松樹在冰天雪地中迎風挺立,讓我們無懼命運的挑戰。
曇花壹現,讓我們意識到生命的短暫。
竹子在春風攀援,這讓我們在學習中力爭上遊。
問題1:山路泥濘,寒風凜冽。或者:泥濘的山路上,腳步蹣跚,松濤陣陣,寒風凜冽。
問題二:用苦寒的環境襯托菊花。它不怕雨,不怕寒風,也不怕艱苦的環境。它在風中怒放,散發著芬芳的形象。詩人用菊花來表達自己的誌向:盡管艱難困苦,但仍要保持堅定的信念,不向困難低頭。
(3分)。從語言表達的角度發揮,意思可以壹致,缺乏分寸)
試題分析:根據“楚清感跌在土路,
名醫演講1
“健康取決於生命……”在醫學生莊嚴的宣誓聲中,我們走進了神聖的醫學殿堂。從此,我們敲開了拯救世界的大門,踏上了拯救生命的征程,開始了與疾病的抗爭,與死亡的賽跑,為肩上沈重的生命而努力!
從上學的第壹天起,老師就告誡我們,成為壹名優秀的醫生,第壹步是成為壹名優秀的醫學生。壹般來說,醫生的優秀不僅體現在對專業知識和技術的牢固掌握上,還體現在高度