1.在平時，三尺講臺就是妳的位置。災難來臨時，妳在抗疫抗洪的第壹線。妳是老師，是城市英雄！——佚名《詩壹》
欣賞:把老師比作城市的英雄，老師付出平凡而默默無聞，有困難總是沖在前面，表現了老師默默無聞、無私奉獻的偉大精神。
2.延續百年初心，擔當育人使命。教書如春風，師恩似海深。今天是教師節，親愛的老師們，把妳們的歌獻給最美的妳。——佚名《詩歌二》
賞析:詩歌表現了教師這個崗位的無私和偉大，老師將繼續他的夙願，承擔教書育人的責任。詩歌表達了學生對老師的感激之情，感謝老師的教導。
3.在每個人成長的歲月裏，壹聲“老師”永遠是最深情的呼喚。多年以後，夜深人靜的時候，我不禁想起老師窗前的燈光和伏案寫作的身影。——佚名《詩歌三》
賞析:這首詩采用回憶的方法，回憶那些年老師對自己的教導。雖然事隔多年，但還是會時不時想起，表達我對老師的思念和感激。
4，時光荏苒，無數老師逝去，如今物是人非，教育之火已過百年。世界上有真善美。學生無論走多遠，都不會忘記對老師的思念。——佚名《詩歌四》
欣賞:這首詩表達了作者對老師的熱愛和向往。雖然師生戀的時光已經過去，但他們依然感激老師對他們的教導。無論學生在哪裏，他們都會永遠懷念以前的老師。
5.無論富貴貧賤，親愛的老師們把青春化作詩歌，為學生掌舵，為祖國培養明天的棟梁。——佚名《詩五》
欣賞:這首詩表現了老師們無私的精神，默默奉獻，不求回報。教師把自己的青春獻給了教育事業，也表達了學生對老師的愛。