從眾詩有:順多願，學困，違從眾。註音是:ㄘㄨㄥ _ㄓㄨㄥ _。拼音是:cóng zhòng。結構是:從(左右結構)人群(上下結構)。
從眾的具體解釋是什麽？我們將通過以下幾個方面為您介紹:
壹、文字說明點擊此處查看計劃詳情。
因為群體的壓力，個體改變初衷，采納與多數壹致的意見和行為。
二、引文解釋
1.服從大多數人的意見。引用《左傳·為官六年》:“聖賢與眾同欲，所以助人。”《左傳·成公六年》:“善於從眾。好丈夫是壹切的主人。三清為主，可謂眾多。從中得到的，不是嗎？”唐杜甫《秋頌鄭建禮客百韻》:“學而反從眾，公而勵眾。”李明之《芝罘寺孔子像題》:“還有誰敢說他有目的？也聽聽大眾的意見。既神聖又神聖，也是壹個符合性的問題。所以我隨大流，在芝罘之院侍奉孔子。”魯迅《蓋華紀通訊二》:“其實在中國並不存在俄國所謂的知識分子階級。這話說得太長了，還是隨大流吧。”
三、網絡解讀
從眾(心理學術語)是指在真實的或現象性的群體壓力下，群體成員行為或信念的改變，及其伴隨的行為。從眾(中國話)是指個體受到外界人群行為的影響，卻表現出自己的感知、判斷和理解符合輿論或多數人的行為。通常，大多數人的意見往往是對的。服從多數通常是好的。但是缺乏分析，不獨立思考。不可取的是不顧是非曲直的服從多數，隨大流，這是壹種消極的“盲目從眾心理”。
關於壹致性的詩歌
如夢如幻，隨波逐流半生
關於從眾的成語
厄運從口入，有才之人病從口入。禍從口出，風從口入。雲隨龍，惡從口出，病從口入。
關於壹致性的詞語
拓寬受眾，求同存異。
關於壹致性的造句
1，春運，小貼士跟隨；選擇路線，避免從眾；高峰探親，食宿並重；在海南旅遊，戴墨鏡；在新疆旅遊，防止溫差；出門在外，衣服齊全；最後，註意安全。
2.管理者應該知道如何從許多管理方法中學習。
3.當面對權威人物時，單純的從眾心理會轉化為服從。
4.余幼幼的詩歌是眾多詩歌經歷中的異類，她的年齡與其廣闊的精神領域形成了強烈的對比。
5.其中有共同興趣，有人群圍觀，有營銷。
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