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父親節活動教案

父親節活動教案

父親節,壹個父親的節日,讓我們拿起手中的筆,寫下對父親最真摯的祝福,祈禱最美好的未來!以下是父親節活動的教案,供大家參考。歡迎瀏覽!

父親節活動教案1設計意圖:

1,讓學生認識和感受父母的愛,父母的愛和廣闊的社會的愛,體會愛的神聖,無私和偉大。

2.讓學生學會理解和關心父母和老師,用實際行動回報父母和老師,努力學習,回報社會。

活動準備:

1.準備體現感恩的歌曲、圖片、故事、小品、朗誦等等。

2.主持人準備了壹系列單詞。

3.準備相關課件。

活動流程:

開場白:

主題音樂:《讓世界充滿愛》(主持人出場)

魯:魚給大海獻上了壹曲優美的舞蹈,因為是大海給了它生命。

周培:鳥兒給樹送去美妙的歌聲,因為樹給了它壹個溫暖的家。

魯:老師,謝謝您教給我知識,告訴我做人的道理。

周培:感謝我的朋友們在我困惑和委屈的時候給了我力量。

魯:感謝所有走進我生活的人。

(兩人)壹起:讓我們走進今天的主題班會“如何感恩”。

[壹個鏈接:給父母的感恩節]

1,先回答問題

周培:自古以來,人類就懂得感恩,人類的很多節日都是為了表達感恩;

學生們首先開始回答:

(1)母親節是什麽時候?五月的第二個星期天。

父親節是什麽時候?六月的第三個星期天

(3)感恩節最初來自哪個國家?起源於美國

妳父母的生日是什麽時候?(略)

(5)中國的重陽節是什麽時候?農歷九月九日

2.征文:《爸爸》

魯:我本想收獲壹個春風,妳卻給了我整個春天;我想捧壹捧浪花,妳卻給了我整個海洋。我們的父母為我們的成長付出了多少心血,爸爸媽媽,我們真的很感激妳們!感恩小品《爸爸》

3.學生代表講述父母之愛的故事。

周培:同學們,壹句問候,壹杯熱茶,壹個微笑,壹點進步,都是對父母愛的無聲表達。下面哪位同學願意和我們分享壹下發生在他身邊的愛情故事?

學生簡單講故事。

4.家長發言

王晶:對!愛是壹縷陽光,可以滋潤幹枯的心;愛是壹絲春雨,會萌發出無限的坦誠。只要有愛,枯木都能發芽;只要有愛,壹切都會改變。再來看看父母眼中的愛!(家長發言)

5、感恩父母,我們還需要做得更好。

王:我的父母為我們傷透了心。作為孩子,我們應該盡力為父母分擔初壹父親節主題班會設計的後顧之憂。有些學生不能理解父母的愛。現在,我來和壹些同學談談,面對父母的愛,我們還有哪些問題或不足。

學生的分析是反省略的。

雖然我們有這麽多的缺點,但我們仍然會努力。我提議我們壹起說:爸爸,媽媽,我們愛妳!

6.背誦“感恩父母”

鄭:世界上有兩個人最值得尊敬和感激。他們是我們敬愛的父母。下面請欣賞《感恩父母》這首詩。

詩歌閱讀

表演者:曹、徐文新、王靜、陸恒恒

7.短文:十三歲的生日禮物。

王靜:我父母的家就像壹杯濃茶。我們需要慢慢品味。

王:是的!我們生活幸福,成長無憂,是所有父母的心願。

王晶:但是很多時候,我們習慣了接受這種照顧,並認為這是理所當然的。

王:我們漸漸忘記了感動,忘記了說謝謝。

王靜:現在請欣賞宋慈等同學帶來的小品。

合著者:十三的禮物

【鏈接二:感恩老師】

1,先回答問題

曹:同學們,妳們誰知道9月10是什麽日子?學生的回答。

我們的語文老師幽默風趣,我們的數學老師成熟穩重,我們的英語老師年輕漂亮。同學們,妳們最喜歡哪位老師,為什麽?學生的回答。

2.背誦:敬教師節

王:教師像園丁壹樣,辛勤地澆灌,培育著祖國燦爛的花朵。請聽《獻給教師節》這首詩,感謝教師節。這份文件是給全世界所有教師的。

表演者:林宇林嘉文

3.長笛:“我長大後會成為妳”

王:老師是壹支紅燭,燃燒自己,照亮他人。請欣賞朱亦辰的長笛獨奏《我長大後會成為妳》。

4.互動:學生模仿老師,臺下學生猜。

王晶:老師是火種,點燃學生心中的火。想必很多學生都很佩服自己的老師。今天我就讓妳體驗壹下當老師的癮,上臺模仿老師,秀壹下。下面的同學呢?猜猜她(他)模仿誰?

簡短過程

5.采訪老師

王晶:陽光普照,園丁心暖;雨露滋潤,桃李紅。同學們,其實老師也有很多話要對我們說。讓我們以熱烈的掌聲歡迎陸老師!這個過程很簡單。

[鏈接三:感恩社會]

1.談談感動中國的人和事。

鄭:我們應該感謝我們的父母和老師,但我們也應該感謝那些為祖國做出默默貢獻的人。我來測試壹下妳在這方面的理解。學生們都看了2005年的《感動中國》視頻。誰能說出他們中的三個並介紹他們的事跡?

同學們回答:馬背鄉郵差、航材專家黃伯雲、殘疾藝術家太麗華、航天員費聶海勝、赤腳醫生李、12帶著妹妹讀書的、36年如壹日守護戰友墳墓的、平民英雄魏青鋼、青年歌手叢飛。

正是因為有了很多中國人,我們的社會才變得更好,更和諧,我們要感謝他們。

2.合唱:《感恩的心》(學生壹起簽名)

曹:懷著壹顆感恩的心,哪怕面對壹個微笑和壹句關心的話,哪怕是不經意間,我們都要學會感恩,感激這壹切。請欣賞演出,演唱《感恩的心》。

[結束]

1.班主任寄語

懂得感恩,就要學會珍惜;

懂得感恩,就要學會報恩;

懂得感恩,就要有自己的實際行動。

懂得感恩,老師相信學生會做得越來越好。

2、主持人總結

讓我們生活在壹個感恩的世界裏!(5)“懂得感恩”主題班會到此結束,謝謝大家!

這次班會的真正目的是讓大家意識到自己是生活在幸福中的。人生要快樂,青春要活潑。我們在快樂的同時,應該感謝父母、老師、同學給我們創造了快樂。我們要用實際行動來感謝父母無私的養育,在人生的道路上為我們遮風擋雨。感謝老師的諄諄教誨,為我們打開了知識的寶庫。感謝同學們真摯的友情,在最困難的時候給了我們最大的幫助。感恩不僅是口頭上的,更是實際的。希望同學們能設身處地,善待身邊的每壹個人。要感恩,妳開心,我開心,大家都開心。

w:謝謝您的總結。

同學的掌聲

謝謝妳,老師。我們壹定會記住老師對我們說的客氣話。

讓我們生活在感恩的世界裏吧!第壹屆(5)班會《懂得感恩》到此結束,謝謝大家!

父親節活動教案第二課會議目的:

1.讓學生知道孩子應該遵守的道德規範和家庭責任感。

2.理解父母的意願,接受父母的教育,關心父母的健康,不要對父母提出過分的要求。

班會準備:

1,《新三字經》這本書

2.“七旬父母帶五個孩子打官司”“小黃翔”等故事

3.學生準備演講。

4.《母親的吻》這首歌

班會形式:

教師的講解與學生的討論相結合。

將分析真理與故事欣賞相結合

班會流程:

首先,由母親節和父親節介紹

1,同學們,母親節早已過去,父親節才剛剛開始。聽說很多同學都給父母準備了禮物,這是個好現象,說明大家都懂得孝敬父母。孝順是中華民族的傳統美德,也是子女在家庭中的道德標準,是子女應盡的責任和義務。然而,現實生活中,我們身邊很多人卻喪失了良知,沒有盡到孝順的義務。

2.講報紙上“七旬父母帶五個孩子上法庭”的故事。

3.聽完這個真實的案例妳怎麽看?妳認為他們做得對嗎?為什麽?

二、為什麽要孝敬父母?

1.讓學生自由表達觀點。

2.投射新三字經

(1)所有學生都讀書?當妳是壹個孩子的時候,妳的時間更少。尊重長輩,踐行禮儀。溫暖的墊子,小黃翔。愛妳的父母意味著很多。養壹個孩子有多難。春光乍泄,寸草心。

(2)學生講述小黃香的故事。

3.老師總結:父母對孩子的愛是世界上最偉大最高尚的感情。父母把我們帶到這個世界上,花了很多血汗和汗水把我們養大。沒有父母的細心呵護和苦心教導,我們能茁壯成長嗎?我們作為孩子,永遠無法報答父母的恩情。

第三,應該如何孝敬父母?

1.給我看看新的三字經,壹起讀?孝敬父母,不能忘。愛父母,有孝心。存孝獻孝。父母很體貼。實話實說,不要隱瞞。奮發向上,父母平安。孝敬父母,不能忘。?

2、結合《新三字經》分組討論。

3.告訴我如何孝敬父母。

第四,自省和未來的實踐

1.說說妳做得好的地方,有哪些不足?以後怎麽改正?

2.按照平時的觀察,表揚班上孝敬父母的好同學。

3.誰能告訴我妳所知道的孝道?

(能有木蘭從軍代替父親,朱德總司令孝順父母,陳毅外長愛母,舉國上下嗎?前十?少先隊員杜·《為孝而戰》等。)

動詞 (verb的縮寫)摘要

1.通過這次班會的討論,我們應該知道我們應該報答父母的恩情,知道如何孝敬父母。

2.壹起唱《媽媽的吻》結束這節課。

自我評價:

這個教案是針對我們班的壹些學生,他們在家庭中自我意識太強,經常忽視父母的感受,甚至故意頂撞父母的意見,不聽教育。首先是針對性強;其次,借用事例,聯系古今,貼近生活,有說服力;再次,思路清晰,通俗易懂,註重溝通,活動性強;並且包含壹定的知識性和趣味性,可以提高學生的積極性和參與性,教育效果明顯。

父親節活動教案三面旗

(放旗歌,放獲勝隊的旗,獲勝隊的旗壹經過隊伍就敬禮。)

唱壹首隊歌

中隊長致辭:父親節在每年六月的第三個星期天。也許,在我們的記憶裏,根本不存在,就像母親情節壹樣。我們的父母不知道這個世界上有這兩個節日。世界上似乎有太多贊美母親的詩歌和音樂。偉大的母愛盡人皆知,父親們總是默默無聞。今天,讓我們為父親唱壹首贊歌,送出我們濃濃的愛意,和他們壹起度過壹個難忘的父親節。

活動內容

學生甲:爸爸是船?承載著我們的期望和夢想。

學生乙:爸爸是壹棵樹?保護我們遠離冰雪和寒冷

父親是壹盞燈,給我們光明和溫暖。

學生甲:6月18是父親的節日。讓我們拿起手中的筆,寫下對父親最真摯的祝福,祈禱最美好的未來!

學生B:沖破阻礙父愛的歷史和性格的薄墻。讓我們大聲說出我們對父親的愛!

(學生王晨、馮東寶和學生A發言)

學生甲:有人說父愛如山,有人說父愛如海,但是有多少愛是對父親講過的!請聽集體詩《父愛》,可以表達我們的心情。(音樂:致愛麗絲)

學生甲:對,父愛未知。但是當人們慶祝母親節的時候,他們並沒有忘記父親的成就。讓我們來看看父親節的由來。(郭海寧讀《父親節的由來》)

學生乙:偉大無私的父愛是我們壹生中最寶貴的財富。每個人都愛他的父親。請看大屏幕,猜猜這是誰的爸爸。

(展示壹些學生家長的照片,簡單介紹壹下)

(中隊輔導員:當我們聯系郭的父親時,耳邊傳來機器的隆隆聲。他的父親就是在這樣的環境下工作,忙,累。如果壹個人長期處於這樣的環境中,耳朵會很不舒服。這是為了什麽,只為了妳,郭;這是郭天俊的父親。此時他剛下礦,跳下車。他和我們聊起了田軍,他說田軍是他的希望,是他的未來,他把壹切都寄托在他身上。看這打扮,可想而知當時的工作環境有多艱苦。這是幹什麽用的?給妳的,田軍。

學生甲:目前,我想看看那些看過父親照片的學生。我不妨進壹步把妳介紹給妳父親。

(學生發言:學生B、、郭天俊、劉璐、、郭)

學生乙:父親就像壹棵參天大樹,為我們遮風擋雨。請聽-(圖文故事)

學生甲:每天我們都能健康快樂的成長,離不開爸爸的默默努力。我們該如何報答他們?(顯示決心)

(學生發言:李柏寧、傅、)

學生乙:值此父親節之際,讓我們送壹份禮物給親愛的父親,並說,(齊)您辛苦了!節日快樂!(給爸爸送花)

學生甲:此刻,我想家長們壹定有很多話要說。歡迎光臨。(家長以采訪主持人的形式發言)

學生B:當我們沐浴在父愛中的時候,也許我們不會用心去體會父愛的價值。但是,我們班的兩個夥伴比我們更理解父愛的偉大、無私和珍貴。此時此刻,他們壹定有很多心裏話,很多埋藏在心裏很久的心裏話要說。讓我們壹起聚精會神地聽。我相信我們的心會壹起祈禱,祈禱他們在另壹個世界幸福快樂。

-展示照片(當閆梅的父親和王強的父親出現時)。今天我們請來了兩位特別的人,壹位是艷梅的媽媽,艷梅的爸爸因為胃癌提前離開了艷梅母女。壹個是王強的母親,王強的父親因為壹場事故失去了生命。

(學生發言:閆梅、王強;家長發言)

10,學生甲:對,父愛的偉大在於無私,就像這首詩裏寫的——用音樂讀學生乙。

11,學生A:不知不覺,我們的隊會就要結束了,但請相信,父愛的話題才剛剛開始。

學生乙:今天,我們壹起度過了難忘的時光。請相信,在未來,我們會在被愛的同時學會愛別人。

不僅是父親節,以後的每壹天都是。讓我們對所有的父親說:爸爸,我們愛您,就像您愛我們壹樣。

輔導員總結道:今天,我很高興能和我的同學以及妳們的父母壹起度過這段難忘的時光。妳們的心,妳們對父親真摯的愛,感染著這裏的每壹個人。我相信妳爸爸感動的時候壹定很欣慰,因為妳學會了尋找愛,學會了愛別人。最後,祝賀妳們的團隊會議取得圓滿成功。希望妳在以後的學習生活中能多體諒父母,用實際行動回報他們的關心。

信號

撤退旗幟

儀式結束,會議結束。