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古詩詞的銜接與轉化舉例

這是古代人們經常用來寫詩和文章的壹種方法。尤其是唐代以後,寫詩開始註重從繼承到融合的過渡,要求非常嚴格。到了後世,到了元代就總結出寫詩要有四種方式,就是從開始到結束要怎麽做。下面已經有朋友說過了,我就不再引用了。

我們來看看什麽叫轉學。

向上是開始。也就是說,當我們在寫文章和詩歌的時候,我們應該從壹個明確的陳述開始,或者直奔主題。或者設置壹些懸念來引起讀者的興趣。更何況妳還可以直接說出來。這意味著寫詩的開始要以自然為基礎。

承擔就是承擔。在哪裏承接?就拿第壹句來說。承擔有幾個要求。壹是要自然,二是要堅強。這第二句話是要繼承的,也是要開放的。

轉意味著改變。到第三句或者第三句的時候就轉了。如果有變化,為什麽要這樣?因為文字似乎看著山,不喜歡和平。文章要有跌宕起伏,要有跌宕起伏才能引人入勝。

最後的組合意味著結束。壹篇文章和壹首詩應該如何結尾?最重要的是要有魅力。包括命名能啟發讀者的主題或聯想。要達到的效果是清脆、整齊、有力、難忘。

我們用具體的例子來看壹下,就是古詩詞之間的聯系。

杜甫八陣圖。

三國時代,妳建立了無與倫比的成就,侵入法妳取得了永久的名聲。

這條河不會分流妳布陣的石頭,永遠後悔妳會滅了吳的不明智。

第壹句是“崛起”,這是這首詩的開頭,寫的是諸葛亮的貢獻。

第二句,就是承接第壹句,承擔。諸葛亮有這麽大的作用,那麽他是怎麽出名的呢?

三是轉。當他轉移到另壹個地方時,他說孔明的策略將永遠存在。

第四句是and的結尾。就寫孔明的成就沒有達到。這首詩很簡單,只有四句話很清楚。

再來看杜甫的另壹首詩。是壹首七言律詩。有點復雜。它在爬山。

風又急又高,猿猴叫得很傷心,鳥兒在白沙的白沙裏打轉。

壹望無際的樹簌簌落下樹葉,長江不可預料地在奔騰翻滾。悲涼秋景裏的李,常年遊子,在疾病纏身的今天獨自生活在高臺上。歷盡艱辛,苦盡仇恨,白發滿發,酒杯杯殘損懸。

《登高》這首詩受到後人的高度贊揚,被評為律詩之首。那麽這首詩有什麽好呢?

他起來了。是第壹聯,第壹聯包括兩句話。詩人爬到高處,看到了壹幅秋高氣爽的畫面。

對聯是第三和第四句。前兩句說登高。爬高了會怎麽樣?看到什麽風景,聽到什麽聲音,就撿起來。我看到樹葉像瀑布的水花壹樣落下來,而我看著長河總是滾滾向前。接下來是第壹副對聯。

領口呢?只是壹個轉彎。

這兩句話怎麽說是轉折?前兩聯,第壹聯和駢文,都是寫風景的,所以到了這裏,就轉而愛寫了。寫