當前位置:成語大全網 - 現代詩歌 - 黃的寫作特點是什麽?

黃的寫作特點是什麽?

《黃河賦》是體裁上的賦,以《黃河賦》為主,在結構上與組詩《黃河船夫歌》第壹章有密切聯系。《黃河船夫歌》描寫:“天上烏雲密布,驚濤拍岸。黃河船夫在風雨中搏擊,歷經艱辛終於到達彼岸。”這象征著我們偉大的民族和人民沖破了狂風暴雨的困難,終於取得了輝煌的勝利。”於是在第二章《黃河頌》中,詩人作為時代的歌者出現了。他站在山頂,代表祖國的英雄兒女唱起了黃河頌歌。他稱贊黃河氣勢磅礴,歷史悠久,要以它為榜樣,像它壹樣偉大和強大。

《黃河頌》開篇就有壹個明確的主題“贊美黃河”,表現了黃河的偉大和強大。贊美黃河哺育和捍衛了中華民族,也將激勵中華民族。最後壹部分號召我們學習黃河精神。

在《黃河頌》中,詩人運用象征手法,表面上是贊美黃河,實際上是贊美我們的民族,激勵中華兒女像黃河壹樣“偉大而堅強”,以英雄氣概和堅強決心保衛黃河和中國。她的旋律激昂,樂曲雄壯,氣勢磅礴,熱情深沈,充滿強烈的沖擊力和震撼力,表現了黃河的桀驁不馴的血性和中華民族的英雄氣概,歌頌了黃河的磅礴氣勢和悠久歷史。

《黃河頌》是黃河的頌歌,是時代的頌歌,是中華民族的頌歌,是中華民族堅忍不拔、百折不撓的頌歌。

第壹節是朗誦,第二節是歌詞。作者壹開始以呼之即來的方式稱呼讀者為“朋友”,並在開頭明確提出了“贊美黃河”的主題。

第二節是全詩的主體部分。為了表達頌歌的氣勢,“男高音獨唱,以悲壯的歌聲,在伴奏中能聽出黃河流淌的力量”(冼星海《黃河怎麽寫》)。第二段歌詞內容鮮明,有明顯的關鍵詞可以作為梳理思路的依據。首先是“望黃河滾滾”二字,壹直導致“中原大地壹分為二”。這部《希望》的內容既寫實,又波瀾壯闊,條理清晰,規則嚴謹:壹、特寫──“洶湧澎湃的波濤,/掀起滔天巨浪”;然後是俯視全景的壹般寫法──“濁流掉頭,/形成九曲鏈”;然後縱向描述了黃河的流向——“從昆侖山腳下/到黃海邊”;最後橫向蔓延到黃河流域兩岸——“將中原壹分為二”。然後開始歌頌黃河對中華民族的巨大貢獻,進入“歌頌”階段。“啊!黃河!”反反復復,從“啊!黃河!/妳是中華民族的搖籃”到“將由妳哺育/發展”分三個層次,贊美黃河哺育中華民族,指出其歷史貢獻;像天然屏障壹樣捍衛中華民族,指出黃河的地緣優勢;最後,從現實到虛無,他贊美黃河流域的遼闊,造福眾生,並發出了代表中華兒女向其學習的誓言。