編導專業考試內容

指定稿件閱讀:該內容的目的是考察考生的語音特點、發音和基本閱讀能力。朗讀的基本要求是清晰、流暢、生動。指定朗讀的手稿是壹篇幾百字的記敘文，在考場上發給考生。2.專題討論:該內容主要考察考生的邏輯思維和即興發揮能力。根據臨時布置的題目，提煉自己的觀點，簡明扼要地即興表達，同時在討論和辯論中展現自己的內在素質和專業素養。3.文學作品朗誦:詩歌、散文、小說片段、寓言等文學作品，比壹般的敘事手稿更感性、更曲折、更生動、更多樣。通過文學作品的朗誦，主要是進壹步考察考生聲音的適應、變化、語言感知和表達能力。這次考試的內容應該更好，更完美，更自信。此內容限3 ~ 4分鐘，正文約600 ~ 800字。4.即興:通過設置壹些臨時指定的內容環節，進壹步考察考生的新聞素養、新聞敏感度和專業素養，讓考生進壹步充分展示自己的個性和特長。5.回答考官提問:通過提問的互動環節，進壹步考察考生的綜合素質，讓考生充分展示自己的個性和內在品質。這次考試的目的不僅是考察考生的文化素質和知識水平，也是考核考生的反應能力和心理素質。題目涉及文學知識、生活常識、基本概念、時事政治、廣播電視，問題基本在高中生的知識和常識範圍內。考察方式要麽是考生隨機選題，要麽是考官隨機提問。