“青春助力團建100周年”主題活動方案1
為了激發學生的愛國熱情，促進班級隊伍建設，提高學生素質教育，展示學生良好的精神風貌，在“五四”紀念日即將到來之際，結合學校思想教育實際，我們決定開展紀念“五四”系列活動。有關事宜安排如下:
壹、活動領導小組
團隊領導:
副組長:
成員:
二、活動要求
這項活動是愛國主義教育和班級集體教育的重要組成部分，各年級各班要高度重視，認真組織實施:
壹方面，紀念五四運動周年，要把團委的“校園之星”評選活動與首屆學校體育藝術節結合起來，與時俱進，培養青年學生崇高的愛國主義理想，樹立良好的社會責任感。
另壹方面，通過團委組織的“五四”表彰活動，增強班集體的凝聚力和榮譽感，促進班級文化建設，營造良好的校園文化氛圍。
三、活動主題
為_生日展現青春風采。
四。參與者
學校裏的所有班級
動詞 （verb的縮寫）活動過程
宣傳階段(4月初)
為確保活動取得實效，團委將通過召開各級、各班團支部書記會議、電臺廣播、發布專題海報、學校網站宣傳、懸掛標語等方式營造氛圍。，重點宣傳建國_ _周年、五四_ _周年、學校“校園之星”評選、學校首屆體育藝術節，讓全體團員了解活動，參與活動。
二，活動的實施階段
(1)從開學第二周開始，學校團委會同政教處、年級組，自下而上先評選出每個班5名“班級之星”、每個年級20名“年級之星”，評選出“五四”時期的“校園之星”24名，並在“五四”時期進行了總結表彰。
(2)第壹屆體育節相關活動將於3月至4月舉行:
①3月下旬至4月上旬舉行學生乒乓球比賽，推薦高壹、高二各班4人參加；
②4月下旬至5月舉行學生羽毛球比賽，推薦高壹、高二各4人參加；
(3)為慶祝中華人民共和國成立_周年和共青團成立_周年，3月至5月舉辦師生書畫大賽；
(4)5月中旬，將評選出本期“學生電腦設計繪畫大賽”的獎項。
(3)五四運動期間，團委將組織團員舉行壹系列活動:
①舉行新成員宣誓儀式；
(2)二年級成員舉行籃球比賽，壹年級成員舉行拔河比賽；
(3)三年級舉辦會員論壇等。
第三，總結表彰階段
為了激發學生參與活動的熱情，學校會對各類獲獎者進行表彰。學校計劃在“五四”期間召開總結表彰會，隆重表彰24位“校園之星”，樹立學生學習的榜樣，同時表彰每壹位獲獎學生個人。
不及物動詞有關註意事項
各班要加強宣傳，讓每個學生都參與到活動中來。
每個班級都要盡力發現人才，為他們提供壹個展示自己的平臺。第三，在活動過程中，要告誡學生處理好活動與學習的關系，註意安全，讓活動順利完成。
“青春助力共青團100周年”主題活動方案二
為隆重紀念五四運動周年，弘揚愛國、進步、民主、科學的五四精神，大力加強青年思想道德建設，在青年中形成勇於爭先、樂於奉獻的良好氛圍，增強青年組織的凝聚力和戰鬥力，促進青年健康成長，營造良好的青年氛圍，結合我鎮共青團實際，決定舉辦。活動方案如下:
壹.活動的主題
弘揚“青春、勵誌、愛國、活力”精神。
二、活動時間
20__年4月下旬——20 _ _年5月
三、活動的內容
1.組織以“歷史、青春、責任”為主題的演講比賽，紀念葉劍英元帥誕辰110周年。選拔選手在中小學比賽，充分對學生進行深刻的思想教育。
2.各校舉辦“五月花開”班報設計大賽:各班圍繞主題決定題目，設計班報，學校組織統壹評比。
3.發展壹批新團員，組織新團員進行宣誓儀式。
4.組織壹場球類比賽(如羽毛球賽、籃球賽等。)來慶祝五四運動。
四。活動要求
要高度重視，提高認識，統壹思想，制定方案，積極動員，精心組織，確保各項活動取得實效，同時要註重宣傳，營造積極的輿論氛圍，使這項活動長期發揮作用。
“青春助力共青團100周年”主題活動方案三
五四青年節要到了。今天，我們特別為我校團委的五四青年節活動準備了優秀策劃如下:
第壹，指導思想。
今年是五四運動勝利和青年團成立的周年紀念。為弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，傳承“永遠跟黨走”的光榮傳統，增進青年學生熱愛祖國、熱愛家鄉的感情，促進良好校風的形成，_學校團委將開展慶祝五四青年節系列活動，匯聚青年教師的青春力量，建設和諧文明的_學校。
第二，座談會的主題。
愛崗敬業，提高素質，盡快成長。
第三，論壇的時間。
二○○○年五月四日(星期五)下午四時四十五分
4.地點和主持人。
音樂教室，由書記主持的論壇。
動詞 （verb的縮寫）參與者。
學校裏所有的老師
第六，活動目的。
1，進壹步端正青年教師的態度，幫助青年教師樹立正確的價值觀和人生觀。
2.引導青年教師豐富閑暇時間，積極提升專業素養，力爭“五年站穩講臺，十年成為骨幹，二十年成名成家”。
3、糾正部分青年教師工作生活中的壹些不良習慣，努力培養壹大批綜合素質強的優秀青年教師。
七。研討會會議錄。
1.指導辦主任就青年教師的成長與培養做了專題發言。
2.兩名青年教師代表(壹名來自小學，壹名來自中學)發言。主要談談自己的成長，工作和生活感受並對學校工作提出壹些好的建議。
3.羅校長對論壇進行了總結，並從教師思想、教學工作、師德師風、人生規劃等方面對青年教師提出了新的要求和希望。
4.教師才藝展示。
5.在食堂用餐。
八。相關事項。
1.團委負責場地布置。
2、會場麥克風(準備兩個麥克風)、音響等。由_ _老師負責。
3、指導辦公室負責與年級協商，選定青年教師代表發言，並及時通知他們寫出書面發言。
4.辦公室楊順軍主任負責與會青年教師的考勤、攝影、宣傳。
5.團委負責會後衛生和器材的收集整理。
“青春助力共青團100周年”主題活動方案四
壹.活動主題:
向國旗敬禮，做壹個有道德的人。
二、活動時間:
9月29日-65438+10月18
三。活動:
以班級為單位，組織學生在網上向國旗敬禮，並簽名留言表達心情。留言內容突出，健康向上，反映真情，表達對祖國的美好祝願，熱情表達對偉大祖國繁榮、和諧、富強的衷心祝願。各班通過唱愛國歌曲、畫國旗等方式，推動“做壹個有道德的人”系列主題活動，對中學生進行深入的革命傳統和民族團結教育，讓他們從小熱愛祖國、熱愛生活、熱愛父母、熱愛社會，在小事和細節中培養高尚的道德情操和強烈的愛國情懷。
四。活動安排:
1，廣泛的發射階段。
首先，充分利用學校網站、校園公告欄、廣播電臺等媒體，通過國旗下講話、主題班會等形式進行動員宣傳，形成全方位、多層次、多角度的宣傳教育工作格局，營造向國旗敬禮活動廣泛開展的濃厚氛圍。
二是召開班主任會議，部署“向國旗敬禮，做道德人”網上簽名留言活動。在網上，我對著國旗說:我愛我的祖國，我祝福我的祖國，我報效我的祖國，我祝願我的祖國繁榮昌盛。唱響時代主旋律:黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好。
三是國旗下全體師生要動員起來，利用“周壹國旗下講話”時間，延伸開展“向國旗敬禮，做道德人”德育活動，對學生進行革命傳統、理想信念、改革開放和民族團結教育。
2.組織“向國旗敬禮，做道德人”網絡簽名留言活動:
(1)按類整理網上簽名留言。_ net、_ net等網站在首頁顯著位置推出了“向國旗敬禮，做壹個有道德的人”專欄。各班主任要精心組織本班學生在10+02前完成網上簽名留言，熱情表達對偉大祖國繁榮、和諧、富強的衷心祝願，立誌做壹個有道德的人。
(2)動員全體教師、家長和孩子共同學習、參與、提高。如實記錄家長對“向國旗敬禮，做有道德的人”網絡簽名留言活動的反映。
(3)各班召開以“迎接國慶，向國旗敬禮”為主題的班會，教育學生熱愛祖國，報效祖國。
(4)組織學生在德育基地開展社會實踐活動，尊老愛幼，進行革命傳統教育。
(5)團委學生會收集參與簽名留言的各班人數、姓名、留言。由各班團支部提交。
(6)政教處團委根據“向國旗敬禮，做壹個有道德的人”網絡簽名、留言活動，評優介紹典型人物、典型事例。
“青春助力共青團100周年”主題活動方案五
壹.目的:
讓全體同學知道，富裕的生活來之不易，要珍惜革命先烈留下的美好生活，增強同學們的愛國熱情。
二、講話的內容和要求
演講範圍:以愛國主義為主題的各類文章，不分體裁。
要求:命題自由，思想健康，觀點鮮明，主題新穎，主題突出。
三、參加人員:各班學生。每班選拔推薦1-2名選手。
四、比賽安排
4月13前，各班將參賽選手名單及演講題目提交至文教處；
4月15日至4月16日，小學生晚自習後選在高壹(2)班；
06年4月16日至07年4月17日，在高壹(2)班選拔初中學生。
4月18日，高三學生晚自習後在1 (2)班被選中。
以此類推，每期每周都會單獨評選，直到確定最後的參賽選手。比賽時間另行安排。
動詞 （verb的縮寫）評分標準
1，緊扣主題，內容豐富，立意新穎，文筆優美(3分)
2、表達清晰，語言流暢，聲情並茂(3分)
3、聲音洪亮，普通話標準流利(2分)
4、衣著整潔，儀表端莊(1分)
5.發言時間要在6分鐘以內，要求發布稿件。(1)
六、計分方法:
1.所有參賽評委將同時打分。
2.每位選手發言完畢後，評委將現場打分，記分員將通過去掉壹個最高分和壹個最低分來計算每位選手的得分。
3.比賽分為小學組和中學組。
4.這次比賽的結果將會包含在班級評估中。
七、激勵措施
本次演講比賽設壹等獎1名，二等獎2名，三等獎3名(根據情況適當調整)。
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