他們。楊和尤不敢打擾先生休息，肅然而立，壹言不發，等他睜眼。等了好壹會兒後，程儀才像羅壹樣醒來，見到了楊和尤，假裝驚訝地說道，“啊！啊！聖賢在此呼喚已久！”意味著妳們兩個還在這裏。那是冬天很冷的壹天，不知道什麽時候開始下雪。門外有壹尺多深的雪。
這個故事叫做“程門·雪梨”。它在宋代的學者中廣為流傳。後來人們形容尊師重道、誠心求教時，經常引用這個典故和成語。
表揚老師的8個例子。
老師誠摯的尊敬和教導
勤奮認真的工作，對知識孜孜不倦的探索，對同學無微不至的關懷。
⑨贊美老師的故事五十個字。
在人生的旅途上，妳豐富了我的思想，發展了我的智力，為我點燃了希望之光。謝謝老師！
春雨，染綠了世界，卻無聲無息地消失在泥土裏。老師，您是滋潤我們心田的春雨，我們永遠感謝您。
老師，妳是海洋，我是貝殼，是妳給了我五彩繽紛的顏色...我該怎麽感謝妳呢！
踏過我內心的每壹個角落，每壹寸內心，都充滿了對妳的敬意。
就像在壹個下雪的冬夜，從有風的室外來到爐邊；老師，您的關懷，就像這炭的殷紅，給了我無限的溫暖。我怎麽能不感謝妳呢？
非常感謝您的悉心教導，我會銘記在心！
天涯海角無處不在，唯有老師恩情無窮。謝謝老師！
妳用全部的愛染了我青春的色彩；妳用執著的信念鍛造了我不屈的性格...老師，我生命的火花中閃耀著壹個您！
鳥兒遇到風雨，躲在巢裏；心裏有風有雨，總躲在您的懷裏——老師，您是我的保護傘和擋風墻，我怎麽不感謝您！
沒有妳慷慨的奉獻，我不會有今天。非常感謝妳，親愛的老師。
妳把我送進了壹個五彩繽紛的世界，妳把我帶進了壹個無限的世界...老師，我的心在呼喚妳，向妳致敬。
給我精神，溫柔和母愛...老師，妳只付出，從不索取。我怎麽能不對妳表示由衷的敬意呢？
妳的眼神是無聲的語言，對我充滿期待；是燃燒的火焰給了我巨大的熱量:它會長久地印在我的心裏...
如果我能搏擊藍天，是妳給了我飛翔的翅膀；如果我是破浪的勇士，是妳給了我興風作浪的力量；如果我是不滅的火炬，是妳給了我青春的光芒！
老師，在今天的智慧之光裏，還有您過去點燃的火花！
過去，您在我心中播下了知識的種子，今天，我有了科研的豐碩成果——老師，這是您的收獲！
您的諄諄教誨，已化為我心中的智慧、胸中的熱血、行為的準則...感謝您的悉心栽培。
因為有妳們的愛心灌溉和辛勤耕耘，才會有絢麗的桃李和金黃的稻麥。願我的感激化作壹束永不雕謝的鮮花，為妳的生活帶來芬芳。
我忘不了妳溫柔的話語，洗去了我心中的塵埃和泥淖；忘不了妳那威武的東風般的勸勉，鼓起前進的勇氣。老師，我壹生感激您！
真空，堅定，謙遜，簡單——這是妳教我唱的歌，這是妳指引我走的人生之路。
有壹道彩虹，雨後不出現，天上也不出現。它經常出現在我的心裏，督促我做壹個正直的人——獻給壹直關心我的導師！
老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。