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叩開詩歌之門——與詩歌同行

這學期——我們開展了“敲詩之門——與詩同行”活動。在這次語文綜合學習活動中,我們廣泛閱讀了詩歌,不僅拓寬了知識面,而且深刻感受到了中國詩歌文化的博大精深,對詩歌所蘊含的美與情,對詩歌的內涵的理解也是受益匪淺。

活動計劃很明確

我們小組制定了活動計劃,明確分工,回家收集唐詩、宋詞、元曲、近體詩,把收集到的資料匯總在壹起,在老師的帶領下閱讀交流。

詩歌的知識拓展

我們感受到了古詩詞和現代詩詞的區別:古詩詞語言凝練,內涵豐富;現代詩的寫法相對自由,更適合表達詩人的感情;我們還學習了詩歌的分類和表達...總之,我們學到了很多以前不知道的知識。

在詩歌的海洋中遊泳

這次活動不僅讓我們暢遊在詩歌的海洋中,也開闊了我們的視野。

閱讀技巧總結

當我們讀詩時,我們知道如何聯系實際生活來讀,如何比較不同的詩,如何邊讀邊畫畫...這些都是我們自己研究總結出來的經驗。這些經歷不僅可以幫助我們更好地理解詩歌,還可以讓我們走進詩歌的意境,感受詩人當時的感受。

寫妳自己的詩

在學會了寫詩的方法後,我們也嘗試著自己寫了幾首童趣十足的詩,感受了壹次當“小詩人”的感覺。雖然我們的詩還有不足之處,但字裏行間都有壹種童趣,讓我們佩服自己。