剩下的就是聽了。
理解文章的意思
然後註入妳的感情。
聯想詩人當時的情景。
節奏壹氣呵成。
主要靠自己的感覺。
沒有人有不同的特點。
我背誦了《進酒》，在學校得了壹等獎。
沒有指導。
實踐自己的理解。
妳可以去查查李白寫詩時的生活狀況和環境。
感受詩歌的意義。