。。內容簡介。。
豐子愷有關家庭、兒童、成長、美育的40篇散文精選，分為五章:為人父、天真世界、家庭和諧、認識世界、美與同情。文章充滿了溫情，用藝術唱出了濃濃的人情味，反映了豐子愷作為壹個善於捕捉和欣賞兒童世界的父親給予孩子的美好。每個成年男人都是第壹次當爸爸，每個孩子都是第壹次愛家人。在家庭傳承和情感維系方面，這本書也是壹本強調家庭責任，永遠保持父子紐帶的家庭指南。
。。關於作者？。。
豐子愷
(1898—1975)，浙江嘉興人，師從弘毅大師，精通中西文化。他是現代著名的畫家、散文家和翻譯家，也是壹位卓有成就的文學藝術大師，著有《圓緣堂隨筆》、《圓緣堂隨筆》等。他的文章和畫，有讓人會心壹笑的道理，有小有大，都很精致；又比如壹片飄在空中的雲，軟軟的，“像壹片飄落的英文，寓意著人間的情懷”，充滿了無盡的美好。
。。簡短的評論。。
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豐子愷的書總是有人看，有人更新。
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說到能在時代中保持純真無邪的人，我覺得季羨林是壹個，汪曾祺是壹個，豐子愷自然也是壹個。很少看到壹個有趣的老人，用孩子的眼光看待世界。豐子愷的散文言簡意賅，意味深長，往往需要有過壹定社會閱歷的人才能體會他散文的精妙。2022年，甘肅人民出版社出版了《歲月漸晚，燈火等人歸》，以“燈火”為筆端，展現的不僅僅是豐子愷本人的生命情懷，更是壹代人的情懷。妳看《家庭與幸福》，已經在“天真的世界”了。以孩子的視角看百年前的大家庭，描繪了和諧祥和的生活圖景。在《為人父》中，我們可以看到父愛的綿長，也可以看到母愛的善良與平和。這裏的溫暖是幸福家庭的溫暖。甚至在“美與慈悲”這壹章，我們可以看到，在父母的呵護下，孩子們的生活是平靜的，被保護得很好，過得很好。
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豐子愷心裏有個孩子。很多時候，他總是帶著壹顆童心去感受這個世界的種種可愛。在他眼裏，孩子有很多大人達不到的優點，而這些所謂的“優點”在很多大人看來只是幼稚或者扯淡。大概正是豐子愷珍貴的童心和童真，才會讓他看到更多的美好和可愛。在這本《歲月漸晚，燈火等人歸》中，我們也可以通過豐子愷的文字，體會到他眼中的可愛。不知不覺中，我們會發現心是暖的，家是暖的，風是暖的，空氣是暖的。
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這是壹本有溫度的書，給我們疲憊的心壹個停靠的港灣。
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豐子愷的書總是新的，充滿童趣和生活氣息。他曾多次說過“回首今日仍是回首往昔”，這是為了孩子。但我看壹本書，總有壹種感覺，他接受的教育，他給孩子的教育“比以前差了”。
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家，生命開始的地方，人壹輩子都在回家的路上。在同壹個屋檐下，人們生火，做飯，用食物團結家人，安慰家人。在家裏，我感到溫暖和安全，這是壹種讓我勇敢活下去的信心，因為我知道，無論我在外面經歷了什麽樣的風風雨雨，回到家總能得到溫柔的安慰。最近看了《歲月不饒人，燈紅酒綠等人歸》這本書。這本書是現代著名作家豐子愷的散文集。豐子愷先生不僅是壹位作家，也是現代著名的畫家、翻譯家、文學藝術大師，在這本書裏，雖然講述的是簡單的故事，卻能讓我們看到生活，看到家的溫暖。在平淡無奇的鍋碗瓢盆中，充滿了中國人的生活，體現了中國人的倫理道德。人長大了，戀愛了，離開了，又團聚了。家常菜好吃也是壹種生活的味道。這本書描述了很多和父母在壹起的時光，很溫暖。比如我爸對我說:“聽聽農民插秧歌！穗種節到了，農民的苦日子就開始了。移植、耕作、施肥、運水、拔草...經過大量的辛勤勞動，直到深秋才收獲了豐收。他們此刻很努力，又餓又急，比妳每天壹個小時的小提琴練習辛苦多了。“在和諧的低語中，父母也告訴孩子壹些簡單的道理。雖然在我們年輕的時候，很多道理我們無法完全理解，但這種引導必然會潛移默化地影響我們，讓我們變得更好。正如壹位讀者所說，讀凱子先生的作品，妳會覺得妳面對的是壹位有著異常坦率的心的老人，毫無保留、毫無顧忌地傾聽他。雖然這本書裏提到的大多是生活中的“小事”，是作者的所見所感，但卻能讓我們在轉瞬即逝的歲月裏，回憶起成家的美好，感受到家的溫暖。
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即使沒讀過豐子愷作品的人，也壹定看過他的畫。他是中國漫畫的鼻祖。他的畫幽默而富有詩意。他的畫充滿了市場精神和深刻的含義。馮先生的文化藝術成就有目共睹，但作為壹個大師和父親，他充滿了生活和樂趣。《歲月漸晚，燈火等人歸》這本書，精選了馮先生的40篇散文和30幅漫畫，分五個主題，讓我們走進他有趣的人生。這本書有復古的封面設計和獨特的衛生紙封面。封面與裏面的畫相得益彰，也和馮老師壹樣古雅雋永。馮先生是壹個純爺們，他對藝術和兒童的熱愛，在《兒童》壹文中有所體現。他虔誠地寫道:“天上的神和星，地上的藝術和孩子。”這群燕子般的孩子，是世界上與我婚姻最深的孩子。他們在我心中占據著神、星、藝術壹樣的地位。“馮先生做到了。他作為壹個大師和父親，在對待藝術和孩子上，都做到了極致。馮先生是個孩奴，他眼中的孩子天真、聰明、有趣。他欣賞，他愛，他快樂。他有壹顆童心和壹個聰明的大腦。他觀察孩子，同情他們，領導他們。他是壹個成年人，也是壹個孩子，在他眼裏，每天的瑣事都充滿了趣味。馮先生在繪畫、音樂、書法、文章等方面都有很高的造詣。讀他的文字，既能體會到溫柔的情懷，又能得到知識的反饋。比如《外國燭油》裏，妳會知道雕塑的知識，羅丹的故事；在《竹影》中，妳會了解畫竹子和馬，中國畫和西洋畫，以及墨水的使用。在《爸爸的扇子》中，我明白了扇子在文人中的意義，明白了扇子的精美畫法；了解青蛙鼓和玉笛中的音樂常識和大自然的節奏。在“初步”和“餵養”中體會欣賞和模擬名畫的樂趣。馮老師的每壹篇文章，不僅僅是文化的熏陶，更是馮老師育兒智慧的體現。在雋雋的這些點滴中，在這些家庭瑣事中，都體現了壹個主人的樂趣和壹個父親的溫暖。在這個躁動不安的世界裏，在這個親情友情淡薄的世界裏，我們不妨靜靜的看完這本書，溫暖自己，溫暖家人。如果歲月漸晚，記得燈火重要。
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天下教育孩子的人，家長，老師，壹定不要譴責孩子癡呆，壹定不要讓孩子成人。他們寧願保持和培養他們的癡呆直到成年。因為這個癡呆就是童心。童心是成年人的壹種“興趣”。培養童心就是培養興趣。孩子的生活都是以樂趣為導向的生活。
引自《學習藝術的生活》
。。關註朋友？遇到壹本好書。。