社團活動實施方案1學生社團建設是實施素質教育的重要途徑，是培養學生綜合素質的重要載體，是展示校園文化特色的重要窗口。為進壹步活躍校園文化生活，促進我校學生社團活動健康、文明、向上發展，進壹步發揮社團活動在學校教育中的積極作用，有效引導我校廣大學生發揮潛能、培養能力、提高素質，促進校園文明建設，優化育人環境，結合我校實際，制定本實施方案。
壹、指導思想:
認真貫徹上級文件精神，以社團活動為平臺，發揮教師優勢，不斷豐富學生的校園文化生活，通過組織豐富多彩的社團活動發展學生的興趣和特長，著眼於促進學生當前和未來生活質量的提高，著眼於促進社會進步和可持續發展，結合學校的具體特點和傳統優勢，努力實現“以學生發展為本”的教育理念。通過學生社團活動，陶冶道德情操，培養藝術興趣，提高科學素養，鍛煉身體素質，豐富課余生活，促進學生身心全面發展。
二、協會名稱:
只是書香校園的時候。
三、活動主題:
漢字的演變與傳承
四、宣傳口號:
代代相傳，壹脈相承
動詞 （verb的縮寫）活動目標:
1，註重促進學生興趣、需求、特長的個性化發展，豐富學生校園文化。
2.發揮教師優勢，培養教師的組織和科研實踐能力，不斷提高教師的專業素質。
3.不斷探索校園生活和校園文化，充分發掘校園內可利用的資源，逐步形成具有特色的校本課程。
4.了解、繼承和發揚中華民族的傳統文化。
5.進壹步督促我校師生重視寫作教學，激發學生的寫作興趣，培養學生良好的寫作習慣，形成規範工整的寫作意識。
6.鼓勵學生發展與他人合作學習的能力，形成團隊精神，並在學習活動中培養自律意識和關心他人的情感和道德。
7.培養自主管理的意識和領導力，建立新型師生關系。
8.通過社團活動營造健康的校園文化氛圍。陶冶道德情操，培養藝術情趣，提高科學素養，鍛煉身體素質，豐富課余生活，促進身心全面發展。
不及物動詞具體措施
1，嚴格制度，加強管理。社區活動必須固定時間、內容、地點和人員。
2、精心準備，精心輔導。每次社團活動安排人，老師都要提前制定活動計劃，提前備課，認真聽課，及時記錄活動，整理活動資料。
3.加強研究，註重實效。社團活動力求多樣化，可定期或不定期舉辦各種形式的展示評比活動，展示社團活動成果。
七。活動組織:
1.協會負責人:何安婷。
2.俱樂部成員:、趙雪、楊、、、。
3.社區生:自願報名，限30人。
社區活動方案二為使農村孩子接受與城市孩子同等水平的教育，促進均衡發展，培養農村孩子廣泛的興趣愛好，特制定參窩小學社區文化藝術活動實施方案如下:
壹.實施目標
營造社區文化氛圍，拓展學生發展舞臺；快樂學習，健康成長，全面發展。
二、培訓項目
(壹)、強制性
1，經典閱讀:三、弟子規、錢等。
2.象棋:中國象棋、跳棋、象棋、羽毛球等。
3、閱讀* * *享受:拼音相冊、親子閱讀、識字小報、閱讀習慣。
4.硬筆書法:中小學簡碼和教材同步漢字筆畫、筆順、結構，校本書法教材選用田英章楷書和校本書法。
(2)選修課
1.顏體楷書碑和的基本筆畫介紹。
2.美術基礎:簡筆畫、人物、動物、植物、活動畫臨摹、命題畫創作。
3.葫蘆絲入門:C、F調中的音階，發聲、呼吸、滑音、顫音等基本功:希望，美麗的金孔雀，竹林深處，月光下的鳳眼蓮。
4.口琴入門:C大調男高音、中音、低音區的滑音和呼吸技巧:金蛇之舞、讓我們劃槳、隊歌每當我走過老師的窗前，聽媽媽給我講往事等等。
三、實施方法
1.面授:以教師手把手教學為主，開發符合我校實際情況的校本教材。
2、親子活動:先試家長，家長* * *學習，有天賦的家長誌願輔助教學。
3.校外輔助學習:借助網絡資源，推出視頻DVD、MP3進行自學，引入* * *建設。
4.學生互教:先教壹部分，然後以壹對二或二對四的方式展開，以點帶面。
5.鼓勵深造:有特殊潛質的學生不反對向社會外部尋求專業培訓和考試。
第四，評價機制
1，每周壹評論，用文字和圖片的形式記錄和展示孩子的成長過程。
2、每月壹次總結，通過家校互動、月末表彰等形式評選優秀之星、進步之星。
3、每年壹次展覽，通過文化長廊書畫展、文藝匯演匯報成果。
4.每三年舉辦壹次“文化藝術節”。
學生社團作為培養學生綜合素質的重要載體，在推進新課程改革、繁榮校園文化方面發揮著不可替代的作用。為貫徹教育部《基礎教育課程改革綱要(試行)》、《普通高中課程方案(實驗)》等文件精神，有效推進我校新課程改革，為進壹步活躍校園文化生活，促進學生全面、主動發展，結合我校實際，制定本實施方案。
壹、指導思想
xx中學學生社團文化建設是秉承“培養自我發展的人，為學生終身發展奠定基礎”的辦學理念，順應社團活動校本課程化趨勢，充分挖掘學生內在潛力，發展學生特長，張揚學生個性，突出我校辦學特色；通過社團活動促進學生自主學習，提高學生綜合素質，進壹步繁榮校園文化，營造自主管理、自我發展的良好氛圍。
二、總體目標
1，適應新課改的要求，使學生社團活動成為學校課程的重要組成部分，通過社團活動豐富和完善我校校本課程的開發。
2.學生社團旨在豐富學生自主學習的內容，開展主題實踐活動，提供展示自我的空間和平臺，建設健康、活潑、高雅、向上的校園文化。
3.學生社團旨在提高學生的自我管理、自我組織能力，培養學生的團隊精神和合作意識。
4.聯系學校“探究性學習”的研究課題，豐富課題的研究內容，提高課堂的有效性。
第三，組織領導
1，成立學校社區文化建設指導委員會:
導演:
副主任:
成員:
2.德育處和團委負責學生社團的策劃和審批。團委負責學生社團的具體領導和管理，協調各社團的活動，定期召開各社團負責人會議。
3.每個社區都應該有壹個相對固定的指導老師。俱樂部的指導員熟悉俱樂部的活動，有能力指導其工作。學生會可以聘請校外的專家、學者、老師等。擔任協會名譽職務，但聘用校外人員者必須事先征得學校同意。
第四，社區活動的實施內容
社團活動必須以全面推進素質教育，培養德、智、體、美、勞等全面發展的高素質人才為目標，努力把思想道德教育的內容融入到社團建設的各個方面，有效促進學生的全面發展和健康成長。學生社團按性質可分為六類:學科類、學術科技類、文化類、藝術類、社會實踐類、綜合類。根據我們學校的實際情況，可以先成立10社團，以後再逐步增加。
五、社區建設階段的步驟
1.啟動的準備工作
(1)建立社團組織；
(二)起草章程；
(三)制定協會的工作計劃；
(四)制定社團發展計劃。
2、全面啟動
(1)在全校開展社團宣傳；
(2)確定各種社團的指導教師；
(3)有選擇地招募壹定數量的社會成員；
(四)召開協會成立大會，向指導教師頒發聘書；通過組織機構名單和章程；宣布這段時間的工作計劃和活動安排。
(5)社團的組織在指導老師的指導下，按計劃有步驟地開展社團工作。
3.監督和評估
(1)制定社團管理條例，嚴格監督各類社團工作；
(2)檢查協會的每壹項活動，引導其正確發展；
(3)對社團工作進行點評，期末對優秀社團和社團成員進行表彰獎勵。
第六，學生社團的管理
(1)學生社團必須自覺服從學校的領導和管理，其活動必須圍繞學生全面發展的目標和學校的中心工作開展，必須有利於促進學生德、智、體、美全面發展。
(2)每學年開學時，團委要組織各學生社團積極做好發展新成員工作，嚴格控制，調整充實社團幹部。學生社團可以自己做logos，貼海報，設立內部交流刊物，上傳資料到大中型網站，但這些都要經過團委審批後才能實施。
(3)學生社團要在校園裏開展活動。特殊情況下確需在校外開展活動時，應事先征得主管單位和學校同意。社區活動要有計劃，有安排，有總結。每學期的工作計劃、活動、工作總結材料要報團委備案。
(4)每周五下午，7、8段指定為“社團活動時間”。要求學生社團利用這段時間開展社團活動。
七。保障措施
1，系統保證
(1)社區工作要做到學期初布置任務，期中分析研究，期末總結評估，做到領導得力，措施紮實，確保社區建設穩步發展。每學期組織壹次社團整改工作，依據社團章程加強對社團的指導。每個社團都有壹個學期的活動計劃，壹個學期的總結和各種活動案例，以促進社團走上規範化、制度化有序發展的道路。
(2)制定《xx中學學生社團管理條例》，規範社團行為，促進社團建設。
(3)制定xx中學學生社團輔導員聘用方案，並對輔導員進行績效考核。
(4)制定xx中學學生社團評議考核細則，對社團組織進行評估，使學生社團向高層次、高格調、高品位的方向發展。
2.指導教師的責任和待遇。
職責:(1)指導社區制定工作計劃，確定工作重點，做好工作總結；
(2)指導社團的組建，制定和修改章程；
(3)定期舉辦專題講座，組織學生開展豐富多彩的社團活動；
(4)了解學生社團的思想動態和素質培養情況，加強與社團管理部門的聯系，指導學生解決社團工作中遇到的困難和問題，維護學生社團的利益；
(5)關心社團幹部的成長，註意加強與學生社團幹部的聯系和溝通，協助社團的考核和評估。
治療:
(1)根據xx中學學生社團輔導員聘用方案進行雙向聘任，發放聘書；
(2)根據工作量和考核結果，發放津貼或增加班津貼。
社區活動實施計劃4壹、活動目標
1.發揮文學社全體成員的特長，拓展學生第二課堂，豐富學生課外生活，搞活高校文學創作，配合教育學院濃厚的校園文化氛圍建設。
2.組織學生積極參加校外公益活動，增強人際交往和實踐能力，培養學生的自信心和愛心。
3.在相關教師的指導下，定期開展活動，提高學生的文學理論水平和鑒賞水平。
二、活動的內容
為了讓我們的文學社在新的壹年裏更有魅力，更有進步，同時真正提高同學們的文學綜合能力，在這壹年裏，我們的社團將主要開展以下六項主題活動，具體內容如下:
活動1:
活動名稱:太陽升起
活動主題:給老人和孩子我們的愛和關懷。
活動方案:
組織全社會成員去學校附近的敬老院、孤兒院，給他們帶壹些必要的生活用品和小禮物。
8: 00-12: 00期間，為他們整理服裝、表演節目，為他們烹制豐富美味的午餐；
三點到五點期間，陪他們聊天談心，了解他們的生活狀況，盡力解決他們的壹些生活困難，讓他們感受到陽光般的溫暖。
活動時間:
活動2:
活動名稱:雨露飛揚
活動主題:積極籌集助學金，關註貧困大學生。
活動方案:
組織全社會成員在校內外開展壹次募捐活動，將募捐到的資金全部捐給我院貧困大學生，為我院貧困大學生解決壹些生活和學習上的困難，讓他們全身心投入到學習中去。
活動時間:
活動3:
活動名稱:文學騰飛
活動主題:提高文學素養，彰顯知識魅力。
活動方案:
由於當代大學生缺乏文學知識，為了提高我們大學生的文學素養，可以在校園內舉辦文學常識競賽，鼓勵全校學生積極參與。同時，針對學生文學知識面較窄的情況，文學社會邀請老師進行相關主題的講座，既能促進學生對文學知識的理解，又能豐富學生的課外生活。
獎項設置:
壹等獎:1，二等獎:2，三等獎:3，優秀獎:4。
活動時間:
活動4:
活動名稱:青年團培訓
活動主題:提高協會知名度，凝聚會員向心力。
活動方案:
太陽雨文學社在學校知名度不高，所以去年招生的時候遇到了壹些阻礙。為了避免同樣的情況再次發生，我們有必要通過壹些活動來提高自己的知名度。同時，在新的壹年裏，太陽雨文學社的學生幹部全部由新成員組成。要辦好我們的文學社，就要增加文學社成員的團結，凝聚成員的向心力。所以可以和其他學校聯合舉辦壹個關於時代熱點的知識競賽，邀請壹些學生代表和老師參加這個活動。這不僅可以增加不同社團之間的交流，還可以協調和加強社團成員之間的人際關系。
活動時間:
活動5:
活動名稱:文化鑒賞
主題:領略經典文化，回顧崢嶸歲月。
活動方案:
中華民族有五千年的文化歷史。在過去的歷史歲月裏，無數經典文化流傳下來。作為當代大學生，我們必須了解我們民族的文化歷史。因此，我們俱樂部決定在校園內每學期舉辦兩次經典電影觀影活動，讓學生通過觀看電影了解我們民族五千年來的文化歷史，從而提高自己的文化知識。
活動時間:展板形式通知。
活動6:
活動名稱:經典閱讀
活動主題:誦讀經典詩詞，堅守文化理念。
活動方案:
在校園內舉辦古典文學詩詞朗誦比賽，不僅讓學生們重溫古典文學詩詞的魅力，也進壹步傳承了中國文學詩詞文化。
獎項設置:
壹等獎:1，二等獎:2，三等獎:3，優秀獎:4。
活動時間:
第三，活動預算
活動壹:1000元
活動三:200元
活動四:300元
活動六:200元
四。活動摘要
我們的俱樂部必須盡最大努力舉辦所有的社團活動，使我們的俱樂部成為我們學生最好的交流平臺，努力發揚我們“提高學生能力，增進文學交流”的宗旨！
社區活動實施方案。學生社團作為培養學生綜合素質的重要載體，是實施素質教育、創建特色學校的有效途徑。是學校實現自身內涵發展的必要手段；它是校園文化建設的核心內容和最佳切入點；是激發學生活力、培養創新精神、張揚人格魅力、營造文化氛圍的教育模式。為進壹步活躍校園文化生活，促進學生全面主動發展，結合我校實際，制定本實施方案。
壹、指導思想
建設xx社區文化，就是堅持“培養自主發展的人，為學生終身發展奠定基礎”的辦學理念，順應社區活動校本課程化趨勢，充分挖掘學生內在潛力，發展學生特長，張揚學生個性，突出我校辦學特色；通過社團活動促進學生自主學習，提高學生綜合素質，進壹步繁榮校園文化，營造自主管理、自我發展的良好氛圍。
二、總體目標
1.使學生社團活動成為學校課程的重要組成部分，通過社團活動豐富和完善校本課程的開發。
2.豐富學生自學內容，開展主題實踐活動，提供自我展示的空間和平臺，建設健康活潑、高雅向上的校園文化。
3.提高學生自我管理和自我組織的能力，培養學生的團隊精神和合作意識。
4.結合泰順縣“三小四賽”活動，提高課外輔導的有效性。
三、基本原則
1，實用，揚長避短，突出特色，實現可持續發展。要組織師生集思廣益，根據本校實際情況制定切實可行的方案，發揮自身資源和人員優勢，努力建設特色社團。努力實現重點建設發展，努力打造特色，抓出成效。讓學生社團建設實現真正的可持續發展。
2、學生社團的建設應以學生自願參與為原則。通過學生的參與，實現學生的自我教育、自我管理、自我創新。
3.制定計劃，有序實施。學生社團負責人負責實施方案的制定、社團的建立、各項制度的完善、活動過程的管理、檔案的收集整理、經驗教訓的總結反饋等工作。使各項工作科學有序地進行。嚴禁無章、無組織、無計劃。
4.充分體現社區形式的多樣性。可以涵蓋文化、體育、藝術、綜合等多種類型。
第四，領導小組
團隊領導:
副組長:
成員:
動詞 （verb的縮寫）社區活動的實施內容
社團活動必須以全面推進素質教育，培養德、智、體、美、勞等全面發展的高素質人才為目標，努力把思想道德教育的內容融入到社團建設的各個方面，有效促進學生的全面發展和健康成長。學生社團按性質可分為四類:文化類、體育類、藝術類、綜合類。
序號類別俱樂部名稱活動地點活動時間導師
六、社區建設階段的步驟
1，準備階段:
(1)第二周，教工向教務處報社團項目。
(2)各社團負責教師制定活動計劃、報名方式，確定活動內容。
(3)班主任組織學生註冊，填寫社團花名冊。
2.實施階段:第3-17周，各小組按計劃開展社團活動，教務處跟進落實各社團發展。
3、成果展示階段:
(1)在17-18這壹周的時間裏，社團領導小組對學生的活動效果進行了評估，選出了最優秀的指導老師和學生。
(2)舉辦成果展示活動。
七。活動要求
1.活動時間:每周三至周五進行課外活動，活動時間和地點由指導老師確定。不參加社團活動的學生在教室裏自學。
2.選擇俱樂部成員的方法:尊重主體，實行雙選。
3.指導老師要制定切實可行的活動計劃，認真組織活動。做到“六有”:有計劃、有活動設計(教案)、有花名冊、有記錄、有成果、有總結，力求出新意、出成果、出特色、出品牌。
4.建立社團活動制度，做到“四有”，即有組織、有管理、有章程、有考勤；“三定”，即時間、內容、方法；“兩個交流”，即協會成員之間的交流和協會之間的交流；“壹反饋”就是及時向學校反饋社團的活動情況。
5.每個活動都有明確的目標和完整的活動流程。指導老師上交相關材料(計劃、活動設計、考勤單、筆記本、學生作品、過程材料、學生成績、活動總結等。)期末。
6.學校要做好社團活動的宣傳，利用各種渠道宣傳學校活動，提升學校知名度。
八。保障措施
1.學校要加大對學生社團工作的支持力度，提供必要的活動空間，給予必要的經費，購置必要的活動設備。
2.根據工作量和考核結果，技能組班主任工作年限減半計算。
3、根據工作量，發放津貼或增加班津貼。