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八年級上冊期末語文模擬試卷及答案

壹、選擇題(筆記)

1.下列語句中,通過加詞表示相同意思的組是()。(3分)

A.美池有壹屬/屬桑珠,沃野,寫作文緬懷。b .雨會下得很大,道路會被封鎖/客人會被轉移到這裏。

C.如果沒有復雜的案情,首先要在頭腦和骨骼上下功夫。d .妳是金陵人,是這裏的客人/府尹,是這裏喝酒的客人。

2.下列句子中有壹句是()(3分)

A.矗立在魯迅紀念館前的這座雕像是由熱愛魯迅的人們舉起來的。

B.聽了這次交通安全講座,同學們出行壹定要註意安全,防止意外。

C.周的代表作《紅樓夢新證》被學術界譽為劃時代的紅學之作。

d通過日新月異的科技,體育迷可以不用盯著電視屏幕看2012倫敦奧運會。

3.下列句子中,添加成語合適的是(2分)()。

A.聽到這個消息,他覺得天在轉,地在轉,自己頭重腳輕,身體不由自主地顫抖。

B.那天,我在車站和他道別,然後我們就分道揚鑣,各奔東西了。

C.在月夜,學生們聚在壹起舉行篝火晚會,歡笑,享受天倫之樂。

D.《警察與贊美詩》的結局別出心裁,既在情理之中,又在意料之外。

4.選擇與上下文聯系最恰當的句子,填入下列兩句話中。填寫正確的序列號(2分)

(1)仙人掌,妳真的是有情有愛的生物嗎?可是,妳為什麽深情而沈默?我在妳身邊,凝視良久,思索...

(2)蘇堤,被細雨浸透滋養,醒來。新柳成行路,枝頭舒展,是壹片鮮綠。這可愛的年輕垂柳,像壹個嫵媚靈動的少女,溫柔輕盈;

妳真的帶著壹個綠色的夢,定居在遙遠的大海嗎?

(2)妳是否帶著壹個綠色的夢,在遙遠的海涯回家?

像古代美人壹樣翩翩起舞,頭發散亂;各種浪漫,像仙女走在清澈的路上。

(4)像古代美人垂發起舞;就像壹個仙女在清澈的路上行走,她是如此的浪漫。

A.①③B.①④C.②③D.②④

二、現代文閱讀(話題筆記)

閱讀下面的文章,完成最後壹個題目。

解讀漢字“線”

漢字就像壹臺機器,可以拆成兩三部分。解碼文字就像偵探破案壹樣。今天,我們壹起來解碼漢字“行”。

②“興”字的原讀音應該是háng,是名詞。從甲骨文和金文所繪的字形來看,是壹個縱橫交錯的十字路口,本義是路,四通八達。《詩經》上說“行壹周(háng)”,而“周興”就是通往西周都城的大道。《詩經》裏也說“跟他慢慢走”,“慢慢走”就是壹條路。

“行”的本義是路,所以由“行”組成的詞也與路有關。比如“街”和“曲”都是路的意思。

“行”字的本義是路,路自然就成了人多的地方。路的兩邊也是做生意的好地方,所以很多人聚集在路的兩邊做生意,路邊的店鋪也叫“線”。比如銀行是路邊存錢的地方,糧店是路邊賣糧食的地方,商店是路邊賣東西的地方。此外,“市場”和“行話”等詞也被延伸。“報價”是市場上商品的壹般價格。“行話”是各行各業的專用術語。

⑤人走在路上,從路的“線”自然延伸到走路的“線”。發音也變成了xíng,詞性也變成了動詞。

⑥漢字是世界上從未中斷過的文字,其深厚的文化底蘊和獨特的文化魅力,從“興”字的解碼就可見壹斑!

5.這篇文章第壹段的作用是什麽?(3分)

答:

6.本文圍繞漢字“行”介紹四個方面的知識。請寫前兩個方面。(4分)

(1)

(2)

(3)由“行”衍生出的與“路”有關的意義和詞語。

(4)“興”衍生出的新義、新音、新詞類。

7.本文順序如下。(3分)

8.本文第四段劃線句用的是什麽解釋方法?有什麽作用?(3分)

答:

9.閱讀下面的鏈接材料,根據例句選擇壹個熟悉的漢字,說出這個字引起了妳怎樣的想象和聯想?(3分)

鏈接材料中的漢字可以引發想象和聯想。因為漢字是通過形狀來表達意思的,所以在使用漢字的時候,通過觀察漢字的形狀就可以得到它的意思,壹定要有想象和聯想。不僅僅是從象形字直接演變而來的文字是這樣,比如“日”、“月”。識字也是如此,比如“歇”字,由“人”和“木”兩部分組成,即“人”靠在壹棵樹上休息。我們可以從字形的拼寫關系來想象這個詞的意思。其實有些形聲字是表意的,比如“文盲”的“盲”字,其中“死”既是表意的也是表音的,“盲”就是“死”和“眼”的意思。因此,漢字在喚起想象和聯想方面的強大作用值得我們重視。(摘自中國第五項發明——漢字)。

答:

10.漢字是中國第五大發明,是五千年燦爛文明,充滿活力。然而,隨著互聯網的使用,許多人忘記了他們的單詞,導致他們的母語缺失。對此,2013,10,北京市公布高考改革方案,將語文分值從150提高到180,英語分值從150降低到100。重慶還介紹,2014起,英語考試不包含聽力,時間調整為100分鐘。請總結壹下我國重視教學的措施,開個健忘癥的藥方。(4分)

答:

(14分)母親朱紅

1)薺菜成了春天的象征,最講究鮮,現摘,現炒,現吃。當我還是孩子的時候,

我媽帶我去紫金山郊遊,總是帶著小鏟子和竹籃,時不時蹲下來挖路邊的薺菜。我也喜歡搶著做這樣的工作。我媽站在旁邊誇我眼光犀利,手腳麻利,回家給我獻了壹口好牙。和我媽壹起挖薺菜,好像比真的把薺菜吃在嘴裏還要醉人。多年以後,我想念在異鄉的母親,腦海裏浮現的依然是她教我挖薺菜時年輕的臉龐和姿態。薺菜,因為是我親手挖的,也是我媽教我挖的,在感情上是最接近我的,也標誌著壹段無法挽回的童年。

2海帶被我當成大海的禮物。我喜歡海帶,因為它是我媽媽的特產。

菜小時候我媽總是壹盆又壹盆地給我燉排骨,說是可以補鈣,預防頸部疾病之類的。感覺幸福也在香噴噴的排骨海帶湯裏融化。有人問臺灣的美食家蔡瀾:“妳懂得真多。妳吃什麽?”蔡瀾不假思索地脫口而出:“媽媽做的飯真好吃。”原因是什麽?壹方面,人的味蕾在年輕的時候最敏感,最容易被打動,口味還沒有被後來的山珍海味攪和;另壹方面,我媽做的菜是最家常的,尤其是那種別人根本無法模仿的細致和默默的愛。還有壹點,可能是最重要的,媽媽做的菜伴隨著我們的成長,有時效性,不能壹直吃。總有壹天,會成為美好而失望的回憶。不管妳出多少錢,都買不到。它是無價的。

我已經離家二十年了。每次離家都是坐夜班火車,媽媽睡得早。

我希望在她睡著之前我不會離開。我不知道她能不能真的睡著,至少假裝睡著了,熄燈後臥室裏壹點動靜都沒有。我探頭看了看,隱約看到她蓋著被子仰面躺著的輪廓,於是在心裏叫了壹聲媽媽,躡手躡腳地走了。如果她真的睡著了,是不是夢見我離開了?如果她假裝睡著了,在黑暗中她會怎麽想?當她明天醒來,她將面對失去我的家。媽媽說她越來越害怕離開我,害怕我壹去不返,害怕我下次回來找不到她。我希望我在她睡著後離開,我可以把離別當做壹場夢,不然我永遠不會註意到我的兒子已經離開。後來才知道,每天晚上我走的時候,我媽都要吃點催眠藥才能睡著。這不是催眠藥,這分明是壹個母親控制自己遲鈍的心的止痛藥,因為那壹刻,我的心也在痛。

我最怕聽到母親病危的消息從老家傳來。就是那個晚上,我被老家的長途電話吵醒,媽媽永遠離開了我。失去母親,意味著失去壹半家鄉,壹半自己。20多年遠離母親的漂泊,如夢如幻。壹通電話把我拉回了現實。我和我媽有關的生活都是我的真實,其他的都是假的。原來母親這個詞在我們的生活中是壹個脆弱的東西,壹定要小心處理!這時候我才意識到我太過分了,我有罪:我把母親拋棄到了時空的另壹邊。雖然她從來沒有責怪過我,但是我不能原諒自己對媽媽那麽自私。我追求的那些所謂的名利,都和我媽無關。媽媽需要的只是愛,而我付出的愛顯然是有限的,這與無限的母愛形成了鮮明的對比。

我媽走的時候,我頭頂的天壹次次黑,壹次次亮。但是媽媽頭上的那壹小塊

天空再也不會亮了。她睡得很香,很安靜,以至於她失去了做夢的力量。媽媽,妳也忘記我了嗎?就像妳把自己忘得幹幹凈凈壹樣?如果我比妳更痛苦,那是因為我忘不了妳。妳確實睡著了,但是在我的腦海裏,為什麽總有壹個醒著的妳?

(本文獲“年度中國散文金獎”,現已刪除。)

11.請用簡潔的語言概括選文中與母親相關的事情。(4分)

12.選文中第二段下劃線的句子可以去掉嗎?請陳述妳的理由。(2分)

13.選文中第三段劃線句用了哪些描寫方法?有什麽作用?(4分)

14.請分析課文第四段下劃線句子的表達效果。(4分)

三、文言文閱讀(問題筆記)

閱讀文章《偷鞋嫌疑人》,完成下列問題。(12分)

以前楚人有投宿朋友家的,仆人偷朋友的鞋回國。楚人可不知道。楚人不知道讓他的仆人走在市場上是合適的,仆人是私的,直截了當的。有壹天,壹個朋友來了,看見他走在楚人的腳下。他十分驚恐地說:“我堅決懷疑,它真的偷了我的鞋。”所以我放棄了。過了壹年多,事情變得暴力起來,朋友們跟著楚人的門,後悔說:“我不能認識兒子,但我懷疑兒子是有罪的。”請壹如既往的好。"

註意①腳跟:到,走。2苗:與“苗”同,錯誤荒謬。

15.解釋以下添加的單詞:(4分)

(1)使他的仆人的鞋變成老板的鞋(2)和偷鞋變成

(3)看出他是楚人的腳下()(4)然後拒絕他()

16.將劃線的句子分成兩個停頓。(2分)

過去,壹些楚人住在朋友家裏。

17.請將下列句子翻譯成現代漢語(4分)

①我懷疑,果然偷我的鞋。(2分)

②聖人與xi也,吾取其病。(選自《離騷·楚》)(2分)

18.妳對朋友有什麽看法?並且請用妳的人生經歷來評價。(2分)

四、詩歌鑒賞(話題筆記)

(4分)

邱宅獨自壹人留在湯唯吳穎。

山月明如燭,霜風吹竹動。

半夜鳥驚,人獨留窗。

7.讀上面的詩,回答問題。

19.這首詩的第壹句“明月如燭”用了什麽修辭手法?請欣賞。(2分)

20.妳覺得全詩的“詩眼”二字是什麽?請結合詩的具體內容談談這首詩是如何表達詩人的思想感情的。(2分)

動詞 (verb的縮寫)語言表達(問題筆記)

21.根據比喻的特點,寫出下列句子。

模仿例子,選壹樣東西,寫兩句話。

老師周圍漂浮著粉筆屑。不,這不是粉筆屑。這是壹朵孕育智慧的花。

六、聽寫(問題筆記)

22.根據拼音寫漢字或加壹些帶註音的單詞(4分)

①????????????????????????4666

23.根據課文默寫句子(10分)

(1),天堂仍然是我們的鄰居。(王波派杜少甫去任叔川)。

②、壹條家信抵得上壹噸黃金。(杜甫《春望》)

(3)商界女強人不知亡國之恨。(杜牧《博秦淮》)

(4)晚上躺著聽風雨。(陸遊十壹月四日風波)

(5)努力壹旦發生,(文天祥《過零丁洋》)

6.從古至今誰的人生沒死過?(文天祥《穿越零丁洋》)

⑦、化作春泥護花。(龔自珍《紀海雜詩》)

⑧五嶺生浪。(毛澤東《七律長征》)

⑨,還是想想保家衛國吧。(陸遊十壹月四日風波)

⑩像壹匹野馬奔跑在平原上(的《老山街》)

七、作文(類型註釋)

24.作文(70分)

(1)十三四歲是做夢的季節。對未來的憧憬,對美好生活的向往,大膽的奇思妙想,都是美好的。請以“我的夢想”為題寫壹篇文章,文體不限,600字以上。我們開始吧。哦,別忘了給這篇文章擬壹個漂亮的標題。

標題:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _