作者:佚名
春天的夜是寂靜的，桂花慢慢雕謝，周圍沒有壹個人。春天的寂靜讓山野看起來更加空曠。也許是月光驚擾了鳥兒，山澗裏不時傳來溫柔的歌聲。
註釋選自《王右丞集筆記》:山中鳥鳴。河流的名稱。小溪:兩座山之間的小溪。閑適:安靜，悠閑，有沈默的意思。桂花:松脂的總稱。有些花在春天開放，有些在秋天開放。花瓣曬幹了就可以吃了。空:空，空。空的。此時形容山野寂靜無聲，仿佛什麽都沒有。月出:月亮出來了。驚擾:打擾或擾亂。時間:有時，偶爾。編鐘:偶爾打鳴。鳥鳴溪賞析
作者:佚名
這首詩寫的是春山的寧靜。詩人強烈地感受到了“寧靜”。為什麽？正是因為有了“靜山”，人們才安靜下來。人因為心境平和而安靜，所以察覺到桂花的落花。
花落，月升，鳥鳴。這些“動人”的場景，烘托出春山的靜謐。
鳥鳴溪是壹個風景極其優美的地方。小溪是山澗，夾在兩座山之間的流水。這首詩描寫了春山夜晚異常安靜的景象。詩的大意是說:在寂靜無聲的環境中，桂花(四季桂花)花開花落，仿佛能感受到桂花落地的寂靜。當夜還更深的時候，景色千姿百態的春山似乎空無壹人。月亮壹出來，光就出現了，驚動了呆在樹上的鳥兒。他們在泉水邊唱了幾首歌。
這首詩主要是寫春山的夜景。花落月升鳥鳴，都在動。作者用動的手法來烘托靜，收到“Tonamiyama更幽”的藝術效果。
“閑適”是指周圍沒有人為的打擾，表明詩人內心的閑適。以此為前提，微妙的桂花從枝頭落下，才被人註意到。詩人可以通過花落在衣襟上引起的觸感，或通過聲音，或通過花瓣飄落時最輕微的香味，找到這種“飄落”。總之，“墮落”能影響人的因素是很微妙的。當這種微妙的因素能夠從周圍的世界中清晰地感受到時，詩人不禁驚嘆於夜的寂靜以及這種寂靜所特別表現出來的空曠。在這裏，詩人的心境與春山的環境氛圍相融，相互影響。
寫壹個空靈恬靜的環境和心境，主角用全部的心思去聆聽鳥語花香，內心寧靜淡泊，卻又充滿了優雅和深情。寧靜的大自然在詩人的筆下生動多彩，生意盎然。月亮無聲地升起，鳥兒驚奇地飛翔，這是壹幅動靜對比的藝術景象。《二安碩唐詩》:“遊澄善禪，詩皆合聖教。”唐詩註:“閑人引此閑，妙哉。”《詩變略錄》:“鳥鳴，動也；這條小溪很窄。且壹、夜靜山空；前面五個字，再點出鳥鳴溪，妳會感受到壹種空寂的景象，這種景象因為鳥鳴而越來越明顯，顯露在筆墨之外。壹臺切片機，不用人力就能達到。”
這首詩是王維山水詩的代表作之壹。從文學創作的角度來看，這首詩的精妙之處在於“動”與“靜”的對比襯托出的詩意。第壹句“人閑時桂花落，夜深人靜山空”，以聲寫景，巧妙地采用通感手法，將“花落”與“人閑”的動態情景結合起來。花開花落，都屬於天籟之音。只有內心真正空閑下來，放下對世俗雜念的執念，個人精神才能提升到“空”的境界。當時的背景是“深夜”，詩人顯然看不到桂花飄落的景色，但因為“靜夜”和看風景的人的“靜心”，他還是感受到了盛開的桂花從枝頭落下，飄下來，落在地上的過程。在朗讀的同時，我們仿佛進入了“香林花雨”的景區。這裏的“春山”給我們留下了想象的空白。因為是“春山”，所以我們可以想象白天嘈雜的畫面:春光明媚，鳥語花香，歡聲笑語。此時夜深人靜，遊人離去，白天的喧囂消失，山林閑散。事實上，“空”也是詩人作為禪僧的心境。只有他的心情灑脫，才能捕捉到別人感受不到的場景。
最後壹句“月出鳥驚，春溪鳥鳴”，是以動寫靜，壹個“驚”壹個“唱”，看似打破了夜的靜謐，實則以聲的描寫襯托了山中的靜謐與閑適:月亮從雲端浮現，靜謐的月光流瀉而下，幾只鳥從睡夢中醒來，不時呢喃，呼應著春溪中細細的流水聲。
杜甫說:“文章自然，妙手偶得。”在古代，好詩都是自然優美的，都是妙手敘述的。而當我們竊竊私語的時候，我們的思緒似乎也跟著詩人的話語進入了那幅美麗而獨特的畫面。
在這春山裏，壹切都陶醉在夜的色彩和寧靜中。因此，當月亮升起，給這個籠罩在黑夜中的空谷帶來明亮的銀輝時，山中的鳥兒都嚇了壹跳。鳥兒感到驚訝，當然是因為它們習慣了山谷的寂靜，似乎連月亮也帶著新的興奮升起。但是皎潔的月光讓山谷前後的景象突變，也是可以想象的。所謂“月明星稀，飛鳥南飛”(曹操《短歌行》)可以用來聯想。但王維生活在盛唐，不同於建安時期的混亂，連鳥獸都不免緊張。王維《壹鳥驚月山》的背景是唐代安定統壹的繁榮社會。小鳥雖驚，但絕非“繞樹三轉，無枝可循”。它們並不飛離泉流，甚至根本不起飛，只是偶爾在樹林間發出聲響。他們與其說是“驚訝”，不如說是對月亮出來感到新鮮。所以，如果對比曹操的《壹首短歌》，在王維的詩中，我們不僅可以看到明月、落花、鳥鳴點綴的春山旖旎環境，還可以感受到盛唐和平安定的社會氛圍。王維在山水詩中喜歡營造壹種寧靜的意境，這首詩也是如此。“人閑”二字，說明周圍沒有人為的打擾，表明詩人內心的閑適。凸顯了人與自然的融合！但加上落花、月升、鳥鳴，這些動人的景色，即使是詩也顯得生機勃勃而不死，同時，通過運動，更突出地表現了春溪的寧靜。動景反而能達到靜態的效果，因為事物矛盾的兩面總是相互依存的。在壹定條件下，運動能夠發生或被人註意到，是以安靜為前提的。“Tonamiyama更幽”，蘊含著藝術辯證法。
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註:(這首詩目前選在九年義務教育教材(2011版)六年級下學期古詩詞朗誦單元。第二首)