坦白說，我也去過蘭亭四次。第壹次陪家人去紹興看望她在內蒙古建設兵團的戰友。我們趁機參觀了蘭亭。寫詩壹首:“曲水流轉修，蘭亭集序流傳至今。學成俯仰碑林，難登上古聖天。”比較直白直接。
第二次是和幾個“驢友”去紹興。我們逛蘭亭的時候，正好是農歷三月初二。大標語上寫著“熱烈歡迎參加第25屆中國蘭亭書法節的海內外嘉賓”。我忍不住問:“什麽時候開始？”答案是“明天”。這是壹生壹次的機會。“與其擇日不如撞日。”我和驢友們商量，“明天，我不走了，再去蘭亭玩壹天。”驢友知道我的愛好，就同意了，約定在嘉興見面。
於是第二天，三月三日，我第三次來到蘭亭，拜訪全國各地的書法家，喝詩潑墨。我在興趣中寫道:“三月三走蘭亭，曲溪邊書法家雲集。詩情畫意，古色古香，繁華壹時。”我只是說了我當時的感受。
第四次是帶著老婆和小孫子去紹興。在我的影響下，我的小孫子也喜歡並練習書法。參觀蘭亭的時候，我成了他的導遊，講解蘭亭的來歷。據《越絕書》記載，越王勾踐在此種植蘭竹田，漢代建有驛亭，以蘭亭命名。這也是壹個“古驛站”。
到了鵝池亭，我解釋說是“父子碑”。據說王羲之在寫“鵝”字的時候，突然聽到聖旨，忙把聖旨撿起來。其子順勢續寫“池”字，為父子立碑，又是書法家，成為千古佳話。細看“鵝”瘦“池”肥，父子之言還是略有不同。
到了禦碑亭，我解釋說這是給祖孫們立的碑。前面是清康熙皇帝抄寫的《蘭亭序》全文，後面是他的孫子乾隆皇帝寫的《七律》詩。妳看，清朝的皇帝都是書法家。他們從小就臨摹碑文，不是壹朝壹夕，也是壹點壹滴學會寫的。
在“太”碑前，他解釋說“大”字原是寫的。王獻之寫了幾個字給他父親讀。王羲之以為自己寫的“大”字，有緊有松，但又忍不住加了壹點，就成了“太”字。王獻之高興地拿著它給媽媽打電話。媽媽說，妳寫了這麽多字，我覺得只有“太”字下面的那壹個最好。王獻之很慚愧，他看到了自己的差距。從那以後，他更加謙虛地努力練習，後來成為壹名偉大的書法家。
我壹路講解介紹，可能對小孫子有啟發。當他走到練習板前，他立刻拿著筆練習。
其實在我的參觀和講解中，我是感受最深的壹個。可以說，每加深壹次印象，每次都感覺深刻。第壹次來，但是就是覺得書法寫的很好，很有力量。第二次，第三次來這裏，只是玩玩，湊湊熱鬧，感受壹下書法家古色古香的氛圍。
這壹次，不壹樣了。我想起王羲之的《蘭亭序》:“古人雲，‘生死為大’——回首今日仍是回首往昔——”我不禁覺得王羲之的《蘭亭序》不僅是書法藝術的傑作，也是壹篇感嘆人生的美文。他駁斥了“死亡與生命”和“彭其的悲哀”的謬誤。
所以，我又寫了壹首詩:“酒與酒抒情，豪放自然。”壹代人說心裏話，千年文脈寫蘭亭。“思想上似乎有了升華。學習書法，不僅要學習王羲之的人品和書法，還要學習王羲之的人品和書法，學習他開朗的思想，學習他的人生態度。正如蘭亭右軍祠壹副對聯稱贊王羲之:“我壹生在山川，柱中無古今之表。"
從那以後，每年的三月三，我們石鐵書法愛好者都會聚在壹起，舉辦壹些紀念活動。去年三月三，我又寫了壹首詩:“石門聚桃花，三月三寫抒情詞。”佳作美玉掛，書醉千年。"
今年的“三月三”，由於疫情，大家都要在網上交流和展示，於是我忍不住又寫了壹首詩:“三月三又去蘭亭，家裏防疫的信心很強。世界越來越好，網上書商展出藝術品”紀念《蘭亭集序》、《三月三》。
九口2022-4-3(三月三，壬寅)