用我們教師的創造性勞動培養創造性人才，並使之成為民族進步的不竭動力，是我們教師人生價值的最好體現。師德是教師教學和事業的基礎，“教書育人，為人師表”是教師職業道德的靈魂。
從教三十余年，我壹直在為以下目標奮鬥:以精湛的教學技藝教書，以高尚的品德育人，敬業無私，用辛勤的勞動和汗水鑄造師德的靈魂。翻開中華文明史，我們的祖先非常重視對人生價值的追求，或者說“立德”以高尚的品格樹立了榜樣；或“立功表現”以巨大成就造福社會；或者“做個聲明”用壹個龐大的體系來教導後人。
在30多年的教學生涯中，我努力“立師德”為學生樹立榜樣，“立師言”轉化差生，“立師功”造福學生。懷著對教育的忠誠和對學生的無限熱愛，我勤奮、認真、努力，在教書育人的平凡崗位上奉獻身心，使我的人生價值追求對得起學生、對得起家長、對得起教育、對得起我的人生。
2003年，因為年齡的原因，我從副校長的崗位上退了下來，所以我也無能為力。鑒於學校人手不足，加上我對崗位的熱愛，我承擔起了學校辦公室主任的職責，還擔任了職高班語文課的班主任，在電大護理專科學校擔任了6個班270多名學生的班主任。工作思路多，工作量大，任務重，以我對崗位的熱愛可想而知。“學為人師，為人師表”。老師是學生攀登科學高峰的引路人，打鐵還需自身硬。為了做到“學而優則仕”，我花了六年時間在寧夏教育學院學習漢語課程，在陜西師範大學學習漢語本科課程並獲得學歷。本人參加自治區普通話測試員培訓班，取得《省級普通話測試員資格證》。為了達到“德高望重”的目標，我努力向書本、向同事、向名師學習，學習《教師法》和教師職業道德，加強師德修養，千方百計提高自己的教育教學水平。
堅持以精湛的教學技藝教書，以高尚的品德育人，取得了很多成績，獲得了很多榮譽。多次在銀川市、永寧縣教育系統舉辦的“光大燭火精神”、“師德新風”演講比賽中獲得壹等獎，被縣教育工會選為“師德演講團”主要成員，巡回到各小學教委、中學，通過身邊典型人物的典型事例，以高尚的道德激勵人，以敬業精神影響人，以敬業精神激勵人，勵誌演講深受老師們的好評。
因在師德教育方面的突出貢獻，被評為“銀川市十佳職業道德模範”。並多次被評為銀川市“優秀教師”、“十佳職業道德標兵”、“崗位技能優秀先進個人”。自治區教育廳“中小學教師繼續教育先進個人”，多次獲得永寧縣“優秀教師”、“模範黨員”等獎項。
對於某些人來說，這些成績和榮譽可能是壹種炫耀，也是壹種資本。但對我來說，是壹種動力，壹種責任，壹種追求人生價值的目標。
正是這種動力和責任。作為壹名語文老師，我勤奮，熱愛。30多年來，我每天早出晚歸，把學校當成我的“家”，把學生當成我的“孩子”。
正是這種動力和責任，讓我無法幫助自己的孩子，專註於自己的學生。我熱愛工作，孜孜不倦地鉆研業務，寫教案，寫論文，看望父母，就是這種動力和責任；耐心細致認真地做好學生思想政治工作，也正是這種動力和責任。前蘇聯教育家贊科夫曾說過，“作為壹名教師，最本質甚至最重要的品質就是愛孩子。”愛學生是社會主義教育的人性，每個學生都期待老師傾註深沈的愛。
針對職業高中學生綜合素質低，上課難、聽課難的實際，我把愛崗敬業、愛生的道德修養落實到做好每壹節課、批好每壹份作業、關心每壹個學生、管好每壹節課的具體行動中。以優秀的師德素質營造與時俱進的教育氛圍，促進校園精神文明建設。
職高非全日制普通話培訓班，發揮我嚴謹治學、教書育人的特長。針對學員實際就我的人生追求、談社會公德、我的求職競爭演講三個話題進行演講訓練，讓學員在演講訓練中進行自我教育，為求職面試做準備，受到學員好評。
作為電大兼職管理人員，我擔任過電大護理學院5個班，電廠熱能學院6個班270多人的班主任。在管理和服務上孜孜不倦，有條不紊，受到區電大學生和老師的好評。電大每次招生，都要做大量務實、常規的工作。
特別是在電大“人才培養模式改革和開放教育試點”評估驗收過程中，教育部充分發揮專長，承擔了核心材料的整理和編寫工作，撰寫了數萬字的文字材料，設計了數十種表格，負責編輯了反映我院“試點”實施情況的4塊展板的文字、表格和圖片。“試點”項目《現代遠程教育培養對象目標規格的探索與實踐》的研究論文代表學校項目的研究成果提交電大，填補了該項研究的空白。
撰寫了我校“領航”工程專題片《世紀之光》的稿件，“領航”工程專題片受到教育部評估驗收組專家的壹致好評。2005年7月6日，自治區教育廳召開了“
2.感恩老師，用壹點點心血和不眠之夜的作文(60字)。如果黑板是壹片汪洋大海，那麽老師就是大海上的水手。妳的手勢生動而優美，像壹只展翅飛翔的雄鷹，在遼闊的天空邊緣劃出壹道美麗的弧線。壹朵雲飄在遙遠的天邊，就像妳清澈見底的心，隨便看壹眼，就能做主。
老師先活在學生眼裏，再活在我們心裏。要把學生眼中的疑惑、猜測、吹毛求疵變成他們心中的信任、尊重和喜愛，不是壹件容易的事情。“傳道、授業、解惑”涉及多少辛酸與艱辛！也許有壹天，他教給我們的知識已經隨著時間的流逝而淡化，但他的人格魅力在我們心中是永恒的。當我們在內心的角落為妳開辟了壹個神聖的花園，我們就有了新的生命偶像。
感謝老師，我常常感到慚愧。謝謝妳，老師。血液湧入我的心臟。老師對我們的愛和鼓勵，就像春天融化的雪，讓壹切都復活了，讓壹切都燃起了希望。就像雪中送炭，壹切都來得那麽及時。讓我們冰凍的心感受到壹點溫暖，蔓延到我們的內心。妳是壹盞路燈，壹盞明燈，壹棵杉樹。為了給人光明，給人方向，更重要的是用靈魂來支撐倒下的人...
3.給老師寫壹篇作文教育我們。感謝老師的心，它不是銀，遠比銀純凈；不是黃金，遠比黃金珍貴。
老師的心純潔而珍貴:是母愛，飽含親子親情；是雨水滋潤了幼小的森林；是壹股清泉，無私地供人吮吸。智慧之光，知識的結晶，博大的情懷。
這是老師的心。——(題記)“感恩的心，感謝妳陪伴我壹生，給了我做自己的勇氣。
感恩的心，感謝命運，花開花落我都會珍惜...“每當這首令人耳目壹新的歌曲響起，我都會情不自禁地想起我敬愛的老師們。是他們，在講臺上，在書桌前，從冬天走向夏天。為了讓我們學到東西，他們天天戴月戴星，不辭辛苦，不辭辛苦，毫無怨言。
師愛是看不見摸不著的。他們和很多家長壹樣，都有壹顆“願孩子成功，願女兒成功”的心，但這種愛滋潤著學生的心。老師，您辛苦了！當我帶著恐懼第壹次踏進校門的時候，妳們陽光般的笑容安慰了我，把我的恐懼帶進了學校，帶進了五彩繽紛的校園，帶進了學習的殿堂。當我帶著疑惑面對壹道難題時，妳耐心細致地向我解釋解題思路，把我迷茫、受阻的心理帶入問題，帶入舉壹反三的解題思路；當我羞愧地面對自己的錯誤時，妳教會了我有意義地做人的道理。
妳讓我年少無知的心靈明白了正確的道理，讓我相信自己以後會正確面對挫折；當我帶著失落的心面對失敗時，妳像天使壹樣來到我身邊，給我勇氣和希望。把我受傷氣餒的心帶進信心的天空，帶進成功的大門；當我以喜悅對待成功時，妳們善意的提醒給了我謙卑和進步。
教師是天底下最神聖的職業。妳就像壹支無私的蠟燭，照亮了別人前進的道路，卻燃燒了自己。
您是文化的傳播者，帶領我們遨遊知識的海洋；是我們成長的先鋒，化荊棘為花朵，教會我們如何做人做事；是點燃下壹代求知欲望的火；是我們的朋友，尊重、理解、關心我們的成長。讓我們堅強無畏；是工程師，在荒地上建高樓；它是我們的榜樣，通過言行讓我們終身受益...花兒感謝雨露，因為雨露滋潤了它；老鷹感謝天空，因為天空讓它飛翔；山感謝大地，因為大地使它巍峨...我要感謝我敬愛的老師！感謝妳們壹直在講臺上用汗水澆灌我們的幹渴；用歌聲般的聲音播撒愛的陽光；用溫柔的手撫慰我們仿徨的靈魂。
感謝您像蠟燭壹樣燃燒自己，照亮我們。像粉筆壹樣殺死自己，給我們知識；像桅桿壹樣挺立，引領我們走向成功的彼岸。感謝妳們以粉筆為槳，以思想為帆，指引這些充滿希望和期待的航船乘風破浪，避開礁石般的難題，抵達知識的光明殿堂。
妳為我們付出了太多，深似海，高如藍天。"春天的蠶會壹直織到死去，每晚蠟燭都會哭幹燈芯"。
妳從事的是默默奉獻，無私犧牲。謝謝妳對我的諄諄教誨！將來，無論我是參天大樹還是低矮的灌木，我都會用綠色的生命祝福您——我敬愛的老師！俯首甘為孺子牛——感謝老師的恩情，是陽光下最高尚的職業。
所以，我特別尊敬我的老師。教師的工作很辛苦。
他們每天都會給我們講課，給我們灌輸，批發堆積如山的作業，努力寫教案，組織我們的活動，保證我們的安全。長大壹點才知道。那間教室充滿了希望，守巢的永遠是妳。寫在黑板上的是真理，抹去的是功利；那支粉筆畫出彩虹，淚珠落下；那個講臺支撐著其他人，奉獻著自己。
我知道很多關於老師的故事。廣西師範大學教師趙世良和他的女朋友饒美萍都為救落水兒童獻出了自己年輕的生命。
為了完成他們生前的心願，桂平殯儀館舉行了壹場特殊的婚禮。所有村民在葬禮上見證了這場特殊的婚禮，並祝願這對勇敢的戀人在另壹個世界永遠團結。在壹輛疾馳而過的車輛面前，殷老師拼盡全力用身體保護過往學生，從“虎口”中奪回了六七個孩子的生命，卻被車輛撞出25米遠，最終光榮犧牲。她是江蘇省金壇市城南小學有近30年教齡的先進教育工作者。
追悼會當天，熟人和陌生人都為她驚天動地的愛流淚；白泉村是壹個位於太行山深處的行政村，向梅是這個教學點唯壹的老師。起初，學校是三間破舊的石頭房子。由於年久失修，石縫處的水泥多處脫落，窗戶沒有玻璃，屋頂的壹些瓦片也碎了。
外面下大雨，裏面就下小雨。向梅擔心教室可能隨時倒塌。後來，她領著孩子去野外上課。
壹塊黑板，壹群孩子，至少只有兩個學生。在野外遇到風暴時，她不得不進入洞穴。為了學生們，向梅最終離開了她家的學校。
從16歲到現在，22歲的她已經從教六年，壹個人支撐著壹所學校。她在網上被評為中國最美鄉村女教師。
看完這些故事，我心潮澎湃，熱淚盈眶。我也知道很多關於尊師重道的故事。
比如門口下雪，有* * *尊師重道的故事。* * *當了校長，請他的私塾老師毛玉珠吃飯，敬老師壹杯。
他特意給徐特立老師寫了壹封賀信，慶祝他的生日。老師常常自嘲，其實只是壹個讀書人。
我認為老師是春蠶和蠟燭，春天的蠶會壹直織到死，每晚蠟燭都會把燭芯抽幹。老師工作努力，不求名利。他們低下頭，甘願做牛。
所以，我尊敬我的老師，我要以優異的成績感謝這位老人。
4.求壹篇感謝老師這幾年辛苦教我們的作文。約200字的落葉在空中盤旋，組成壹段感恩的樂章，是樹對滋養它的大地的感恩；白雲在藍天上飄蕩，畫出動人的畫面，這是白雲對養育它的藍天的感恩。
因為感恩，才會有這個多姿多彩的社會，因為感恩，才會有真摯的友情。因為感恩，我們知道了生命的真諦——從嬰兒“哇”的壹聲墜地到哺育他成長，父母付出了多少心血和汗水，編織了多少個日日夜夜；從小學到初中，甚至到大學，有多少老師為他付出過心血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，照亮著別人。
感激是發自內心的。俗話說“滴水之恩，湧泉相報。”
更何況，父母、親人、朋友付出給妳的不僅僅是壹滴水，而是壹片汪洋大海。無論是妳在父母疲憊後給他們壹杯溫暖的茶，還是在他們生日時給他們壹張卡片，在他們失落時給他們壹些問候和安慰，他們往往把自己的心血和精力都傾註在我們身上，而我們又如何能記住他們的生日，理解他們的疲憊，是否覺察到縷縷銀絲和皺紋？
感恩需要妳用心去感受和回報。感恩就是尊重。
居裏夫人作為著名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上見到了自己的小學老師，用壹束鮮花表示感謝。偉人* * *也在節日裏送上了對老師深深的謝意。自古以來的偉人都有壹顆感恩的心，感恩不需要驚天動地，只需要妳的壹句問候，壹個呼喚，壹絲感動。
感恩是有意義的。愛讓世界旋轉。
父母的付出遠比山高，比海深，但作為我們，只知道張嘴要食物，伸手要衣服。好像又多了壹個隔離區，讓我們變得自私，忘記了父母的付出，忘記了幸福的聲音，學會欣賞別人是壹種良心，也是壹種孝順，因為只有這樣，才會有和諧，才會有幸福，才會有相互的尊重。
懷著壹顆感恩的心，看看社會，看看父母，看看親人，妳會發現自己有多幸福。放開胸懷，讓細雨洗去心中的汙染。學會感恩，因為這樣會讓世界更美好，生活更充實。
感恩“感恩”是壹個外來詞，“感恩”壹詞在字典中的定義是“願意為利益表示感謝，回饋他人”。“感恩節”是因為我們生活在這個世界上。
山只有感恩，才能變得崇高；大海只有感恩河流，才能變得寬廣；天空只有感激鳥兒，才會變得壯麗。“感恩”是指真誠地感謝他人的幫助，但感恩不止於此。
當壹個人經常說“感恩”的時候，他的人生就會少壹些抱怨，多壹些珍惜；當壹個社會經常說“感恩”的時候，它的世界更少爭議，更和諧。感恩是壹種生活態度:是壹種知足，壹種珍惜，壹種進步。
感恩，讓我知道了“天下父母心尤貴”；感恩，讓我領略了陽光的魅力；感恩，讓我懂得了什麽是同舟共濟；感恩鳥語花香，感恩春光山色，感恩藍天，讓生命如此不平凡，生命的長河中確實有寶石在閃耀，感恩讓生命如此豐富多彩。我深表感激和真誠。
用壹顆感恩的心去面對生活，生活才會快樂充實。壹個年輕人失業了，在異鄉，他到處發求職信，但都石沈大海。
有壹天，他收到了回信，回信斥責他在不了解公司運作的項目的情況下，隨意提交申請信，並指出申請信中的句子不合理，從而嘲諷了這個年輕人。小夥子雖然有點郁悶，但他覺得這是別人給他回復的第壹封信，印證了他的存在，回答者也確實在信中指出了他的不足。
為此，他回了壹封感謝信，信中對自己的無禮表示歉意，並感謝對方的回復和指導。幾個星期後，這個年輕人找到了壹份合適的工作，雇傭他的公司就是最初回復中拒絕他的公司。
這是壹個真實的故事。正是因為青年的感恩之心，才讓雇主感動。永遠懷著壹顆感恩的心，世界在我們眼中會變得越來越美好。
同樣的玫瑰，有人會說:“花下有刺，真討厭！””有人會說，“刺上有花真好！“見刺就挑毛病，盯著不足的人，註定不會幸福。而看到花的人，都有壹顆感恩的心。雖然荊棘紮手，但那些荊棘有芬芳的花朵，所以能感受到幸福。
感恩的人是幸福的。我們常說，生活中不缺少美，而是缺少發現美。
發現美不僅需要壹雙敏銳的眼睛，更需要壹顆充滿愛的心。在美國，有壹個特殊的日子是為了表達對他們在過去壹年中從上帝那裏得到的恩典的感激，並真誠地祈求上帝繼續保佑——這就是感恩節。
其實我們要感恩的不僅僅是上帝，還有我們的父母，親人，同學，社會。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受的空氣、陽光和水，都應該在我們的感恩之列。
為了報答父母的恩情，他們讓我們看到了這個美好的世界；為了回報母校的恩情，老師們辛辛苦苦培養我們成長；報答社會的恩情，是社會給我們提供美好時代和自由生活的舞臺；但是，現在社會上忘恩負義的東西太多了。深圳著名歌手叢飛曾花300萬元資助178名貧困學生。但是，在他病重住院，資金非常困難的時候，他以前幫助過的學生沒有壹個來看他，更不用說幫他看病了。
有幾個大學畢業了，有幾個在深圳。消息披露後，其中壹個收件人居然很憤恨的說，讓他很沒面子。
古人雲:滴水之恩，當報春來。感恩是我們民族的優良傳統，也是壹個正直的人最起碼的品德。
其實我們也很需要感恩，因為父母對我們很好。
5.老師真的很投入我們的教育，而且往往老師真的很投入我們的教育，經常加班加點輔導我們。
煞費苦心，常用來形容為了工作什麽的煞費苦心。教材1，葉聖陶《永不厭倦的收藏與奮鬥》:“啊，我在這裏辛辛苦苦幾年的舞臺，現在被踢出來了！”2.陳登科《風雷》第壹章第三章第三章:“那時候他們會回想起這個階層的前輩，他們是如何努力說服他們迷路的...他們可能會痛哭至死。”3.《人民文學》第5期，1978:“為了這支隊伍的建設和完善，魯迅先生真是嘔心瀝血，窮盡壹生。”
6.尊師重教的作文老師是最高尚、最偉大、最神聖的職業。他們在自己的工作崗位上兢兢業業，任勞任怨，任勞任怨，無私奉獻，精心澆灌幼苗，使之茁壯成長，最終成為有用的棟梁；他們用自己的光能長年累月照亮別人的光明未來；他們無怨無悔，用巨人的肩膀和雙手托起明天燦爛的太陽。人們常常用最美的語言把教師稱為“園丁”、“紅蠟燭”、“春蠶”、“人類靈魂的工程師”...“春蠶到死，夜燭盡燈芯”、“單鑫育桃李，血鑄棟梁”是教師的真實寫照。可以說，沒有教師的辛勤勞動，就沒有教育的飛速發展，就沒有人類文明的進步。因此，我們每個人都應該尊敬和熱愛我們的老師。
教育是教師的神聖職責。妳想:如果沒有老師，誰來傳授文化知識？誰來培養有用的人才？沒有人才怎麽建設國家？所以尊師重教也是值得重視的。我們是花，老師辛勤的園丁，善良的母親，老師的心血，我們得到甘露。能不能不辜負老師的栽培？上課不按時交作業開小差不是對老師的不尊重嗎？我決心把實際行動作為最好的禮物獻給我的老師，我要讓老師為這樣的學生感到羞恥。作為學生，要想學好文化，獲取知識，首先要學會尊重老師。讓我們每個人從現在做起，從我做起，在全社會形成尊師重教的良好氛圍，讓偉大的教師為社會、為國家培養出更多的優秀人才。
7.辛辛苦苦寫壹段話(1)。老師們致力於我們的學習。
(2)他日復壹日地致力於音樂創作。
(3)她的這個嘔心瀝血的作品，剛出道的時候真的很驚艷。
如果他沒有那麽努力，他就不會取得現在的成就。
(5)來源於壹個人的苦心創作。
老師為我們辛苦了壹輩子。如果我們今年度假，我們壹定要經常去看他。
(7)經過仔細計算，他用了大半輩子的時間苦心創作了許多詩歌，雖然添了壹點白發，但對現代詩歌影響深遠。
(8)正因為杜甫詩中的每壹個字都是杜甫嘔心瀝血寫出來的，才感人肺腑。
8.寫壹篇作文感謝老師。感謝老師。我想感謝我親愛的老師們。他們努力讓我健康成長。
我想感謝我的語文老師，陳老師。是她教會了我們如何握筆寫字，是她教會了我們每個單詞的正確發音，是她不厭其煩地壹遍又壹遍地教我們如何寫好壹篇作文...老師的教育方法真的很獨特。
當我們答題出錯時，她並沒有批評我們，而是舉了壹些簡單易懂的例子，引導我們找到正確答案。這樣既不會傷害我們的自尊心，又能激發我們舉手的積極性，拓寬我們的思路。
因為我電腦打字速度比較快，陳老師經常讓我幫她在電腦上打同學準備的作文。與其說我是在幫助她，不如說是在鍛煉我！在“幫助”她的過程中，我打字越來越快，從同學們的優秀作文中我學到了很多，大大提高了我的寫作水平。
其次，我要感謝我的數學老師，吳老師。我從小就喜歡數學，成績也不錯，但是比較馬虎。
記得有壹次考試，我在寫答案的時候，漏了壹個“0”，結果是遙不可及。是他，帶著和藹的笑容，和藹的語氣，告訴我做任何事都要認真仔細。
從此，我逐漸治好了“邋遢病”，我註定又要考滿分了。我還要感謝我的英語老師，毛老師。
她生動有趣的教育方式讓我喜歡上了學習英語；她標準的口語發音為我們學習英語打下了良好的基礎。她讓我們早晚背單詞，培養了我良好的學習習慣。我會盡最大努力學好英語。到2008年，我將用英語向外國人介紹我們的家鄉。我們學校...人的壹生離不開老師的諄諄教誨。我會大聲對他們說:“謝謝！我親愛的老師們！”。
9.寫壹篇400字的教師作文親愛的李老師:
妳好！
自從轉學到4 (2)班，我就壹直在想妳那慈祥的面容，聰慧的眼神，幽默的話語。我從心底裏愛妳！
“善良、聰明、幽默”是老師們的整體印象。
李老師，您辛勤地教育著我們，就像冬天的陽光照耀著我，像春天的雨露滋潤著我，激發著我的學習興趣，指引著我的方向，鼓舞著我前進的勇氣，教會了我做人的道理。妳溫柔的話語培養了我。我為有妳這樣的老師而驕傲。
把老師比作冬天的太陽和春天的雨，用壹系列的排比來增強表達的效果。
記得我作文不好的時候，妳放學後留下我，認真教我，耐心啟發我，直到我懂了。而妳的孩子卻在辦公室裏靜靜地等著妳。那壹刻，感激和羞愧壹起湧上心頭，更多的是對妳的尊重。我作文寫得好，妳就誇我，臉上都是笑容。我知道這是我對自己的進步感到欣慰的笑容！
通過老師教我寫作文的例子，具體說明老師給我的幫助。
李老師，我想對您說:“我會好好學習，以優異的成績回報您的教育。”願妳的臉上永遠洋溢著幸福的微笑！"