根據俠義和廣義，科普詩可分為狹義和廣義。
1，狹義的科普詩
狹義的科普詩是指以闡述普遍的科學知識為主要內容，或者以普及科學知識為創作目的的詩歌。
比如，蜜蜂有多勤勞(作者:譚曉)
蜜蜂不停地飛來飛去。
他們壹天有40次。
采集花蜜
但是啊
每次他們
去摘100朵花。
去得到它
重量0.5克
在晚上
他們想要更多
不停地吸吮花蜜。
在壹些工蜂的蜂巢裏
啤酒
妳知道嗎
這種反復醞釀
來回100次後
會
最終蜂蜜膏
2.廣義科普詩歌
廣義的科普詩是指大部分詩歌中不闡述科學知識，只包含部分科學知識，不以普及科學知識為目的，結果卻具有科普功能的詩歌。
比如壹些詩詞，大部分沒有闡述科學知識，卻夾雜了壹些科學知識，使其通俗。
比如《把愛寫在太陽上》(作者:譚曉)
去
和我壹起去看日食吧。
我把愛
寫在太陽上。
……
看
那是壹枚鉆石戒指
上面有壹顆巨大的鉆石。
現在
我會給妳的。
願意
可以戴在手上。
看
還有貝利珠。
多麽明亮的琴弦
現在
也給妳。
願意
可以戴在脖子上。
看
世界壹片黑暗。
沒有熱量了
這是背馱。
給妳遮蔭
……
親愛的
我把我的愛給了妳
和月亮在壹起
寫在太陽上。
(二)根據語言的韻律結構
根據語言的韻律結構，科普詩歌可以分為古典詩歌、格律詩歌、白話詩歌等，類似於其他種類的詩歌。
說到古典詩歌和格律詩，有些人可能會認為和科普無關，這可能是他們對古典詩歌和格律詩的無知造成的。根據詩歌語言的韻律結構，古典詩歌和格律詩是兩種類型的詩歌。古典詩詞之所以叫古典詩詞，只是因為它主要出現在唐代以前的古代。格律詩之所以叫格律詩，是因為它有明確的書面格律。如果按照古體詩和格律詩的書寫結構和節奏，運用現代科學知識進行創作，或者對科普內容進行闡述，那麽創作出來的詩歌就是古體的或者格律的科普詩。其實仔細想想，佛教有禪詩，多是古體格律詩，科普自然可以有古體格律詩。
比如七法兩歌《送瘟神》(作者:毛澤東)
壹個
青山綠水多，華佗卻別無選擇，只能做螻蟻！
成千上萬的薜荔人失去了生命，成千上萬的家庭唱起了歌。
坐在地上，日行八萬裏，觀天象，看遠方千河。
牛郎想問瘟疫的事，和他壹樣難過。
地球赤道長40000公裏，也就是80000裏。人們生活在地球上。因為地球的自轉，他們不知不覺地走過了八萬個阿利日，所以他們“席地而坐，走過了八萬個阿利日”。地球在宇宙中繞著太陽轉，所以生活在地球上的人也在“巡天”。千河指的是宇宙中的許多銀河系。
(3)根據意向程度
不同的詞有不同的意圖。科普詩按立意可分為單立意詩和多立意詩。
1，單邊詩
詩歌往往因為句子簡潔而有多重意圖，但作為科普詩，因為通俗，有時候意圖就很單壹。
比如黑猩猩和人類的距離(作者:譚曉)
黑猩猩和人類之間的距離
那是七百萬年前的事了。
黑猩猩和人類的祖先
不是妻子和丈夫
是夫妻。
黑猩猩和人類之間的距離
七百萬年後的今天。
因為遺傳差異1.23%
他們彼此成了表親。
遠房兄弟姐妹
黑猩猩和人類之間的距離
是世界上最近和最遠的距離。
黑猩猩和人類會使用工具。
但是人們可以用工具抓螞蟻
另壹個會用工具把對方關在籠子裏。
2.多意詩
科普詩雖然闡述了科普知識，或者在句子中涉及了壹些科學知識的元素，但是作為詩歌，很容易在文字中表現出各種意圖，所以很多科普詩還是屬於多意圖的詩歌。
比如《吃魚》(作者:譚曉)
剛才
這條魚還活著。
立刻
活生生的生活
死亡
它
纖弱的身體
逐漸地
伴有調味料
我們到了。
我的嘴
我
享受
咀嚼
它
對我來說。
美味又精致
馬上
壹部分
成為我的壹部分
等到明天
另壹部分
會通過我的系統
輪回出家
然後
然後
輪回消失的部分
會有壹些輪回。
植物的身體
如果
再有壹次機會
輪回了多少次
或者
壹個周期至少壹次
最後
會再次轉世
壹個甚至更多
生動的
魚
從表面上看，吃魚清楚地描述了我們生活中的壹個事件。鮮魚死了，吃得津津有味，然後成為人體的壹部分，然後進入循環，然後再生。這個意思孩子能理解。如果再深入壹點，全詩討論的都是人與動物的關系，生命與自然的關系等問題。從視角來看，有生活視角，科學視角等。感覺上，有壹種同情心，滑稽的幽默感，真實感等等...
(4)按學科分類
科普詩與大多數傳統詩歌有很大不同，可以很容易地按照學科進行分類。科普詩可分為三類:自然科學詩、社會科學詩、自然科學與社會科學的混合詩以及* * *。
比如天文詩《天上的星星多燦爛》(作者:譚曉)
天空中的星星多燦爛啊。
它離我們如此遙遠
光明觸手可及
數億光年之外。
當我看到他們的時候，
可能
它已經不存在了。
因為
我只看到他們。
幾億年前
再比如生物(醫學)詩《痛》(作者:譚曉)
好痛，真的好痛
這顆牙齒真的很疼。
這讓我很受傷。
這顆牙齒
還活著
如社會學詩《馬夫人效應》(作者:譚曉)
馬先生是個名人。
馬夫人也是名人。
論馬夫人
它也無處不在。
名人的氣息
雖然
放屁
自然科學詩和社會科學詩很簡單，自然科學和社會科學的混合詩也有。
詩歌屬於文學範疇，作者不是在寫科學論文，尤其是廣義的科普詩歌。因此，科普詩歌很容易既涉及自然科學知識，又涉及社會科學知識，詩歌就成了混合型的科普詩歌。
3科普詩歌的特色編輯
科普詩歌的特點主要表現在科學性、詩意性和時代性三個方面。
科學性
科普詩通常詩歌中有科學知識成分，非科普詩沒有。科普詩是科學的。
詩意
科普詩就是詩歌，它有很多特點，比如節奏、韻律之美，而其他科普文體沒有，所以科普詩是詩意的。
泰晤士報
所有的詩歌都有時代特征，但科普詩不同於大多數詩歌，內容在某個歷史階段流行，在另壹個歷史階段不壹定流行；甚至有些科學知識在某個階段是正確的，但在未來科技發展的某個階段就不正確了。所以，科普詩有壹個非常獨特的時代。