語言
描述:1。全卷***6頁，滿分120。考試用時120分鐘。
2.答題前，考生必須將自己的姓名和準考證號、考場號、
座位號寫在答題卡上。
3.答案必須用黑色鋼筆或簽字筆書寫，答案必須寫在答題卡上每個題目的指定區域。
在相應的位置；如需更改，先劃掉原答案，再寫新答案；不允許使用
鉛筆和修正液。不按上述要求回答的答案無效。
4.本文有附加題，***10分，考生可答可不答；此題分數作為補償分數計入總分。
但全卷最終分數不得超過120。
考生必須保持答題卡整潔。考試結束後，將試卷和答題卡壹起交回。
壹、基礎(25分)
1.默寫古詩照著課文。(10分)
(1)子日:“言而有信，可以為師。”(《論語》)(1)
(2)王者成就了天下事，口口相傳。口碑！(辛棄疾的破陣)(2分)
(3)香遠而清，清瘦而婉約，口口相傳。(周敦頤《情蓮》)(1分)
(4)王安石《鄧飛來鳳》中“壹口又壹口，壹口又壹口”的詩句，類似於杜甫的“登上頂峰，壹望而知，其他的山在天空下都顯得矮小。”。(2分)
(5)魏的《在西溪畔的滁州》。(4分)
口碑，口碑。口碑，口碑。
2.根據拼音寫出相應的單詞。(4分)
(1)如果能體貼入微，我還得感謝我的慈母。
(2)惜秦煌漢武，略失文采；唐宗宋祖，略遜於F é ng sā o
(3)有壹位長期的科學家:鄧稼先。
(4)為什娜china萬的叔叔回國，已經制定了數以千計的計劃。
3.下列對病句的錯誤更正之壹是()(3分)
A.“拾荒者”余華玲為了兒子讀書，壹個人在城裏拾荒9年。(刪除“單獨”)
B.晚年的他依然充滿活力和創作激情，留下了許多優秀的作品。(將“他的晚年”改為“他的晚年”)
C.由於長江流域持續幹旱，洞庭湖、鄱陽湖水面大面積萎縮，給人們的生產生活帶來很大影響。(刪除“給予”)
d有人認為央視《快樂詞典》欄目將國學娛樂化，幫助更多人學習和了解國學。(將“研究和了解”改為“了解和研究”)
4.從下列選項中選擇兩個或兩個以上的單詞，並用至少壹種修辭手法寫壹段描寫春天景色的文字。(80字以內)(4分)
環顧四周，不自覺地點綴，載歌載舞，炫目而輕松。
5.閱讀下列材料，根據要求回答問題。(4分)
冬去春來，乍暖還寒。當人們起床時，發現窗外的世界壹片霧海。這種天氣。
廣東人稱之為“回南天”。回南天是壹種天氣回潮現象，壹般出現在2、3月份，因為冷空氣離開後，暖濕氣流迅速反擊，導致氣溫升高，空氣濕度增加。壹些冷的物體遇到暖濕氣流後，容易產生水滴。“回南天”出現時，空氣濕度接近飽和，墻壁甚至地面都會“燒水”。到處都是濕的，空氣似乎能擰出水來。濃霧是“回南天”最有特色的外觀根據總體方案，回南天現象嚴重時能見度可降至50米。
(1)“回南天”形成的主要原因是(不超過50字)(2分)
(2)《回南天》的主要特點是_ _(不超過15字)(2分)
二、閱讀(45分)
閱讀下面的段落，完成問題6-18。
(1) (12分)
褚時標
諸葛亮
在宮中，萬物是壹個有機的整體，不宜懲罰和否定。如有犯罪之人，忠厚善良，應由本部賞賜，以示陛下諒解，不可厚此薄彼，使內外法不同。
侍郎史忠、郭有誌、齊飛、董雲等。，都是誠實真誠的，都是忠誠純潔的。所以，始皇帝幹脆把他的遺產拉了出來。愚者以為宮中之事，無論大小，都要商議，然後實行，必可補缺，獲利甚廣。
向寵，將軍，性格好，軍旅生涯順利。他過去試過，前朝皇帝稱之為“能量之日”，由民眾監督。愚者以為了解了營地的情況，咨詢了他們，就壹定能讓戰線和諧，利弊也就找到了。
親賢者，遠小人，此先漢所以盛；各位小人，遠非賢臣，從此漢朝如此蕭條。先帝在的時候，我每次和大臣們討論這件事，總是唉聲嘆氣，恨之入骨。石忠，尚書，常侍，參軍。我知道我是振良死祭的大臣。希望陛下親自信以為真，漢朝昌盛，我可以等。
我壹身布衣，壹心撲南陽，亂世甘冒生命危險，不求聞達做諸侯。始皇帝不以賤待臣，其指控不攻自破。他在草堂裏照顧群臣，對現世發生的事情心存感激，於是答應先帝趕走他。值翻船後，我被任命為敗軍，奉命臨危。我在這裏已經二十年了。
6.下列句子中，通過加詞表示相同意思的是()(3分)
A.適當的支付壹個秘書討論他的懲罰和獎勵/與部長討論此事。
B.我是親戚，小人/食肉動物，想不遠。
C.陛下的遺孀/京城家族有遺產。
D.不應該偏袒別人/牡丹愛情，而應該偏袒很多人。
7.將下劃線句子翻譯成現代漢語。(3分)
出於感激，我答應了始皇帝去驅馳。
8.從選文可以看出，諸葛亮對先主有兩點顧慮:壹是刑偏私，使之“口耳相傳”；第二個是
口碑，口碑。(原話回答)(3分)
9.下列對所選文字內容的理解不正確的是()(3分)
A.在執法方面，諸葛亮主張懲罰“犯罪之人”，獎勵“忠良之人”。
B.作者列舉了宮中的案例，突出了郭有誌等人的忠心，希望後者更加開明。
C.選文中提到前朝皇帝“恨桓、淩”，意在鼓勵後朝皇帝親近聖賢，使漢室昌盛。
D.作者在文末敘述了自己的親身經歷，以此來體味先帝的感激之情，表明自己的忠誠。
(二)(10分)
妖魔化的沙塵暴
李栓科
①剛剛經過中國和日本的沙塵暴，所到之處，飛沙走石，黃沙遍地。壹時間輿論沸騰。
然而，人類沒有必要也沒有能力阻止沙塵暴。
③沙塵暴自古就有，有壹定的周期性。早在幾千萬年前，青藏高原的隆升阻擋了來自印度洋的濕潤的西南季風，在中亞和中國西北形成了大面積的幹旱荒漠區，處於西風帶。這些都是沙塵暴的根本原因，與人類活動無關。但是，人類發展過程中的過度放牧、開墾和亂砍濫伐，使大量土地裸露出來，確實增加了沙塵暴的強度和頻率。
作為壹種自然現象，沙塵暴是地球自然生態系統不可或缺的壹部分。它和其他許多自然現象是相互聯系、互為因果的。如果我們消滅了沙塵暴及其源頭沙漠幹旱區，我們也將消滅地球上多種多樣的自然生態，滅絕所有適應幹旱氣候的物種，並將引起世界上所有自然系統更可怕的反饋和報復，甚至造成我們無法想象的災難。
⑤沙塵暴帶來的危害大家都能看到，但危害不大。
⑥首先，沙塵暴塑造了近百萬平方公裏的黃土高原。正是黃土高原疏松土壤的易耕性，讓我們的祖先選擇了這裏紮根繁衍。沙塵暴也讓很多貧瘠死寂的島嶼被肥沃的土壤覆蓋，從夏威夷群島、日本群島到中國的廟島群島，都是沙塵暴的受益者。其次，沙塵暴帶來的沙塵在壹定程度上彌補了部分地區土壤的不足。例如，撒哈拉沙漠每年因沙塵暴輸入亞馬遜盆地的沙塵量約為13萬噸，相當於該地區每年每公頃增加190公斤肥沃土壤。沙塵暴可以有效減緩。
解決酸雨。灰塵中富含鈣等堿性陽離子，能有效中和酸雨。中國北方工業很發達，但是除了少數城市很少出現酸雨，這和北方的沙塵天氣有很大關系。沙塵暴還維持海洋生態系統的循環和穩定。沙塵暴富含營養物質，部分海域泥沙中約40010的營養物質被沙塵暴帶入，促進了這片海域的生命茂盛。
⑦其實無論妳在什麽降水和溫度下，都只能長出什麽樣的植被，這是人類無法改變的。
我們見過很多人為的災難，在草原上種樹防沙塵暴，卻把草原變成了沙子。幹旱半幹旱地區降水少，也許可以滿足草生長的需要，但是我們人工種植大樹的時候，就遠遠沒有足夠的水讓樹生長了。所以樹用它們的根吸收周圍和地下深處的水，它們周圍的草很快就死了。不
有了為大樹蓄水的綠草，大樹小樹都難逃死亡的命運，只剩下壹片沙地和壹棵又壹棵枯樹。
⑨沙塵暴是壹種自然現象，只是在近代，過度放牧或耕作以及自以為是的人工改造加重了它的危害。(本文已刪除)
10.下列說法之壹是()(3分)
A.青藏高原的隆升阻擋了來自印度洋的濕潤的西南季風，在中亞和中國西北地區形成了大面積的幹旱荒漠區。
B.如果人類消滅了沙塵暴和沙漠幹旱地區，也將消滅地球上的多種自然生態，所有物種，甚至造成難以想象的災難。
C.灰塵富含營養。沙塵暴給海洋帶來了養分，促進了海域生物的繁盛。
d沙塵暴之所以被妖魔化，主要是因為人們只看到了沙塵暴帶來的危害，而忽略了它有益的壹面。
11.“人類發展過程中的過度放牧、開墾、種植、毀林”這句話中的“過度”和“很多”兩個字可以去掉嗎？請說明理由。(3分)
12.根據上下文，我們應該如何科學地認識沙塵暴？(4分)
(三)(15分)
舊餐桌上的美好時光
凱瑟琳·比恩·洪帆譯
壹天下午，我正在廚房做飯，我16歲的兒子安東尼以最快的速度沖了進來。我警惕地擡起頭。安東尼正處於青春叛逆期。最近每次見面氣氛都很緊張，吵架隨時壹觸即發。他這次又怎麽了？音樂？朋友？我感覺我快要崩潰了。
“媽媽，比利·科根有壹條銀色的褲子。我也想要壹個。”
“為什麽？”我不能理解他的偶像化行為。
“媽媽，比利·科根是《碎南瓜》的主唱。“破碎的南瓜”是我最喜歡的樂隊。”他盯著我，好像在和壹個外星人說話。這幾天，我們對這個“破南瓜”樂隊很不滿。
安東尼對我說好話，求我，我都充耳不聞。看到我不為所動，他坐了下來，把臉轉過去。
“妳打算去哪裏買？”我沒好氣地說:“可能全城都沒有賣的。”
“那我自己來，不過妳得借錢給我。”
“算了，孩子。妳壹生大概只穿壹次。”我斷然拒絕。
但是我心裏有個聲音說，“怎麽了，凱瑟琳？就壹條褲子。”但是，我最後幾乎是倔強地拒絕了。
令我驚訝的是，第二天下午安東尼拿著壹個白色的大袋子走進了房子，看著他把袋子扔在了桌子上。我知道我會輸掉這場戰爭。“壹米布料是6美元98美分，”他笑著說。"我向朋友借了錢。"原來，安東尼不僅買了布，還買了做衣服所需的所有別針、圖案、襯布和拉鏈。“媽媽，現在，我該怎麽辦？”他急切地問道。
安東尼13歲的時候，我在他的強烈要求下教他縫紉。那時候，我還是他的偶像。學會縫紉後，他自己縫了壹條當時流行的褲子。
“妳只需要告訴我如何開始，媽媽。”他的眼睛盯著我。
我暗暗嘆了口氣，不情願地把閃亮的銀布鋪在舊餐桌上，然後我們壹起鋪上圖案。"我想露出拉鏈而不遮住邊緣."他說。
“我不能這麽做。做妳想做的。”
安東尼聳聳肩，自己動手，速度不慢。第二天中午，他開始縫褲兜。看著他低頭忙碌的樣子，壹絲柔情悄悄鉆進我憤怒的心裏。我忍不住給他指導，參與縫紉。安東尼擡起頭，我們相視壹笑。我講了壹些過去的故事:有壹天妳太累了，在飯桌上睡著了，把臉埋進了意大利面；當妳3歲的時候，妳通過賣收集來的木頭瓦片賺到了妳的第壹美元...安東尼笑了。
壹針壹線把布縫成褲子，把“破南瓜”樂隊的崇拜者和他愛管閑事的母親的心重新連接起來，把我們的邊緣關系重新縫好。四天時間，我們緊張的關系徹底修復了。
安東尼在周末前穿上了那條銀色的褲子。他壹次也沒穿過，但經常穿。他的幾個朋友也很喜歡這條褲子，都給我錢讓我幫他們做。“安東尼自己做的。”我很自豪地告訴他們。
在以後的日子裏，雖然安東尼還是會惹我生氣，但每當我想起我和安東尼在舊餐桌上度過的這段美好時光，我都會很快原諒他。
(選自齊魯晚報，4月10，2012，有刪減)
13.圍繞“壹條銀褲子”，母親對安東尼的態度發生了怎樣的變化？請在空白處填入適當的單詞。(3分)
口碑-口碑-口碑
14.文章很多地方都為母親修復母子關系埋下了伏筆。請找兩個地方，簡單分析壹下。(4分)
15.妳覺得安東尼怎麽樣？(4分)
16.《老飯桌上的美好時光》這部小說有什麽作用？(4分)
(4) (8分)
回到老房子躺在吊床上的舒服，我不知道怎麽形容。我的房子簡直就是壹個完美的住所，舒適又溫馨。如果我註定要留在這個島上，我決定再也不遠行了。
經過這麽長時間的旅行，我休息了壹個星期，盡情地吃喝。在此期間，壹個重要的任務是為鸚鵡波爾做壹個籠子。它壹直很溫順，和我相處得很好。我記得那只被圈起來的小山羊，我準備把它帶回家或者餵它壹些食物。我去了，發現它還在老地方，因為它根本出不來。小羊快餓死了，我趕緊出來砍了壹些能找到的樹枝和灌木扔到圍欄裏餵它。餵完之後，我用繩子把它綁起來帶走了。事實上，我根本不需要把他綁起來。他餓了，變得非常溫順。他像狗壹樣跟著我。我壹直餵他，他變得那麽溫順可愛。他很快就加入了我的寵物團隊，再也沒有離開過我。
我把9月30日，我登陸的周年紀念日，視為壹個神聖的日子。我已經在這裏滯留了兩年，和第壹天壹樣，沒有獲救的希望。回憶起上帝對我孤獨壹生的種種恩賜，我充滿了謙卑和感激。我由衷地感謝上帝的存在，他註入我內心的善良彌補了我孤獨生活和人際交往的不足。他支持我，安慰我，鼓勵我依靠他的神力，並期待他永久的庇護。
我已經完全改變了我對快樂和痛苦的看法。我的欲望變了，感情變了，內心的喜悅和剛來的時候不壹樣了，甚至和這兩年的心態也不壹樣了。
(摘自《魯濱遜漂流記》，張雷放譯)
17.根據所選的文章，我對荒島生活的哪些方面感到滿意？如何看待這種“安慰”？(4分)
18.“我”在被拋到荒島之前，有過多次出海的經歷。請根據原著，簡要總結其中兩位的經歷。(4分)
三、作文(50分)
19.閱讀下面的文字，按要求寫作。(50分)
前進是腳步的積累，成長是不斷前進的過程。前進的路上，有風景，有夢想，有固定的時期。
希望、關懷、歡笑和痛苦；前進離不開目標和堅持...妳有過怎樣的經歷？
體驗？《向前看》引發了妳怎樣的思考？
請擬壹個含有“轉發”二字的標題，寫壹篇不少於500字的文章。
選，文本中不得出現真實姓名和學校名稱。
附加題(10分)
閱讀下面的文言文，完成問題l~4。
無聲警告
師洋
附近的人晚上打鳴，他們討厭它，把它煮了。幾天後，壹只雞不唱歌就熟了。據說是由於日本:
“我家雞晚上叫，或者不叫。不祥的選擇是什麽？”通報當天:“雞鳴對別人來說可以是不祥之兆嗎？只是不祥而已。或者晚上，不是唱歌的時候；如果妳不唱，如果妳不嗚，這不是正確的時間，那麽妳將采取自己的不幸做飯。人呢？如果丈夫隨後打電話來，那麽人們晚上就要靠妳做飯了。”又想著孫:“人言無言，何以不同？”無話可說，也無話可說，就夠費事了。所以，書上認為是無聲的。"
註(1)時辰與黑夜:公司的夜晚指的是黎明的啼叫。當負責人。
1.解釋句子中添加單詞的意思。(2分)
(1)或說不或:-
(2)帶災就夠了:_ _ _ _
2.將劃線的句子翻譯成現代漢語。(3分)
雞鳴會不會是不祥之兆？只是不祥而已。
3.為什麽作者認為雞“叫”和“不叫”都是“不祥”？(2分)
4.鄰居燒雞的故事告訴了我們什麽？(3分)
啟用前保密
20 1 1廣東省初中畢業生學業考試
參考答案和評分標準
語言
註意:主觀題答案和下面參考答案類似；如果考生答案與參考答案不壹致，但符號
符合題目要求，有道理，可以酌情給分。
問題編號分數參考答案和分數描述
壹個25
1 10(此題為***5個小題，每錯壹個小題、漏壹個小題或多L個單詞扣0.5分，直至扣完小題)。
(1) 1溫故而知新。
(2)成名發生在贏了前後。
(3) 1可遠觀，不可拿來玩。
(4)不怕浮雲遮望眼，妳在最高境界。
(5)寂寞草溪旁樹上有黃鸝鳴。
春潮帶來晚雨，無舟渡野。
2.4恕風騷小知穩操勝券(65438+每個小問題0分)
3 3 C
4 4例:不知不覺春天來了，壹派歌舞升平的景象:呼朋喚友青蛙，
在池塘裏高聲歌唱；燕子拍打著翅膀，在屋檐下四處張望；各種花爭奇鬥艷。
燕都，五彩繽紛，光彩奪目(65438+每個詞0分，***2分；修辭，
描述和語義連貫2分)
5 4 (1)二三月份，暖濕氣流迅速反攻，氣溫回升，空氣濕度增大，冷的東西。
當體表遇到暖濕氣流，就會產生水滴。(2分)
(2)空氣濕度接近飽和(或到處潮濕)，能見度低(或有霧)。
(2分)
語文試題參考答案及評分標準1頁(***4頁)
二。45
(1) 12
6 3 D
正因為如此，(我)非常感激，所以我答應先帝(為他)跑路、服務(“是”)
1分；“驅馳”1分；語義壹致性1)
8.3內外不同道(1分)親小人，遠賢臣(2分)
9 3 B
(2) 10
10 3 B
11 3無法刪除。(1)“過度”的程度表示人類放牧等活動超出範圍。
自然承載力；(1)“多”表的範圍只強調部分土地裸露。
不是全部。(1)這些詞體現了解釋語言的準確性。
12 4 ①沙塵暴是壹種自然現象，是地球自然生態系統不可或缺的組成部分。②
沙塵暴形成的根本原因與人類活動無關。沙塵暴既有害又有益。④灰塵
暴力的發生，人類沒有能力，也沒有必要去阻止。(65438+每點0分)
(3) 15
13 3拒絕(反對)-理解(支持)-自豪
14 4 ①“怎麽了，凱瑟琳？就壹條褲子。”指出母親是否向兒子承諾。
問且猶豫。(2)“我知道我會輸掉這場戰爭。”“輸掉這場戰爭”，
它暗示了母親對兒子的固執感到無助和動搖。③”我暗暗嘆了口氣，
不情願地把閃亮的銀布鋪在舊餐桌上。”嘆了口氣，鋪了布。
料，說明媽媽已經開始在行動上讓步了。④”壹種溫柔悄悄地融入了我的憤怒。
心。...‘溜進去’，這說明媽媽逐漸擁抱和理解安東尼了。(找對地方1。
積分，積分祈求1積分)
15 4安東尼是壹個處於青春叛逆期的少年。他自立，熱情，沖動。(2分)
他的自立和熱情值得肯定。然而，他偶像崇拜狂熱，過於沖動，固執，不。
拿著。(2分)
16 4營造了溫馨的氛圍，暗示了母子關系的修復；含蓄地喚起讀者的想象力
達到加強溝通，相互理解，* * *玩得開心的主題。
語文試題參考答案及評分標準第2頁(***4)
(4) 8
17 4 (1)有舒適溫馨的住所；有溫順可愛的寵物；上帝與“我”獨處
各種禮物(或者說:上帝註入我內心的仁慈彌補了孤獨生活的不足)。(2
(2)這種“安逸”是樂觀的表現。雖然荒島上的生活與世隔絕，但這是對的。
對生命的熱愛，對擁有的珍惜，讓他感到“舒服”。(2分)
18 4 ①去倫敦，途中遇上風暴，獲救；②到非洲，被海盜襲擊，被俘，當。
兩年的奴役；③逃出非洲，到達巴西。④乘船從巴西到非洲去買奴隸，
在暴風雨中漂流到壹個荒島。(任何正確答案得2分)
附加題10分
1點2分(1)壹些(2)招致。
人在2/3打鳴會不會不吉利？只是他們運氣不好罷了。
2分鐘的時候不合適發聲，或者不合適的時候發聲。(或者:“現在不是晚上唱歌的時候；
不唱了，不唱不是時候”)
4.3該說的說，不該說的說，都會招致災難，所以說話做事要得體。
參考譯文:
壹個鄰居養了壹只在晚上啼叫的雞。他討厭它，把它煮了。幾天後，另壹只雞破曉了。
但是它不叫，所以又被煮了。後來(他)對我說:“我家的雞有的晚上叫，有的早上叫。”
但是它不叫。對於這種厄運，我們該怎麽辦？”我告訴他，“雞鳴會不會給人帶來厄運？只是他們
只是運氣不好。有的夜裏啼叫，但不是時候；不是早上不打鳴的好時候，就是這樣。
他們倒黴導致做飯又有什麽關系？如果他們按時打鳴，那麽人們就會依賴他。
當孩子們宣布黎明時，誰來煮它們？“我又想:人的言語和沈默與這件事有什麽區別？但我總是不
說話的時候說話和不說話的時候說話是壹樣的，足以釀成大禍。所以寫下來作為陳述和無聲的控訴。
戒律語文試題參考答案及評分標準第3頁(***4)